PROBLEMA DE MATEMÁTICA COM FRAÇÃO - NÍVEL 1 - #2 - Prof. Robson Liers - Mathematicamente

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Numa sala, 1/3 dos alunos têm 10 anos, 1/6 têm 11 anos
e 15 alunos têm 9 anos. Qual é o número de alunos da
sala?

[@prof.robsonliers]

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[@Marcelo1945able]

Estudava muito isso na minha época de concurseiro. Noites e dias, não tinha balada em fim de semana, era só questões. Passei em quase todos que fiz.

[@pauloferdinando9308]

Isso sim são vídeos que ajudam as pessoas, enquanto algumas pessoas perdem tempo com futilidades, tem alguém querendo aprender, se instruir. Valeu pelo vídeo.

[@prof.robsonliers]

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[@wlnp1960]

Tenho 59 anos e não lembrava mais nada disso...kkkkkk. Você é muito bom professor parabéns vou até arriscar um vestibular daqui a pouco.....kkkkkk

Conhecendo equivalência de frações podemos resolver, neste caso, muito mais rápido já que 1/3 + 1/6 é igual a 3/6, o que equivale à metade dos alunos, somados aos outros 15 obtemos 30. Nem sempre será possível, ou fácil obter a resposta por esse método, contudo em concursos pode-se poupar um tempo considerável.

[@alexmendes8113]

Fiz assim

[@pedroalmeida1113]

Tb fiz assim.

[@elieteaguiar5152]

@@alexmendes8113 Muito mais fácil este modo que vc mostra

[@elieteaguiar5152]

Este método somente complica muito mais

[@Cristian1_23]

@@elieteaguiar5152 vdd Fiz desse jeito mano

[@magdamorais7992]

Caramba não consigo entender como alguém da deslike, o cara faz o vídeo querendo ajudar oh “burrada”. Não quer aprender não atrapalha.

[@prof.robsonliers]

Obrigado pelo comentário!!!

[@luizcarlosrossi715]

Burrada foi otimo!

[@platinizico]

Não dei deslike mas a solução não está correta. No mínimo o enunciado deveria ter sido melhor elaborado.

[@platinizico]

@José Pernambuco Monforte de Lemos o problema tem infinitas soluções. O enunciado não diz que há apenas alunos de 9, 10 e 11 anos.

[@luizacarlanevessantos6385]

Só assim pra eu entender, sempre tive mta dificuldade pra entender matemática. Detalhe, ja tenho formação de nível superior mas nunca fui boa em matemática é horrível mas estou me dedicando, do básico mesmo!!! Preciso passar em concurso.Minha dificuldade com matemática é real. Na escola os professores parecem não explicar mto bem, ao menos nas escolas q eu estudei😓

[@prof.robsonliers]

Obrigado pelo comentário!!! Espero que goste de minhas aulas. Se quiser me seguir no Instagram: @Prof.robsonliers

[@kleberqueiroz7954]

Queria muito aprender matemática, sou bacharel em administração nas mesmo assim tenho muita dificuldade, pois consegui meu ensino médio com enceja eliminando todas de uma só vez, mas sou fascinado por matemática! Só não consigo, parabéns sua explicação foi ótima!

[@fernandodiasdasilva600]

Minha grande dúvida: o que leva uma pessoa a dar "deslike" em um vídeo como os seus? Seria um concorrente ou um "metido a besta", algum doutor em matemática que tem uma solução ou uma didática melhor do que a sua? Só pode ser uma dessas opções, pois, para que não tem facilidade em matemática ou não sabe matemática, os seus vídeos, por mais que possa existir fórmulas de resoluções melhores ou professores com didática melhores, são maravilhosos, de grande ajuda. Continue assim e obrigado.

[@prof.robsonliers]

Obrigado pelo comentário Fernando. Que Deus lhe abençoe sempre.

[@madalenamoreno7733]

Terceira opção. INVEJA (X). Ops! Não tem 🙈. Mas pode ser néh!😕😂😂😂😂😂😂😂😂😂

[@andreiaoliveiragsgomes4150]

Todos dias aprendendo coisas novas.Parabéns professor por ensinar todos macetes .Deus abençoe você.

[@henriquerocha9734]

Excelente e clara explicação!!! 👍

[@ronaldonascimentorocha9769]

Seu trabalho é muito importante, ajuda muitas pessoas, muito obrigado.

[@paulinellygoncalves4750]

Fiz de cabeça e cheguei a 30 como resultado.ganha meu like.Deus o abençoe.somei as frações 1/3 e 1/6 o que dá 1/2(simplificando).então para um inteiro(que é igual a 2/2)falta portanto 1/2.ou seja,os 15 alunos correspondem à metade do número de alunos da classe e portanto os demais alunos são também 15(a outra metade). consequentemente são 30 alunos na classe.

[@luanalopes4427]

Fiz assim tbm. Foi mais simples

[@elivelton8514]

Mandou bem mestre👍e feliz dia do professor, não só pro senhor mais também pra todos os professores que tentam ensinar nos alunos😊

[@prof.robsonliers]

Obrigado 👏👏👏

[@eliasribeiro4184]

Relembro bastante da matemática com os seus ensinamentos. Obrig

[@victormaggo9565]

Já vi toda a playlist, gostei demais! To fazendo maratona aqui, muito bom

[@roseneteribeiro3047]

Obrigada pela excelente explicação.

[@ronimoura7234]

Muito obrigado mestre, suas aulas são excelentes, parabéns.

[@fernandodeleoterio1577]

Excelente explicação, nota 1000 ----> 1/3 + 1/6 = 1/2 Alunos de 10 e 11 anos = metade da sala. Os 15 alunos de 9 anos contemplam a outra metade da sala. Total de alunos: 15*2 = 30. Deixo aqui meu total agradecimento e admiração pela didática no vídeo e minha resolução simplificada não desmerece de forma alguma a do professor. Lembrando que a metodologia aplicada pelo professor é a forma correta de se resolver pois há casos em que não há como "pegar atalhos" ai a metodologia nos salva.

[@prof.robsonliers]

Tamo junto 👏👏👏

[@xcarlosr]

Professor, parabéns pela sua explicação. Matemática nunca foi tão fácil com suas aulas.

[@rosianepereira4945]

Q explicação foi essa? Queria ter tido um professor de matemática assim no fundamental e médio, achasse tantas estratégias pra responder uma questão. Acredito q teria me apaixonado pela matéria. Enfim, parabéns!

[@sidneysoterio2374]

Super show de bola sua explicação, valeu mesmo...

[@hadassasophia8134]

Gostei, não me cansou. Sou péssima em matemática 😓

[@prof.robsonliers]

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[@PauloSantos-db4ox]

Fiz de uma forma bem complica e sem 100% de acerto: 1/3=33,3% 1/6=16,6% 33,3+16,6=49,9%, praticamente metade, juntando esses 49,9%+15 cheguei nos 30 alunos.

[@CAIOSouza36]

Muito inteligente seu raciocínio. Se você usasse só as frações, sem passar para as porcentagens, teria chegado direto na resposta pois 1/3 +1/6 = 3/6 =1/2 (ou seja, o 50% que você encontrou )

[@annapaula6728]

E se caso a conta desse por exemplo 70%, como vc faria pra saber quanto é 70% de vc n sabe ainda qual número de alunos na sala??

[@nivaldopiresdesouza6308]

Eu tambem faço mais é ansim com pocentagem %

[@nivaldopiresdesouza6308]

@@annapaula6728 Oi Ana, aí você fazia uma regra de tres simples: 70 estar para x ansim como 30 estar para 15. X=70×15÷30 70÷2=35 X=35

[@CAIOSouza36]

@@annapaula6728 oi Anna. O comentário do nivaldo está correto. Digamos que o problema fosse, por exemplo, que 1/2 dos alunos têm 10 anos, 2/10 têm 11 anos e 15 têm 9 anos. Então (1/2)+(2/10)=(5/10)+(2/10)=(7/10)=70/100. Assim a parte dos alunos com 10 e 11 anos juntos corresponde a 70% e os com 9 anos corresponde a 30% da turma. Portanto 30% dos alunos é 15. Você pode então fazer a regra de três sugerida pelo nivaldo e descobrir quanto é 70% e depois somar com 15 ou, pra ser mais direto, você pode fazer 30% está para 15 100% está para x Ou seja x=(100 . 15)/30=100. (15/30)=100. (1/2)=50 Dessa forma a turma teria 50 alunos. Me avise se cometi algum erro. Abraços.

[@fernandagraciellesilvamede8765]

Obrigada professor pelas explicações. Ótimos vídeos, estou aprendendo muito

[@giovannaribeiro2875]

Muito obrigada me ajudou muito,pq eu tenho uma dificuldade gigante com essa parte da matemática é sua explicação me ajudou muito. Parabéns👏👏👏

[@orimarchagas2324]

Parabéns professor muito legal este vídeo

[@joelsonsouzamenezes9153]

Parabéns amigo. Essas aulas ajudam muito.

[@lislizaecia9413]

Adorei sua explicação, muito bem!

[@kawahenrique83]

Muito bem...👏🏿👏🏿

[@anacarina5483]

Parabéns... Está bem explicadinho... Ficou isso mais fácil de entender

[@andersonsouza8539]

Show! Professor. Tuas explicações e massa . valeu .

[@antonioqueirozalcantara9812]

excelente explicação, professor.

[@tonyy8058]

Você explica muito bem! Parabéns, estava seguindo outro canal de matemática, mas o rapaz fala muito rápido e acaba dificultando o aprendizado, pois sempre tinha que voltar a explicação várias vezes.

[@pelesilva2460]

Essas questões de matemática, estão servindo prá clarear a minha mente

[@mariadefatimamarquesbarros6066]

Parabens professor assim aquele que se dedicar em aprender a matematica sai feliz Voce e otimo.obrigado

[@ildamartins7491]

Gosto muito de ver e aproveitar aprendizagem...

[@JuniorSantiagoFilho]

Excelente canal !!! Inscrito. Obrigado.

[@anapaulaconceicaobonfimdas9409]

boa tarde prof.liers...sou inscrita no canal de prof.nirvana atomico e estou aprendendo muito com ele...ele me indicou o senhor e também estou aprendendo muito..Deus continui abençoando vcs.

[@antoniomarciocorrea8324]

Obrigado professor👍👍👍👍👍👍👍👍👍

[@felippebizu]

Gosto muito dessas questões de frações. Excelente aula!

[@celsorosante2408]

Excelente!!!

[@biapessoa6159]

Muitooooooo bommm, professor!! Aprendi muitooooo! Tenho, ou melhor, tinha muita dificuldade em problemas com frações... Os seus vídeos estão me ajudando dms! Grata🙏😭

[@edersoncaetano600]

Muito bom !!!

[@dulcedulce1644]

Muito bem explicado. Parabens

[@Fouris-vi7gw]

Você é incrível!

[@adrianaaparecidabarbosabar2680]

Maravilha.

[@almirrocha2292]

Você é muito bom professor.

[@habibasbrasilegito5647]

Seus vídeos tem me ajudado bastante !obg 😊🙏

[@fdwal76]

Essa aula me abriu os olhos . Agora consegui achar até o número de alunos com 10 anos ( 10 alunos ) e com 11 anos ( 5 alunos ). Antes não sabia nem começar , agora achei todas as respostas. Obrigado , Professor !!!!!!!!!

[@dercyrosalina4865]

Como? Não consigo ter esse raciocínio. Explica aí

[@erenildesilvapereira1538]

Amei. Boa didática.

[@ranierecaiaffa8905]

Parabéns pela explicação.

[@almirrocha2292]

Professor nota 1000!

[@augustoalmachiobarretodaro3040]

EXCELENTE EXPLICAÇÃO!

[@gilmariomoreira3015]

Rapaz eu tava ja comecando a entender complicou mais foi bom relembrar.valeu professor vou treinar

[@angelaKarvysky48]

Obrigada, professor!🎉

[@tiagosanches5563]

Boa explicação!

[@felipeadelino6]

Vou praticar bastante.

[@ildogenisatdefranca741]

sempre revendo essas aulas. 📖

[@viniciodelfim]

Valeu obrigado!

[@Carla-tb1xi]

Olá professor Robson estou amando a matemática é aprendendo muito faleuuu professor! 😍😍

[@historico342]

explicação top eu cheguei ate a acertar ainda algumas questões

[@ultraproskill17]

Excelente explicação....

[@manoeloliveira3988]

Rapaz vc tem me ajudade muita coisa. Obribgado pelas suas explicacao.

[@sirleioliveira9686]

Show de bola

[@saofrancisco1216]

vc é foda professor, obg !!

[@anneo997]

Adorei!

[@erminiodiasbarbosa6499]

Show!

[@sarahliliane680]

Valeu mesmo precisava dessa aula

[@michelevolution6027]

Muito excelente👏👏👏👏👍

[@albertkalandula3694]

Obrigado pelo video caro professor.

[@ediner6199]

Explicada TOP. Valeu!!!!!!!

[@flamariongrangeiro5396]

Show!🤝

[@paulomelo1042]

vou fazer aprova de Ananindeua em breve..e suas dicas estão sendo ótimas. .para meus estudos...meu muito obrigado.

[@jardsonoliveira2604]

aula top10 , obrigado professor

[@LuizHenrique-jc9bo]

É claro que eu deixo o like...

[@mariajoserodriguesdossanto9731]

Like 1000 obrigada professor Robson. Ótima aula!!👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

[@soniamariacarvalho4181]

Adorei professor Robson

[@omundodejulialisboa4836]

Muito bom professor

[@grazielayazaki7302]

Melhor professor 😀

[@jupitersaturno6845]

Muito obrigado pela aula. 03022019

[@taniasa2783]

Estou adorando as aulas

[@bennyklages8126]

O canal do Sr. e o do Carlão (1:18) são sensacionais. Só gratidão!!

[@daviemanoeu6736]

Professor, eu comecei a assistir todos os seus vídeos ( como interpretar problemas, e também essa playlist de interpretação). Quando eu estava fazendo um simulado eu vi uma questão igual a essa. E logo soube como fazer... Eu estou notando que a medida que assisto os seus vídeos, meu raciocínio lógico está aumentando ... Obrigado mesmo. Continue com esse trabalho 🙏

[@prof.robsonliers]

Show! Tamo junto sempre 🤜🤛

[@jacquelinesantos773]

Excelente vídeo 🙂

[@lzsousa9829]

Muito bom pfs

[@flaviomartins4235]

O teacher o seu like é garantido em todas as suas explicações.

[@empreendedordigital490]

Muito bom

[@marcoantonioneves8450]

Outra forma de fazer: somando os alunos de 9 anos com os de 11 anos temos: 1/3+ 1/6 = 2/6+1/6= 3/6 = 1/2. Como os alunos de nove anos mais os alunos e 11 totalizam a metade da turma, os 15 que sobraram correspondem a metade da turma, logo o total de alunos da turma e 30 alunos.

[@Leticia-fu6cz]

Excelente professor!!!!! Tava morrendo de dificuldade nisso, e vc está me ajudando bastante!

[@prof.robsonliers]

Obrigado 🙏💕

[@osmonblack6672]

Esse é meu professor favorito

[@fernandofernandes6149]

Vc é fera professor!

[@marciotargino7173]

muito show

[@paulobarbosa7882]

Parabens professor, sempre assisto tuas aulas.

[@miguelfernandes4828]

Obrigado Professor!! Muito bem explicado!!

[@prof.robsonliers]

Obrigado!!! 😉 Não esqueça de me seguir lá no instagram: @prof.robsonliers

[@josebandeira7398]

Show

[@CanaldoBahiano]

Grande Mestre, Parabéns pelo seu dia!

[@prof.robsonliers]

Obrigado 😎👌✌️

[@Maranata..]

Vc é o kr, parabéns

[@carlosantoniosilva4937]

Parabéns professor!. Você explica muito bem.

[@prof.robsonliers]

Obrigado pelo comentário.... abraços. Não esqueça de compartilhar. Meu instagram é @prof.robsonliers

[@Sandroneves.peaceforrever]

Muito bom fessor

[@adilsonrodrigues9377]

Meus parabéns mestre pelo seu dia.

[@prof.robsonliers]

Obrigado 👏👏👏