«Проблемы онтолингвистики-2024». 4 марта. Пленарное заседание (часть 1)

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ. Ведущий - Елисеева Марина Борисовна
0:01. «Для детей и не очень...»: метаязыковая рефлексия ребенка над игровым текстом.
Гридина Татьяна Александровна, д. ф. н., проф., Уральский государственный педагогический университет.
32:05. Словообразование от четырех до шести лет: case study.
Елисеева Марина Борисовна, к. ф. н., доц., Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена.
1:04:50. Путь в язык бывает разным.
Цейтлин Стелла Наумовна, д.ф.н., проф., Институт лингвистических исследований РАН, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург.
1:33:56. Как пытаются понять незнакомое им слово в тексте дети-инофоны и дети-монолингвы?
Доброва Галина Радмировна, д.ф.н., проф., Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург.
2:09:24. О врожденных способностях невербальных младенцев к усвоению имен и категорий.
Кошелев Алексей Дмитриевич, к. ф.-м. н., доц., Издательский дом ЯСК.
Конференция «Проблемы онтолингвистики-2024: языковое взаимодействие взрослого и ребёнка».
Ежегодная международная научная конференция «Проблемы онтолингвистики» организуется Отделом теории грамматики Института лингвистических исследований РАН и Научно-исследовательской лабораторией онтолингвистики РГПУ им. А. И. Герцена.
Сайт конференции: ontolingvistika.ukit.me