PROCESOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE

GRUPO AUGE Centro de Capacitación Docente
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Capacitación Docente para el examen de nombramiento docente, ascenso de escala magisterial, examen de directivos, examen de desempeño.
Te preparamos por especialidades, inicial, primaria, arte, educación física, ciencia y tecnología, matemática, educación por el trabajo, inglés, ciencias sociales, comunicación, razonamiento lógico matemático, comprensión lectora, curso para auxiliares de educación, curso para educación básica alternativa, curso para educación básica especial, también te ofrecemos conferencias, diplomados, especializaciones entre otros.

[@pilarpilcovilla7041]

Buenas tardes todo perfecto mil gracias desde san martin Rioja

[@yolandacaballeromilla8819]

Excelente su clase maestro

[@aureliacastillo634]

Aurelia exelente la clase de lima

[@mariavasquez6989]

Excelente su ponencia

[@bertilarios8079]

Gracias este tema es desuma importancia gracias por explicarnos

[@sulpiciocasasquinones9686]

Buenas tardes, de Huancayo

[@marialuisaingaruiz7129]

Ok gracias

[@margaritasantos6572]

Hola soy de Chalatenango

[@mariavasquez6989]

❤bien

[@rafaelmacedohidalgo5274]

Muy bien 👍 casi perfecto la ponencia, sólo en vez de indicadores ahora hablamos de desempeños.

[@lisedinazuzunagahuaita5533]

Excelente aclaración. Gracias

[@g.rolandoc.p.9771]

Ya no hay sesiones, ahora prima EdAs y actividades

[@efrainriosrodas4527]

Justo Necesitaba esta aclaración. Gracias 👍

[@sofialicla2064]

Perú

[@mixantafur6823]

Descargar

[@felicitashuancachoque5526]

Número de cl informes

[@mixantafur6823]

Che ere

[@jesusorellanatarazona4777]

Los procesos pedagogicos no estan predeterminados. No ha leido usted el Curriculo Nacional (pag. 37): "Por todo lo expuesto , es inportante señalar que contar con estándares no es lo mismo que estandarizar o uniformizar procesos pedagogicos, pues estos deberían ser variados para podee alcanzar los niveles esperados del desarrollo de las comoetencias". Tampoco ha leído el Marco del buen desempeño docente (Dominio 1, Competencia 2, Desempeño 6): "Diseña creativamente procesos pedagogicos capaces de despertar curiosidad, interés y compromiso en los estudiantes, para el logro de los aprendizajes previstos". Además miente usted cuando dice que hay documentos del MINEDU en los cuales presentan estos procesos. Lo reto a que indique en que documento o documentos del MINEDU proponen estos procesos. Finalmente las actividades se planifican luego de definir la evidencia y los criterios (Programas Curriculares y Manuales de Planificacion Curricular).