Processo de formação de conceitos em Vygotsky

Nessa aula vamos aprender os estágios para formação dos conceitos e a importância da cultura nesse processo.

[@fatimasantos5296]

Ótimo! Explicação clara e prática. Seria intetessante indicar bibliografia pra estudos posteriores. Parabéns ! Explicar Vigotski é uma arte.

[@nathalygilsouza740]

Ótima aula. Valeu, professor.

[@jeovagaldino5290]

Ótima explicação, me ajudou bastante a entende o pensamento de Vygotsky!!

[@raqueldealmeida16]

Assistindo para um seminário amanhã. Obrigada

[@marisantos7008]

maravilhosa aula!! conseguir compreender perfeitamente os conceitos para vygotsky

[@karollopes6197]

Muito bom 😊

[@genevahelena8514]

Que maravilha de explicação! Obrigada!

[@jonasmusico430]

Explicou de uma maneira compreensível, um assunto tão complexo, parabéns

[@Elimãesolo]

Estou estudando para guarda municipal e pede na matéria de raciocínio lógico, para estudar sobre formação de conceitos. Estou amando estudar para esse concurso! É cansativo, mas é apaixonante!❤️🗣️

[@thais7900]

Que saudade das suas aulas, professor!!!

[@detudoumpoucoisis6166]

Parabéns, que prazer poder assistir uma aula sua novamente

[@SarahSuzanodoNascimentoFar-q4k]

Obrigada professor. Tentei fazer a leitura do tema, mas foi de difícil compreensão. Sua explicação é muito clara. Agora vou reler o material acredito que entenderei melhor. Obrigada.

[@yssa9113]

Ótima aula, professor 😊 obrigada

[@pedrorocha2534]

Muito obrigado prof, você realmente salvou o meu trabalho kkkkkak

[@advanoliveira8578]

MARAVILHOSO!!

[@ddeus8881]

parabéns professor, odorei sua explicação!🙌🙌🙌

[@pano-e-linhas]

Muito obrigada prof.🌷

[@brunamatsen4026]

Muito obrigada!

[@UmExIgnaroLendo]

Na verdade o experimento dito feito por Vigotky, foi realizado por um colaborador de dele chamado Sakharov, muito parecido com o que Ach fez. Isso é explicado no livro Pensamento e Linguagem no capítulo VI.

[@heloizarodrigues4459]

Professor, parabéns pela excelente explicação. Li o texto, não compreendi, mas o senhor clareou minha mente. Obrigada

[@MarcosRC-e2f]

A criação de conceitos exige sim a internalização dos signos, ao significá-los em nossa psíquê temos o significado como fenômeno da linguagem. Sobre a criação de conceitos, em Vigotski existe dos tipo, o conceito expontâneo e o científico. O expontânceo é criado FORA do contexto ambiente escolar. O científico, por outro lado, se da no abiente escolar. A diferença entre ambos esta no objeto. Por isso da relevância do professor na formação do aluno. Ao indentificar o nível de conhecimento real/atual do aluno, o professor deve, de modo estruturado propor ações para que o aluno consiga criar conceitos cintíficos. Isso esta diretamente ligado a ZDI- Zona de Desenvolvimento Iminete (e não proximal) como o senso comum designou. Como o espaço é pequeno para descrever, sugiro uma aprofundamento aos interessados.

[@aylon18]

Qual o nome do livro utilizado ? Adorei a explicação

[@victor6341]

creio que seja "Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão"

[@Anainlive]

qual o nome do livro

[@victor6341]

Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão

[@jackelinealves133]

Qual livro ele está lendo 4:59 ?

[@victor6341]

Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão