Replay 1ere 1/2 finale Prodiges 2024 Saison 11 19 décembre 2024

[@dona66dou22]

wow le flutiste ,,,,incroyable j'adore 🥰🥰🥰🥰

[@michelel4002]

Je mets rarement un commentaire...mais là, Noah m'a touchée, complètement cueillie par sa sensibilité. Je ne connais rien au chant lyrique et là, je me suis arrêtée pour vibrer à ce qu'il transmettait. Bravo !! Et s'il te plaît, continue!

[@dona66dou22]

je regarde tous les ans ,,,,bravo ,,,tous gagnant ,,,,

[@waltraudpuschelpuschel8957]

Desde Chile he descubierto este programa de niños talentos y disfruto viendo y escuchando la excelncia de participantes. Maravilla.

[@gardengeek3041]

D'outre-mer: première fois que je vois ce format de programmation. Vraiment géniale. Ça vaut le coup de faire exporter le format à nous, les pays anglophones. Bravo et merci!

[@mariadefatimacorreacoelhof3244]

Boa noite, estou ¨¨impactada¨¨ com a grandeza deste programa. Ainda não tinha visto um programa de auditório com uma orquestra espetacular como esta, um coral também compondo as apresentações das crianças crianças que são praticamente profissionais, sobretudo no que se refere aos instrumentos musicais. Lindo. Parabéns a todas e todos, ao júri, mas sobretudo ao programa que até aonde conheço, é único. Parabéns e obrigada pela atenção.

[@aurelieannemeyer7866]

félicitation à tous les petits prodiges :) j'ai était très émue quand le petit violoniste est passé, je l'ai trouvé très touchant! merci pour ce beau moment

[@jacquelinevauthier2938]

Quelle grâce dans ces mouvements c'est vraiment impressionnant !

[@Tokika.21]

!!Bravo!! quelle belle voix Leopolde

[@marie-helenedubois456]

Vas y et vive la flûte à bec. Défendons nos instruments en travaillant du mieux que l´on peut Merci d´y avoir joué à prodige

[@jacquelinevauthier2938]

Véritable virtuose. BRAVO 👏

[@marie-helenedubois456]

J´ai bien aimé ton jeux

[@Lucie-b1i]

Orleanne est vraiment forte❤

[@lilianenoel7430]

Bravo , rez belle voix emplie d, émotion toutes mes félicitations

[@mariabranco9823]

Il ést tombe du ciél Noha?

[@stellou6535]

Leopold est très courageux. Un des morceaux les plus difficiles du répertoire de chant, et au- début de l’ émission. 😊 Raphaël, on le verra peut-être au festival de jazz de Juan- les Pins dans quelques années ! Pourriez-vous limiter les publicités ? Strauss sans pub, c' est mieux !😅

[@lilianesimonet8823]

Oui, pourquoi polluer un si beau spectacle par des pubs stupides qui, de plus, ne nous intéressent nullement. De plus, quel manque de respect de soi de couper de telles prestations en plein milieu !

[@yves-vv6uf]

Oui mariabranco❤

[@mariadefatimacorreacoelhof3244]

A origem de meus bisavós paternos era francesa. Minha família tem os traços dos demais parentes, mas fui a exceção, tenho alguma coisa dos Coelhos, mas pareço mesmo é com minha mãe, bisavós portugueses com um bisavô ao que me parece, de origem africana. Mas sou parecida mesmo com a mina mãe, mas só na aparência, porque ela eera uma santa, educada, gentil, generosa, equilibrada....

[@mariadefatimacorreacoelhof3244]

No Brasil e ao que parece em boa parte do mundo, existe uma preocupação com o uso de celulares e computadores pelas crianças, estimulando mais o lado da brincadeira e do convívio social. Não sou contra essa resolução, em tese, sou em parte até favorável. No entanto brincar evidente que desenvolve o lado lúdico e estimula o convívio com as diversidades e mesmo o convívio com as adversidades. Por outro lado, se as Escolas devem proibir o uso desses aparelhos, por outro lado poderiam inserir atividades também lúdicas como o aprendizado de aulas de instrumentos, ou de canto, ou de esporte em suas amplas atividades, como natação, balé, esquetes, malabarismos, handboll, vôlei, basquete, basquetes de mesas, uma infinidade de atividades que também envolvem um bom convívio onde pode-se aprender tanto a ganhar quanto perder, esportivamente, sem que com isso desenvolvam sentimentos negativos como extremismos, radicalismos, e, empregando nessas atividades um sentimento de interações e moderações nos problemas e nos convívios sociais, ou seja, aprendendo o respeito e os limites que não devem ser ministrados apenas nas religiões, nem só dentro de casa, mas também nas Escolas, desde as mais tenras idades infantis.