ENEM: preparação nota 1000 ✅ Paralelogramo e sua área

ENEM: PREPARAÇÃO NOTA 1000
➡️ Paralelogramo e sua área - Aula #12
Chegamos à 12ª aula da nossa sequência de preparação para o ENEM e Vestibulares, e no vídeo de hoje vamos revisar as propriedades do paralelogramo e sua área. O paralelogramo é um quadrilátero muito importante para quem está estudando para as provas do ENEM e Vestibular, por isso vamos revisar sua definição, ver alguns exemplos e resolver exercícios. Vem comigo! 🤓
➤ Questão resolvida no vídeo: (ENEM 2017) Uma família possui um terreno retangular com 18 metros de largura e 24 metros de comprimento. Foi necessário demarcar nesse terreno dois outros iguais, na forma de triângulos isósceles, sendo que um deles será para o filho e o outro para os pais. Além disso, foi demarcada uma área de passeio entre os dois novos terrenos para o livre acesso das pessoas. Os terrenos e a área de passeio são representados na figura. A área de passeio calculada pela família, em metro quadrado, é de
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🔴 Playlist Completa ENEM: Preparação Nota 1.000
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➤ Nessa playlist de matemática você encontrará uma sequência de video aulas com foco total na preparação para a prova do ENEM e demais vestibulares do Brasil. Os assuntos foram selecionados a dedo com o objetivo de trazer o que é mais importante e o que mais tem sido cobrado em matemática no ENEM e vestibulares. 🤓Assuntos que envolvem a matemática básica, matemática do ensino médio, geometria, funções, trigonometria, combinatória, probabilidade, estatística, enfim, o que realmente for muito importante. Acompanhe a sequência dos vídeos, desde o primeiro, para que o teu conhecimento de uma turbinada e você alcance aquele 1000 no ENEM. Abração! 😉
#ENEM #MatemáticaENEM #logaritmos
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[@professorferretto]

E aí, já estão dominando a área do paralelogramo agora pessoal?? 🤓 Este é mais um vídeo da nossa série *ENEM:* *preparação* *nota* *1000!* 💪 Se você curtiu o vídeo, acompanhe as demais aulas na playlist especial que montei pra você detonar em Matemática no ENEM: 🔴kzbin.info/aero/PLTPg64KdGgYjgjgL2zneBPtDEFQIyM-yO *Quer* *receber* *dicas,* *macetes* *e* *conteúdos* *exclusivos* *no* *seu* *e-mail?* Acesse: conteudo.professorferretto.com.br/conteudos-exclusivos

[@brenoleal2052]

Amo suas revisões professor Ferreto, e confesso que eu já tenho adquirido bastante conhecimento durante essa caminhada rumo a prova do ENEM. No entanto vou deixar uma ressalva, continui transmitindo suas LIVES, sobre Geometria Plana, Geometria Analítica, enfim entre tantos outros assuntos de incontestáveis importância, não só nessa caminhada ruma a prova do ENEM, mais também para os demais Vestibulares de todo o País. E o meu muito obrigado pelo carinho que você possuí para com agente.

[@kawaii7701]

Ferreto você parece o celso portiolli muito lindo mesmo. Alias obrigado pela explicação melhor professor.

[@AM-bb9rx]

Parabéns professor Ferreto sempre na batalha por uma geração mais instruída tudo de bom no trabalho Nobre do senhor 👍

[@professorferretto]

Obrigado pelo carinho, Anderson! Tamo junto!! 💪🏻👊🏻

[@victoregidio4993]

O professor de matemática que traduz o que parece difícil para algo fácil de entender e aprender. Parabéns pela iniciativa Ferreto pois somente com educação criaremos um mundo próspero com pessoas que hesitam!

[@professorferretto]

Obrigado pelo carinho e por acompanhar meu trabalho, Victor! Tamo junto 👊🏻😉

[@Noticiasnoar]

Obrigado Ferreto por disponibilizar as aulas.

[@professorferretto]

Eu que agradeço por acompanhar meu trabalho e pelo carinho!! Bons estudos 😁

[@Noticiasnoar]

@@professorferretto ☺😊

[@marinaveras5156]

Obrigada por disponibilizar tanta coisa boaaaa❤️

[@fabriciorufato7752]

No exemplo a) a área do triângulo também pode ser calculada usando a seguinte fórmula: A= a.c.sen α ou seja: 8x6x1/2

[@baidu7607]

Mas o resultado dá um número diferente...

[@emanuelymachado3497]

Professor, você é o melhor!!

[@professorferretto]

Obrigado Emanuely!! Bons estudos!!😉💪

[@guilhermeguimaraes2887]

Faz mais geometria plana por favor Ferreto

[@professorferretto]

Vou verificar essa possibilidade, Guilherme! Obrigado pelo feedback 😉👍🏻

[@almariferreira6926]

👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

[@professorferretto]

👏🏻🤓💪

[@bl_iss]

O que complicou a última questão foi entender que os triângulos eram isósceles... Já me disseram para não confiar sempre na escala dos desenhos da prova, então eu nem tentei ir por esse caminho e daí não consegui resolver :((

[@yumekako9694]

Olá Professor Ferretto! Minha pergunta não tem relação com o vídeo, porém ainda é Matemática. Obrigada por sempre nos ajudar por meio de seus vídeos. O exercício que gostaria que me ajudasse, eu tirei de uma prova de 2016 do MEXT. É para pleitear uma bolsa de estudos para o Japão. "If we make a sequence selecting three elements from three different elements {1,2,3} and we permit overlapped elements for the sequence, then the total number of sequences is [1-1].If we do not take into account the order, the total number of the selections is [1-2]." A questão é esta. Eu acho que resolve com análise combinatória, porém não estou conseguindo interpretá-lo (não traduzi-lo). Também, o que são esses números em colchetes? Se, por favor, puder me ajudar com a resolução, de antemão agradeço. Isso a quem por aqui também puder me ajudar também. Obrigada.

[@professorferretto]

Oi Hime! Tudo certo? Infelizmente, não tenho como lhe auxiliar na resolução de sua questão, pois recebo muitos pedidos como este e não teria como responder a todos. Espero que você entenda. Abração! 👊🏻

[@yumekako9694]

@@professorferretto Oie! Entendo sim. Acho justo até. De qualquer modo, obrigada pela devolutiva. Tudo de bom!

[@emillyoliveira8550]

Oieee, td bom??😊😗

[@braww1000]

Ferretto o Papa da Matemática!!!

[@lagadexx7410]

Oi vc pd me ajudar agr preciso q vc me responda 8 perguntinhas basicas de expresões algebricas? Fv

[@EricMayers102]

6:45 Se alguém poder me ajudar, eu agradeço. Olhando a conta temos 6.2, no caso o H . B, mas isso não me parece certo, pois o ferreto fez ali um triangulo retangulo de ponta cabeça, e um dos lados dele é 2, mas não tem como o outro ser 6, pq 6 é o tamanho daquele lado da figura por completo, não o pedacinho ali do triangulo. E se pra achar essa área precisamos do H.B, pq não usamos logo o 6.3?

[@grizzly5845]

Nao entendi esse segundo exemplo, pq a altura é uma reta "inclinada"?

[@eneoroberto]

Esqueceu do curso de cálculo? Não vai terminar?

[@professorferretto]

Oi Enio! Pretendo retornar com as videoaulas de ensino superior aqui no canal, mas ainda não tenho uma previsão. 😉👊🏻

[@eneoroberto]

Tranquilo mestre.

[@alinerodrigues644]

Não entendi a base sendo 6 e não 2 na questão b