15 задание ЕГЭ профиль. Неравенства методом интервалов

  Рет қаралды 2,873

Professor FOS

Professor FOS

6 ай бұрын

Материалы для подготовки к ЕГЭ professorfos100
Чатик, новости и объявления по курсам в телеге и ВК t.me/professorfos
15 задание ЕГЭ по профильной математике 2024 это неравенство. И чтобы решать любое сложное неравенство нужно хорошо знать метод интервалов и некоторые другие вещи.
Донатная штуковина yoomoney.ru/to/41001167996336...
Жертвенная карта 4893470224380698
Подписывайся обязательно на канал, контента хватит на всех.
По предложениям и сотрудничеству: professorfos
diny-96@mail.ru
запрещенные организации Нормальная инста / professor_fos
Умная инста / professor_fos2.0
Жду твои предложения, ты супер, спасибо за просмотр и что прочитал это, пусть у тебя будет все на 100 по жизни.
#ЕГЭ #математика

Пікірлер: 23
@ProfessorFOS
@ProfessorFOS 6 ай бұрын
Товарищи. Прошу еще раз прощения и за мой голос и за лаги со звуком. Мне нужно было этот видос кровь из носа просто выложить
@user-jw3mm8we5r
@user-jw3mm8we5r 5 ай бұрын
Пару дней назад сын рассказывал, что разбирали в онлайн школе с репетитором это задание сложное, и тут мне видео попадается) Я конечно бы такое не решила, сейчас у детей большая нагрузка.. Ребенок в школе Максимум готовится, так они постоянно что то делают, регулярно домашка, много теории, практики, все ошибки разбирают, пробники пишут, в общем нагрузка ого-го, но зато и результат есть, и надо отдать должное преподавателям, что они очень помогают детям во всем
@goodmink
@goodmink 2 ай бұрын
дэн, вот новая идея для ролика Можешь подбодрить людей, которые ботают 7ч/6дн и к концу учебного года не находят силы. Для всех это видео будет как второе дыхание и мало кто подбадривает учеников, ты будешь как особенный) Еще на фон можно поставить мягкую песенку Опять же это будет зависеть от твоего желания и времени, поэтому сильно не парься:) Но настрой ты поднимешь знатно
@mandarin8000
@mandarin8000 6 ай бұрын
Спасибо Как раз это изучала❤
@user-se8mh4iv3c
@user-se8mh4iv3c Ай бұрын
Там в первом задании вначале при приведении двойки к общему знаменателю мы раскрываем скобки фонтанчиком. И здесь небольшая ошибка в раскрытии, так как не если , как на видео, сначала перемножать эти две скобки без двойки(справа вверху на видео), то будет не 2(...+3) , а 2(...-4)
@diplomat8129
@diplomat8129 6 ай бұрын
Красава, Денчик! Сам, когда сдавал ЕГЭ частенько тебя смотрел. Сейчас вот готовлюсь к первому Коллоквиуму в универской жизни.
@ProfessorFOS
@ProfessorFOS 6 ай бұрын
Коллоквиум, слово которое заставляет всплакнуть...
@diplomat8129
@diplomat8129 6 ай бұрын
@@ProfessorFOS ну, что делать, готовимся
@conservativemapper3487
@conservativemapper3487 Ай бұрын
в последнем примере можно фсу использовать, по итогу корень всё равно уйдет
@farker8712
@farker8712 Ай бұрын
А вот в уравнении большом где x=1 и x=3, куда пропал x=2?
@user-rl3yn2vn7f
@user-rl3yn2vn7f Ай бұрын
Мне нужно сдать только первую часть ,максимум 50 баллов , и готовлюсь я только сейчас , от просмотра видео мне поплохело 🙂
@goodmink
@goodmink 6 ай бұрын
всегда рад, когда денчик даже когда болеет делает решения задач. Но как сказал один веселый человек "очень интересно, но нихуя не понятно"😂
@ProfessorFOS
@ProfessorFOS 6 ай бұрын
Шо опять непонятно, я ж пытался, 💔
@leha_ovcharov
@leha_ovcharov 6 ай бұрын
@@ProfessorFOS неплохо было бы разобрать случай с нечередованием корней:когда за скобкой квардратный икс и т.д. и я правильно понимаю,что ( ) - не включительно, [ ] - включительно? А так все очень даже..
@ProfessorFOS
@ProfessorFOS 6 ай бұрын
@@leha_ovcharov например, когда не чередование корней? С петелькой что-ли? Вроде я это упомянул , не помню. Про скобки да
@leha_ovcharov
@leha_ovcharov 6 ай бұрын
@@ProfessorFOS x^2(z-x) > (
@ProfessorFOS
@ProfessorFOS 6 ай бұрын
@@leha_ovcharov ну это и есть петелька, просто повторяющийся корень, это петелька
@morsssch
@morsssch 6 ай бұрын
там косяк на 28 минуте, забыл что нельзя чтоб х=4
@ProfessorFOS
@ProfessorFOS 6 ай бұрын
Да, обязательно, выколоть 4 нужно
@denisakhmin
@denisakhmin 3 ай бұрын
@@ProfessorFOSа мы же сказали, что х=2. Почему мы дальше об этом не сказали?
@suzanmil
@suzanmil 2 ай бұрын
​@@denisakhmin вот тоже об этом думаю...
Verifying trig identities pt.3 #precalculus #math
4:10
A Light Dose Of Weird
Рет қаралды 1
ISSEI funny story😂😂😂Strange World | Magic Lips💋
00:36
ISSEI / いっせい
Рет қаралды 160 МЛН
У мамы в машине все найдется
00:38
Даша Боровик
Рет қаралды 3,3 МЛН
FOOTBALL WITH PLAY BUTTONS ▶️ #roadto100m
00:29
Celine Dept
Рет қаралды 51 МЛН
格斗裁判暴力执法!#fighting #shorts
00:15
武林之巅
Рет қаралды 53 МЛН
№14 с модулем за 3 минуты. ЕГЭ 2022 по профильной математике
3:37
Школково ЕГЭ, ОГЭ, олимпиады
Рет қаралды 45 М.
Новый банк ФИПИ это ШОК. Теперь ВСЁ будет по-другому | ЕГЭ по математике | Аня Матеманя
13:00
Математика ЕГЭ с Аней | 100балльный репетитор
Рет қаралды 36 М.
Метод Рационализации ЗАПРЕТИЛИ??! Оформи Рационализацию ПРАВИЛЬНО!!
19:11
EXtremum | Подготовка к ЕГЭ по Математике
Рет қаралды 15 М.
Решение неравенства методом интервалов
4:56
Александр Николаевич Колпаков
Рет қаралды 462 М.
ISSEI funny story😂😂😂Strange World | Magic Lips💋
00:36
ISSEI / いっせい
Рет қаралды 160 МЛН