Aritmética - Aula 1 - Números Naturais

[@GIFPES]

O professor mais fantástico que já vi! Explica com clareza, sem se perder em devaneios, sem perder a linha de raciocínio, sem gaguejar, tentando criar, no ato, a explicação...parece que o cara consegue decorar todo o texto da aula! É incrível, pq é aula mesmo, não é só um filme. E, primordial, a lousa é limpa, sem garranchos ou excessos. O melhor professor que já vi, ensinando!

[@AndreFernandoafacomex]

Concordo em número, grau e gênero.

[@LuizHenrique-zl3cc]

Estas aulas de Aritmética e Geometria do PIC são ótimas para quem quer estudar matemática (principalmente Obmep), pois além de desenvolver a teoria, resolve problemas de matemática. Obrigado por colocá-las no You Tube!

[@niltonsantosrj]

Professor muito didático. Domina o assunto e sabe transmitir de maneira clara sem perder o foco. Muito talentoso. Parabéns!!!

[@vestibulando4592]

Quem tem o dom, a paciência e o gosto de ensinar é outra coisa.. Que cara didático, caraca!!! Professor, você explica um ABSURDO!! Muito obrigado!! Valeu!!!

[@roneylima9239]

Esse cara eh mt didatico... parabens (y)

[@caioamaral9341]

vlw eu tirei 10 na prova por essa sua aula obrigado

[@luannacavalcanti8696]

adoreiiiii a aula e a explicação..melhor impossível...muito obrigada prof

[@luiscarlosteixeira4528]

amei a aula me ajudou muito a me sentir mais segura em relação ao resultado da obmep que eu fiz e agora vai sair o resultado

[@ostan100]

Não me canso de assistir essas aulas! Parabéns!

[@unnamednoaddress.2343]

Sensacional esta representação dos binários nas caixinhas. Na verdade todas as aulas são, mas particularmente neste ponto fiquei fascinado.

[@makisukun6058]

Ótima, iniciativa OBMEP, Obrigado!

[@docarmojoaquim5535]

Uma ideia muito intelegente - uma exposição de aula apartir de ideia e conceitos muito simples para aos mais complexos. Gostei muito. Otimo e excelente. Joaquim Belo

[@luizaoliveira7243]

Aula excelente, muito obrigada professor!

[@sugarsky2897]

Muito obrigada Me ajudou muito na prova de Matemática no assunto "Números naturais e sistemas de numeração" Valeu mesmo

[@elderhenrique8604]

Metodicamente excelente, parabéns! Gostei muito do seu trabalho.

[@startreck9204]

melhor professor de algebra do youtube! e melhor que os da minha faculdade

[@thalespz]

Aula muito objetiva, parabens pela letra professor, queria te um caligrafia igual a sua

[@keijinakamura9922]

O programa de iniciação Científica da OBMEP está de maneira didática excelente para estudar e rever a matemática básica.

[@playstore8311]

Simplesmente fantástico.

[@_elsants]

Aula excelente! Parabéns, professor.

[@ferkut2011]

Didática fantástica, parabéns professor....

[@antonioceltonsousaoliveira4465]

suas aulas são show!!!!!

[@startreck9204]

muito bom, parabens pela facilidade em transmitir conhecimento!

[@franciscoteixeira804]

O melhor professor de matemática que eu já vi.

[@josetiburcio2509]

Professor, após a prova verei todas as aulas do senhor. Zum zaravalho!

[@EvandroNixon]

Gostei muito. Professor Fabio você é ótimo na explicação. Obrigado.

[@mordecai806]

esse professor é fantastico... é o Fabio Alves da matematica sem duvida...

[@jaimewcf]

Obrigado, Fábio, por esta aula maravilhosa!

[@gameplaysdocu4792]

Muito boa aula, a explicação foi clara e deu pra entender tudo.

[@caminibaeta3309]

Amei,ótima explicação!! Super recomendoo XD

[@LucasRodrigues-gs9pc]

Muito obrigado pela aula.

[@mateusmirim]

Explicação simples e objetiva.

[@nataliarosa8365]

Parabéns! Sua aula foi mt boa!

[@nataliarosa8365]

Que professor bom!👍

[@nerimeirelles1860]

você é o cara velho!!! Muito bom

[@valeriosilva6146]

Muito bom, aula fantástica

[@LucasOliveira-mr1yh]

parabanes irmão !. Like e mais um inscrito !!

[@lilianemiranda6577]

perfeito!

[@adineymoraes4225]

Galera, o livro que o professor menciona é esse. www.obmep.org.br/docs/Apostila1-aritmetica.pdf

[@FranciBahamult]

O link esta quebrado!

[@louieribeiro151]

www.obmep.org.br/apostilas.htm o primeiro livro

[@juliocesarmelo3886]

Vicky Ribeiro Valeu.

[@wandresonramon4043]

Obrigado

[@almirrogerioluppi4267]

Um excelente professor!

[@TURMAMILITARCMRJ]

Fábinho é muito bom!

[@Meinicke1]

Excelente professor.

[@haneyes4317]

adorei!

[@tiagoguimaraessilva2265]

Aula excelente!

[@yusukelyl2590]

parabéns pela aula

[@lee90322]

excelente!!

[@dnexos]

professor demais

[@gabrielguedes5979]

Excelente!

[@Diversa12Blogspot]

The best!

[@mateustannous2348]

Muito bom !!

[@dharmapublicidade414]

muito bom.

[@silviocarvalho1606]

o mesmo raciocinio vale tb para base octagonal?

[@Wolverine0302]

Suponha que algum inteiro a tem dois inversos aditivos, digamos b e c. Mostre que b = c. Como mostrar para resolver tal problema?

[@AndreFernandoafacomex]

Prof. Fábio, primeiramente quero parabenizá-lo por suas aulas que são didaticamente sensacionais, claramente explicadas e conduzidas de forma ímpar, bem como muito bem ordenadas tanto na linguagem verbal quanto na disposição escrita da lousa!!! Surgiu-me uma dúvida quanto a um trecho do vídeo (entre 05m08s à 05m15s): " (...) a gente associou essa quantidade a um símbolo, que é quase Universal". A dúvida é: o símbolo 3, exemplo dos bastões de giz, ou quaisquer outras quantidades (em símbolo), não é totalmente Universal? Entendo que o som realmente nunca será, pois cada Nação possui seu idioma, e até mesmo numa mesma Nação há dialetos, tal qual numa mesma Nação pode ocorrer os idioletos (ex.: Brasil possui idioletos, Índia possui dialetos). Mas, o símbolo 3 não é o mesmo no Mundo inteiro? Claro que existem os algarismos romanos, mas no caso de enumerar o conjunto dos Naturais N, não seria sempre com os símbolos, universalmente falando, N={1,2,3,4,...}? Teria um N={I,II,III,IV,...}? Agradeço desde já seu parecer!

[@PICOBMEP]

Bom dia! Você mesmo praticamente já respondeu a sua pergunta. O número 3 é uma ideia abstrata que pode ser representada de várias maneiras. Uma delas é através de um som, e o som específico utilizado é diferente em diversas línguas. Outra maneira é através de um símbolo escrito, no caso "3"; o sistema de numeração que utilizamos é conhecido como indo-arábico. Contudo, o símbolo "3" não é o único existente para representar o número 3. Como você mesmo disse, os romanos o representavam utilizando "III" e na verdade já existiram muitas outras representações em diferentes povos no decorrer da história e mesmo atualmente algumas delas ainda são utilizadas. O professor Fábio diz que este símbolo é quase universal porque os sistema de numeração indo-arábico é atualmente o mais utilizado no mundo inteiro, especialmente em contextos científicos. Entretanto, esta afirmação é discutível. Os computadores, por exemplo, trabalham com o sistema binário, que utiliza apenas os algarismos 0 e 1 para formar todos os números naturais. Em binário, o número 3 é representado por "11". O mais importante é compreender que independentemente de como representamos os números naturais, seja como N = {1, 2, 3, 4, ...} ou N = {I, II, III, IV, ...} , todas estas representações estão ligadas ao mesmo conceito abstrato. Bons estudos!

[@AndreFernandoafacomex]

Programa de Iniciação Cientifica da OBMEP Muito obrigado por dividir esse conhecimento. Sinceramente você é, de todos os que já vi, o professor mais didático. As palavras são indizíveis para elogiá-lo. Feliz é quem lhe teve como professor frente a frente. Um forte abraço!

[@fabionemo1]

Parabéns pelas aulas!!! Prof. Fábio, onde consigo o livro, INICIAÇÃO A ARITMÉTICA, citado no vídeo?

[@fabionemo1]

ok. obrigado!

[@KaaRliiinhuuuu1]

o primeiro elemento dos numeros pares é "zero" e nao o numero 2 , pois todo numero divisivel por dois é par 0:2=0 A2=A1+R......A2=0+2 ...A2=2

[@wagnergato]

depende do autor

[@KaaRliiinhuuuu1]

entao me responde o numero "0" é primo ou composto?

[@NanahhMonteiro]

em 22:25 o 1x2³ não era pra dar 6 ao invés de 8? ou soma assim 2x2x2=8? Pq achei que fosse 2x3=6?

[@lucaspota5110]

+Thayná Monteiro isso: 2x2x2=8, da mesma forma que 7²=49 (7x7)

[@felipemoises6575]

+Thayná Monteiro 2x2=4 4x2=8

[@FranciBahamult]

1x2^3= 1x2x2x2= 2x2x2= 4x2= 8

[@jlucasvlima]

1x2 elevado a 0 não é = a 2?

[@geancarlos4092]

Todo número elevado a 0, exceto o próprio 0, é igual a 1.

[@FranciBahamult]

qualquer numero elevado a zero da 1

[@joaolucasazevedo1573]

1x2^0= 1x1= 1

[@JoaoPaulo-bl3cd]

2 elevado a zero = 1 (pela definição, todo número (exceto o zero) elevado a zero é igual a 1). Então, 1x1 = 1 :D

[@KaaRliiinhuuuu1]

exceto o próprio 0

[@leandrobeffa5875]

não intendi pq ele não considerou o número 0 como elemento do conjunto dos naturais!

[@vicvika]

Assista a aula 02 que você entenderá!!!

[@matematicarlos]

Excelente!