Как правильно держать ручку при письме. Какую ручку выбрать для письма.

💜 Мой Телеграм - t.me/prostoosloznom_ns
💜Мой инстаграм / prostoosloznom.ns
💜 Мой Вконтакте - vk.cc/awuYZ1
Поддержать канал, стать членом Клуба учителей, а также приобрести много полезных пособий (часть из них бесплатна) можно здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?s...
пособия по диктантам: boosty.to/prostoosloznom.ns?s...
пособия по почерку: //boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=почерк
тренажеры (по фонетике, по пунктуации) здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?s...
5 классных упражнений по теме ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ boosty.to/prostoosloznom.ns?s...
5 классных упражнений по теме СПРЯЖЕНИЕ глагола boosty.to/prostoosloznom.ns?s...
5 классных упражнений по теме ПАДЕЖИ и СКЛОНЕНИЯ имен существительных boosty.to/prostoosloznom.ns?s...
Здравствуйте, друзья! В этом видео мы поговорим с вами, как правильно держать ручку при письме. На тему как правильно держать ручку при письме ребенку в интернете существуют множество разных видео и статей. Все они предлагают одно - как научить правильно держать ручку при письме. Как будто бы существует какой-то единственный способ это делать. Я считаю, то нет правильного способа как правильно держать ручку в руках. Как удобнее ребенку, так пусть и держит. Но если ребенок никогда до этого не держал ручку в руках, то стоит ему показать как правильно держать ручку чтобы красиво писать, а он потом сам для себя найдет удобное положение руки. Также в этом видео мы затронем тему ручка для первоклассника какую выбрать. Как правильно выбрать ручку и какую ручку выбрать для письма. Тут тоже нет однозначного и правильного ответа. Есть те, кому удобнее тонкие ручки, а есть те, кому нужна толстая ручка. Поэтому если вы задаетесь вопросом, как выбрать ручку для письма, то выбирайте простую ручку стандартных размеров. Единственное, я не рекомендую в качестве первой ручки брать капиллярную ручку и разноцветные ручки с перьями и игрушками. Надеюсь, это видео помогло вам разобраться с вопросом Как правильно писать первокласснику. Если вы не согласны с моим мнением, как правильно держать ручку первокласснику, то напишите об этом в комментариях

[@Allahu_Akbar610]

Наконец я услышала разумное объяснение. Даже не задумывалась откуда пришло это правило "держания ручки". Спасибо за пояснения👍.

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста. Мне еще с детства не удавалось держать ручку так, чтобы она смотрела в плечо. Очень неудобно. А потом связала "а" с "б" и поняла, откуда это взялось.

[@AiymNoian]

@@prosto_o_sloznom я какрас правильно держу ручку

[@user-pp7xm5bv7d]

впервые не соглашаюсь с вами,по вашему люди которые работают над методикой просто так выносят какие то выводы,илимтехнику,как это все равно как держать ручку,и все равно как будет писать ребенок?

[@user-vk3ow4ge9j]

Ы

[@mishagadov23]

Нагрузка на разные группы мышц. У людей одинаковая физиология, значит "правильно" должно быть одинаковым. Если б детям некого было подражать и никто не учил детей ходить на двух ногах, то многие из нас ходили бы на четвереньках( так удобно).

[@user-bu6xd4er5j]

На скорость письма всё же влияет. Это я поняла в университете (опытным путём). Держала ручку не классически, писала медленнее, стала держать классически, стало быстрее получаться и рука меньше уставала. Так что, чтобы утверждать обратное необходимо провести какой-то действительный эксперимент (у меня выборка не репрезентативная, так как в своём эксперименте участвовала только я... но возможно кто-то проводил такого рода изучение)?!

[@prosto_o_sloznom]

Я тоже искала подобные исследования - не нашла. Только слова: "всем известно", "это очевидно"... Но это не очевидно и известно только со слов учителей. То, что я вижу в иностранных фильмах и вокруг себя в Сербии, говорит об обратном.

[@karate-dojo_Okinawa]

Спасибо за видео. Мне 43 годика)))), но его содержание для меня было не менее интересно, чем ребенку))))

[@prosto_o_sloznom]

Всегда пожалуйста, Александр 43 годика)))

[@irinasochinka3221]

Гы гы ))) таже фигня ))) мне на 2 годика меньше ))))))))))))

[@alekseiskidanov9829]

Ахххах, а мне 32. Тоже учусь держать ручку, не смотря на юридическое и художественное образование))) "Эти мелочи" очень важны и экономят много времени и сил, поэтому приходится возвращаться к тому, к чему раньше не придавалось должного значения. Спасибо за видео!

[@user-zr8sc4rj4g]

Как мне повезло что я попала на Вас! Ирина Александровна вы лучшая!!! Спасибо большое!!! Пожалуйста не останавливайтесь выкладывайте ещё видео!!! Вы очень помогаете!

[@prosto_o_sloznom]

Добро пожаловать на мой канал. Тружусь по мере сил. ПОка бросать не планирую.

[@user-zi9su8ue4t]

Невероятно. Мне 77 лет. Решила посмотреть Ваш ролик и , как заворожённая, просмотрела его весь от начала до конца.

[@prosto_o_sloznom]

Как же приятно! Спасибо)

[@vikashvachich4852]

Боже, какой у вас чудесный, волшебный голос, вам надо фильмы озвучивать.

[@prosto_o_sloznom]

Отличная идея)

[@martatytarenko574]

Спасибо. Вы совершенно правы, нет нормы, есть среднее арифметическое, которое и считают нормой. Благодаря вам перестала подстраиваться под норму и как результат хороший аккуратный почерк без усталости руки. Желаю вам процветания и вашему каналу

[@nataliaandreeva7567]

вовремя я Вас нашла, как раз учимся писать прописи, а дочка руку выворачивает, ей так удобно, я ее постоянно поправляю, уже психую. Вы меня успокоили,спасибо! Жить легче)

[@prosto_o_sloznom]

Удачи и терпения)

[@user-sr1lk5wt1x]

спасибо миленькая. наша. только начинаем с внучком учиться писать ему 4 годика . С ручкой просто проблема.. .

[@user-bs6lp2dl1d]

⁰0

[@user-rq4vw6sh4l]

Последите за спиной в таком положении руки. Не исправите положение руки, придется исправлять спину

[@hihi-un5vs]

@@user-sr1lk5wt1xа чего не за компьютер сразу? не с письма начинайте, а порисуйте хоть с ребёнком, за одно и ручку научится держать. Плюс развивайте мелкую моторику. Тогда и пальчики будут послушными.

[@hzkjsksksuiajknlaja6177]

Я учительница с 30 стажем,у меня сейчас первый класс, очень приятно слышать об этом наболевшем ,я согласна с вами,придерживаюсь в своей работе такой же точки зрения

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за Ваш комментарий! Для меня очень важно мнение опытных учителей)

[@user-mv6ft6fu8z]

Уважаемая Ирина Александровна!!! Меня зовут Ольга Вячеславовна, я учитель начальных классов со стажем работы 11 лет. Позвольте не согласиться с Вами по поводу правильного положения руки и ручки при письме. Ручка является обыкновенным инструментом, таким же как стамеска, ложка, крючок для вязания и т. д, поэтому держать в процессе работы инструмент нужно максимально физиологично и удобно. Не нами придуманы правила(если мы неправильно возьмём нож, мы получим травму). Давайте мы обратимся к физиологии руки и всего плечевого пояса. Глядя на первую и третью фотографию Вашего видео сразу бросается в глаза неправильное положение руки. Работая на уроке 45 мин в таком положении, мы пережимаем кровеносные сосуды и напрягаем мышцы и сухожилия. Любой врач Вам скажет, что это неправильно и не есть хорошо. Попробуйте сами взять ручку так, как изображено на 3 фотографии и непрерывно пописать хотя бы 30 минут. К вопросу о почерке.....Почерк человека зависит в первую очередь от правильной работы головного мозга, во вторую очередь от правильного положения руки и ручки. У ребёночка ещё и от элементарного старания. Недаром по почерку грамотный невролог диагностирует некоторые заболевания. Выбор остаётся всегда за родителем, но я бы не стала экспериментировать над своим ребёнком, а всетаки учила его классической постановке руки и ручки!!!

[@prosto_o_sloznom]

Добрый день, Ольга Александровна. Позволяю Вам не соглашаться - это Ваше право. Но ответить Вам могу. Вы хорошо вяжете крючком? Я неплохо. И в обучающих видео о вязании крючком я видела минимум три разных положения, как его держать. Нож тоже по-разному берут хирурги и повара. А домохозяйки держат третьим способом. Думаю, никто из них не хватает нож за лезвие, так же, как я не призываю писать не той стороной ручки. Так что Ваше сравнение ручки с данными инструментами играет, скорее, на моей стороне, чем на Вашей. Все свои мысли я выразила в данном видео. Они не изменились с момента выхода ролика. Повторяться смысла нет. Единственное, позвольте уточнить: я не ратовала за то, чтобы сразу начать экспериментировать с постановкой руки. Посмотрите повнимательнее: я говорю, что на начальном этапе надо показывать классику. Если же ребенок в ходе ее применения начинает держать ручку по-своему, и, тем более, если он держит ее так годами, то переучивать его смысла нет. В этом посыл моего ролика. В любом случае, спасибо за столь развернутый комментарий и неравнодушие к судьбам детей.

[@user-mv6ft6fu8z]

@@prosto_o_sloznom Ирина Александровна,мое отчество Вячеславовна. Мы можем много рассуждать о крючках и ножах, но поваров и хирургов учат правильно держать инструмент, а не так как им это удобно. Да и сравнивать любительницу-вязальщицу с хирургом- это просто некорректно. Давайте вернёмся к тому, что Вы, всетаки, учитель начальных классов и первая Ваша обязательность - это научить учеников и, возможно, и их родителей как держать ручку и карандаш в руке.. Иначе складывается впечатление, что Вам это абсолютно всеравно и Вы равнодушный учитель к своей работе. Не думаю, что взяв скальпель третьим способом как на Ваших фото, можно правильно сделать надрез. А скальпель учат держать так, как держится ручка в руке. Я понимаю, что есть мамы, которым удобно не переучивать детей, глядя на Ваше видео,но Вам, как педагогу не стыдно отправлять учеников в среднее и старшее звено с " такой рукой"???

[@user-vo5jx2wj3p]

Ольга Орловская ...Я полностью с Вами согласна!Грош цена таким учителям...Правильно пишут в Интернете, за что Вам только платят зарплату, если нужно маме дома учить ребенка, как правильно держать ручку! Это основа, фундамент обучения. А потом говорим ,что развелось много врачей- неучей, повара,кто что- то из себя представляет, давно учатся за границей и т.д. Просто не у кого больше учиться, если даже УЧИТЕЛЬ на своем канале даёт безграмотные, непрофессиональные рекомендации! А ленивые мамочки, которые ещё в дошкольном возрасте могли дать в ручку малышу карандашик так как надо, поют дифирамбы таким учителям. Учитель сказал- зачем напрягаться и переучивать. Такими темпами скоро придем к наскальной живописи, а письменная речь канет в Лету.

[@prosto_o_sloznom]

@@user-mv6ft6fu8z Я вижу, что тема Вас, Ольга Вячеславовна (простите, что первый раз ошиблась), почему-то сильно задевает. Да, рассуждать долго у меня тоже нет времени. Коротко: мне не стыдно.

[@prosto_o_sloznom]

@@user-vo5jx2wj3p Что я могу сказать? Если для Вас основой и фундаментом обучения является то, как ребенок держит ручку - едва ли мы поймем друг друга. Для меня фундаментальными являются другие вещи))

[@svetahtv9888]

Ручку нужно держать правильно!!! От этого зависит скорость письма, красота письма, не устает рука.

[@prosto_o_sloznom]

Вашу точку зрения я поняла. Мою Вы уже знаете.

[@user-sg3ec9pb6p]

Вы правы,но у каждого своё "правильно"! Правильно,это когда удобно и красиво)

[@svetavinogradova4243]

@@user-sg3ec9pb6p У всех людей мышцы одинаковые, поэтому и "правильно" тоже одинаковое. Люди с другими способами письма просто приспособились к неудобному.

[@lanalanotte1830]

Бедные ваши дети или ученики, если вы, не приведи Господь, учительница😆

[@svetavinogradova4243]

@@lanalanotte1830 Фу, какая агрессия. Женщина права. А вы хъъъамло.

[@natalik8567]

Очень нравится Ваш канал, спасибо за Ваши ролики, но здесь с Вами не соглашусь. Почерк ЗАВИСИТ от ПРАВИЛЬНОГО захвата ручки и от ПРАВИЛЬНОЙ посадки за столом. При соблюдении этих условий у ребенка ничего не затекает и не болит. Работаю с дисграфиками, знаю, о чём говорю. Я за правильный, "классический" захват, а не за письмо "тремя пальцами", "орлом", "фигом" и проч. Для правильной постановки руки использую насадку "рыбку", их два вида ( в зависимости от размеров руки ребенка подбираю "большую рыбку" или "маленькую рыбку"), результат отличный. Желательно заниматься постановкой руки ДО школы, т.е. рисовать, раскрашивать и проч. ручкой, карандашами, фломастерами с НАСАДКОЙ.

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за Ваше мнение. Свое я выразила в ролике. У меня прошел прямой эфир о почерке, там я подробно говорила о правильной посадке и еще раз о хвате руки. Если Вам интересно - посмотрите. Думаю, зрителям будет интересно послушать мнение специалиста по этому вопросу. Ссылка на прямой эфир: kzbin.info/www/bejne/i5Wyp5xtl82ajpI

[@user-hf6df4bt5x]

Где можно купить( заказать) "рыбку, у нас давно нет привоза года два, осталисть только для левшей.

[@user-fs8pq6wv5i]

@@prosto_o_sloznom В газете «Поиск « была заметка , где указано ,что неверный наклон ручки / кончик ручки не направлен в плечо / влияет на репродуктивность отрицательно ( заметка германских ученых ... 2000- года (?) . Что сегодня говорят российские учёные???

[@prosto_o_sloznom]

@@user-fs8pq6wv5i Господи, Вы так шутите?! Кстати, там указано было - мужская репродуктивность или женская?

[@prosto_o_sloznom]

@@user-hf6df4bt5x И слава богу, что не привозят. Просто умницы.

[@13Kioshi]

Как Вас приятно слушать! Вы - как диктор!

[@prosto_o_sloznom]

Благодарю))

[@nataliskrebtsova3467]

Спасибо Вам огромное за объяснение, в школах к большому сожалению только требуют как надо, а почему это важно или как исправить ни кто не говорит, а в итоге страдает ребенок которого пытаются переучить и сделать как правильно, сто на письме ни как не отражается, просто глаза мне открыли!!!

[@prosto_o_sloznom]

Все верно: прежде чем требовать, надо объяснить, откуда это требование проистекает. А оно проистекает далеко не из физиологии. Я рада, что Вам помогло мое видео. Добро пожаловать на мой канал.

[@nataliskrebtsova3467]

@@prosto_o_sloznom вы мне очень помогли задалась вопросом как исправить ошибки и захватило все, т.к никак не могла добиться от ребенка результата, все на одном месте учитель только критикует, а я не знаю как помочь, и вот Вы для меня как палочка выручалочка!! Спасибо!

[@prosto_o_sloznom]

@@nataliskrebtsova3467 Мой канал еще очень молодой, тем впереди очень много. Смотрите, показывайте ребенку - и все будет отлично. Спасибо за Ваши комментарии - мне это очень важно.

[@alpaca-unpacka]

21 год пишу первым способом, вижу, что остальные пишут по-другому, тем самым классическим способом; понимала, что мой способ "неправильный", пыталась по-другому, но мне вообще неудобно😅 благодаря вашему видео теперь знаю, что нормально я пишу, и так сойдет)) +ещё хотела изменить способ письма, т.к. думала, что у меня рука устаёт из-за того, что я неправильно ручку держу. но от такого количества конспектов в универе и школе от любого способа рука офигеет)

[@user-mv2rm9yd6d]

Ваши разъяснения - это чудо какое-то, моя дочь в 4 классе и все проблемы , с помощью Вас начали решаться , какое счастье , что увидела Ваши видео 👏👏👏👏👏👏👏

[@prosto_o_sloznom]

Как же я рада) Спасибо, что поделились) Дочке привет!

[@mishagadov23]

Скорость письма будет низкая. Нагрузка на разные группы мышц. У людей одинаковая физиология, значит "правильно" должно быть одинаковым. Если б детям некого было подражать и никто не учил детей ходить на двух ногах, то многие из нас ходили бы на четвереньках( так удобно).

[@_ukraine2189]

@@mishagadov23 да это только чтобы достать детей. В Сербии и Израиле никто не достаёт детей как ручку держать

[@user-fl3wb4eg6p]

Вы мне помогли я писала коряво, а сейчас мне учительница хочет медаль выдать. Спасибо!

[@prosto_o_sloznom]

Я рада)

[@irinagoikhman3445]

Молодец

[@user-qs6nf2zz5s]

Я до 7 класса неправильно ручку держал, болела рука постоянно вся после письма. Потом я себе сам исправил это - это отзыв человека, который прошел путь "держи как хочешь"

[@prosto_o_sloznom]

Вы внимательно ролик смотрели? Где я призываю изначально держать ручку "как хочешь"? Если у ребенка боли - это совсем другой случай. Но если у него нет болей, пишет быстро и аккуратно, а к нему пристают, что надо держать правильно, да еще резинку на руку надевают - вот о чем речь. При чем здесь Ваш случай?

[@hihi-un5vs]

@@prosto_o_sloznom А если ребёнок в 1 классе от силы пишет 5 - 15 минут, откуда у него могут быть боли? Сколиоз тоже не за минуту появляется

[@prosto_o_sloznom]

@@hihi-un5vs Зажмите ручку сильно-сильно, поставьте таймер и попробуйте так пописать что-либо 15 минут.

[@VeterokOnline]

Согласна с вами! На все 100%. Меня не научили держать ручку правильно. Сейчас в в 54 года имею проблемы с кистью, с локтем и плечом. Не вводите людей в заблуждение! Когда человек неправильно держит ручку в работу включаются не те мышцы. Идёт нагрузка на всю руку, чтобы удержать ручку в руке. Почему ребёнок не может взять ручку правильно? Да потому, что кисть руки не развита! И он берет ручку так, как может её вообще удержать! Обратите внимание на то, что скорее всего у ребёнка уже есть проблемы с осанкой. И, если ребёнок берет ручку неправильно, то скорее всего компенсирует слабую работу тех мышц, которые должны удерживать ручку!

[@mercedes-benz]

Ирина Александровна, спасибо вам за такое подробное видео. Мне уже 33, но благодаря вашему видео понял, что могу красиво писать и левой рукой (хоть и медленнее), хотя я правша. Помог фрагмент, где вы показываете то, как левша загибает кисть внутрь при письме. В детском возрасте я держал карандаши и ручки в левой руке, когда рисовал. А когда пошёл в школу, писать стал правой. Ваше видео - это настоящее сокровище на просторах Ютуба. 🔥

[@veraKhvostova]

Ирина Александровна.Вы такая умничка.Я учитель нач.школы с 25 летним стажем.Буду смотреть Вас!!👍🌷

[@prosto_o_sloznom]

Приветствую коллегу! Это большая радость для меня, что учителя находят на канале что-то нужное себе))

[@user-ok6pu1yb7h]

Вера Хвостова, какая Вы умница.Побольше бы таких учителей,как Вы.В основном учителя начинают демонстрировать свою гордыню (не желая прислушиваться к здравому смыслу).Так сказать я учитель и точка.А Вы молодец.Продолжаете учиться у других (несмотря на свой 25-летний стаж учителя).Браво.

[@yuliyamuza]

Просто разрыв шаблонов! Мой сын учится в 6м классе и я столько лет переживала зря, постоянно делала замечания, что он неправильно держал ручку. В первом классе ему купили специальную рыбку. С ней он держал ручку правильно, пока её не сняли. Я думала, что она виновата, хотя была предназначена именно для исправления «неправильного» держания. Спасибо Вам большое, что успокоили! Моя младшая дочка идет в сентябре в 1 класс и я очень счастлива, что нашла Ваш канал!

[@prosto_o_sloznom]

Да, очень много мифов об образовании. Буду рада, если вместе разоблачим многие из них.

[@user-hs9fk9in2x]

@@prosto_o_sloznom вы меня ошарашили в зорошем смысле.ни разу нигде такого не слышала.все говопят переучивать,учить держать правильно.так что отстану от ребенка,а то замучила и ее и себя.спасибо за это огромное.и кстати сразу вспомнилось то что раньше левшей переучивали,а теперь нет

[@user-mt2lk6zb2c]

Очень интересное видео! Спасибо! Подписалась на вас. Мы через год идем в первый класс и я как раз постоянно одергиваю дочь, чтобы она держала "правильно" ручку. Хотя сама пишу совсем не стандартно всю свою жизнь,и мне это ничуть не мешает)

[@prosto_o_sloznom]

Я рада. Мой канал еще совсем молодой. К тому времени, как Ваша дочь пойдет в 1 класс, на нем уже будет много видео. Пока до первоклашек руки не доходят. Но дойдут обязательно))

[@user-oo4sj1gt5k]

А сколько вам лет, если вы вместе с дочерью в первый класс идете?

[@Happy-hs4ld]

У меня сын держал ручку всеми пятью пальцами и так искусно скрывал, что обнаружилось это случайно спустя 2 года))) при этом он не мог долго писать, рука болела. Тогда я сама взяла ручку все пальцами и о, удивление у меня тоже рука заболела, но когда я взяла ручку 3 пальцами как нас учили, напряжение с руки ушло и я смогла спокойно написать текст. Так что когда мы держим ручку 3 пальцами у нас двигаются только эти пальцы, а рука расслаблена, так что я думаю в этом есть смысл.

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за Вашу историю.

[@antoniochicalato2254]

Видео о том, как оправдаться перед собой за свои ошибки. (Полезно тем, кто не планирует поступать в хороший ВУЗ, или тем, кто планирует в основном пользоваться набором текста на клавиатуре) Как показала практика, дети и взрослые с классическим хватом пишущей ручки имеют лучшие показатели в соотношении аккуратности и скорости при письме. В любой сфере деятельности, будь то каллиграфия, настольный теннис, плавание, борьба, везде нужна технака! И чем раньше вы научитесь делать правильно, тем выше будут Ваши результаты.

[@prosto_o_sloznom]

Из этого комментария я делаю вывод, что сербам никогда не достичь тех высоких результатов, которых добиваются россияне. Повторюсь: в Сербии люди, в большинстве своем, держат ручку не так, как учат в России. Увы... жалко сербов.

[@antoniochicalato2254]

@@prosto_o_sloznom я не знаю, как держат ручку в Сербии, но могу предположить, что это в угоду удобства их письменности, возможно в каждом языке имеются свои стандарты каллиграфии, будь то китайский, арабский, сербский или русский языки. И лишь поэтому я не могу согласиться с приведённой Вами параллелью о неспособности прогрессировать из-за отличных от России стандартов и методов письма. И уж тем более не собираюсь жалеть их по этому признаку.

[@prosto_o_sloznom]

​@@antoniochicalato2254 В Сербии (в которой я живу) в том-то и дело, что нет особого стандарта держания ручки, как и во многих других странах. Никто ни разу не заикнулся, почему моя дочь пишет "классическим русским способом" - потому что это дело глубоко индивидуальное. Мысль о неспособности сербов прогрессировать я вывела из Вашего первого комментария - что "дети и взрослые с классическим хватом пишущей ручки имеют лучшие показатели в соотношении аккуратности и скорости при письме". Это ложное утверждение - классическим этот способ является только для России.

[@lealib]

Живу в Израиле. Там нет понятия как держать ручку.

[@madsnz1]

Могу на точно сказать что люди, которые делают на 100% все как им говорят, и не пробуют экспериментировать - становятся хорошими работниками! Те кто всегда проверяют каждое «правило» на себе - часто их опровергают и становятся хорошими бизнесменами или начальниками 😎 P.S. Ручку держу правильно, но до сих пор с содроганием вспоминаю как меня «ломали». Пишу так себе… Зато на компе печатаю в слепую 10ю пальцами на двух языках. Слушать собеседника и все записывать - запросто. Главный инженер на заводе и бизнесмен.

[@nastia2704]

Вы просто находка.эх почему я вас раньше не услышала.наш первый класс был для меня просто испытанием.мы извели столько прописей а толку не было.а ваши советы действенны.спасибо

[@prosto_o_sloznom]

Добро пожаловать на мой канал))

[@user-wr9wg9sj9k]

Ирина Александровна ! Я в восторге от Ваших советов... Молодец! Очень полезные видео. Благодарю.

[@prosto_o_sloznom]

Благодарю, Елена, за добрые слова.

[@lukomorje]

Положение ручки действительно не важно. А вот то, какими пальцами держится ручка, важно. Если ручка зажата в кулак (как и все другие варианты, в которых в удерживании ручки не участвует первая фаланга большого пальца) - письмо осуществляется за счёт движения этого самого кулака. Если ручка держится правильно - тремя пальцами (на самом деле двумя - указательным и большим, а на среднем она просто лежит), то движение выполняют пальцы. Держа ручку пальцами, можно написать 3-5 букв, прежде чем возникнет необходимость сдвинуть кисть дальше. А вот при неправильном положении вся кисть следует за всеми изгибами каждой буквы. И это крайне энергозатратный способ. Кстати, держать ручку слишком далеко от кончика может и не стоит, а вот держать так карандаш - самое то! Потому что - опять же - можно рисовать или чертить с куда меньшим движением кисти. Особенно это заметно, например, на штриховке. А ещё - есть один приём для взрослых (родителей или учителей). Чтобы на своей шкуре почувствовать, что чувствует ребёнок и с какими сложностями сталкивается при обучении письму, просто возьмите ручку в левую руку и попишите его прописи (для левшей, естественно, наоборот).

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо, Артур, за столь подробный комментарий. Моя точка зрения отличается от Вашей, но ведь на то и свобода высказывать свое мнение, верно?

[@lukomorje]

​@@prosto_o_sloznom Так я ведь не только высказываю своё мнение :) Я привожу свои аргументы в надежде убедить Вас. Так же как до этого приводили свои аргументы Вы, чтобы убедить нас. Ваш аргумент - что положение ручки никак не влияет на функциональность её пишущего узла. Совершенно согласен. Но мой контраргумент - это положение влияет на удобство руки. Ваш аргумент, что положение ручки никак не влияет ни на красоту почерка, ни на скорость, ни на здоровье. Опять согласен. Но мой контраргумент - зато влияет на усилия, которые придется затратить, чтобы достичь этого самого красивого и быстрого почерка. Попробуйте написать пару слов, держа ручку "классически" и держа её как-нибудь экзотически. Обратите внимание не на то, сколько усилий Вы потратите (тут очевидно - меньше усилий на тот способ, который привычен, каким бы он ни был), а на то, какие траектории пройдут при этом пальцы и кисть. Сразу и очень хорошо видна разница, кстати, даже не на письме, а на обычной штриховке. Человеческие пальцы - исключительный инструмент для тонкой и кропотливой работы. Неправильный захват ручки практически полностью исключает пальцы из столь тонкой и кропотливой работы, как письмо.

[@prosto_o_sloznom]

@@lukomorje Ну, хорошо. Тогда давайте по порядку. Вы видели в ролике, чтобы я говорила, что надо учить ребенка писать "неправильным" захватом? Правильно, не видели. Наоборот, я говорила, что при первом знакомстве с этим предметом надо учить держать ручку классически. Было? Было. О чем я говорила в ролике? О том, что если в силу неких причин (привычка, особенности развития руки, наследственность и кто еще знает чего) ребенок годами пишет по-своему - переучивать его не надо. Вопрос шел об этом. Я не сумела найти ни одного сколь-нибудь серьезного исследования, в котором бы доказывалось, что держание ручки "неклассическим" способом вредит развитию ребенка. Только слова. Только "возьмите ручку и проверьте", только "задействовано больше мышц", только "движется вся рука" - это не наука. Это умозаключения, не подтвержденные исследованиями. Даже не эмпирические, а основанные на личных наблюдениях: просто "ну, вы же понимаете" - это не наука, еще раз повторю. Я же подхожу эмпирически: гигантское количество людей на земле так пишет, и счастливы. Наоборот, их горести начинаются, когда их пробуют переучить. Я живу за границей, здесь детей не учат "классике". Что-то я не видела страданий людей по поводу того, что они пишут всей кистью, укладывая большой палец перпендикулярно к ручке. Вот не видела, и все тут. Так что для меня этот вопрос решен. Простите, пожалуйста, я больше не смогу вести дискуссию - у меня очень много другой работы. Но Вас я услышала, надеюсь, Вы меня тоже. Спасибо за неравнодушие и корректность формулировок. Рада приветствовать Вас на моем канале))

[@lukomorje]

@@prosto_o_sloznom У нас с Вами получается интересная дискуссия: я СОГЛАСЕН с Вами практически по всем пунктам. Да! Конечно! Если ребенок ГОДАМИ пишет, держа ручку "неправильно", то для него это давно уже - правильно! Да, я с этим абсолютно согласен. И ещё раз: я абсолютно согласен с тем, что нестандартный хват никак не влияет ни на развитие, ни на здоровье, ни на прочее. Единственное, на что он влияет - это на то, что при прочих равных ребенку просто будет труднее получить нужный навык (причем, для многих - значительно, в разы труднее!) И если речь не о годами устоявшейся привычке, а о самом начале обучения, то правильнее - всё же потратить немножко времени, чтобы добиться от ребёнка правильного хвата. Я не согласен только с тем, что на ПЕРВЫХ этапах достаточно показать ребёнку, как правильно держать ручку, а потоп пусть держит как хочет. Нельзя ссылаться на то, что ребенку "так удобнее", просто потому что он ещё не знает, как удобнее. Можно привести массу аналогий, в которых некоторые требования на этапе обучения могут казаться ученику неудобными, но на самом деле таковыми не являются. Вот вам параллельный пример: при обучении слепой печати важно держать руки навесу. Хотя "удобнее", конечно же, опирать запястья на какую-нибудь подставку. Только вот это "удобнее" выходит боком - студент пытается нащупывать пальцами клавиши, не сдвигая кисти с места, быстро утомляется и обучение превращается в пытку. Правильное положение рук на начальном этапе обучение может ускорить его В РАЗЫ! А вот для человека, который уже умеет печатать вслепую, действительно, удобней может быть и так и эдак, причем, что забавно, большинство приходит к тому, что запястья таки удобней опирать. Получается, что "правильное" положение в этом случае - правильное только на этапе обучения и только для обучения. Самый простой и действенный способ добиться правильного хвата - сделать ручку такой, чтобы правильно держать её было удобно, а неправильно - неудобно. Как вариант - обучать письму перьевой ручкой. По этому пути, на сколько я знаю, пошли некоторые страны. У этого способа есть достаточно много недостатков. Лично я пошёл другим путём - переделал обычную шариковую ручку так, что выше места хвата она мягкая, хотя и упругая. Поэтому при классическом хвате никакой разницы между обычной и моей ручкой просто не ощущается. А вот ухватить её как-нибудь заковыристо и при этом ещё и писать - очень даже проблематично. Ну а по поводу канала - могу сказать Вам за него огромное спасибо! Вы для меня просто находка!

[@user-gm7ui3pg2z]

Спасибо за вашу проделанную работу! Прекрасная дикция !😍

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@user-ct3hn7ib7p]

Какое своевременное видео. Начала с внуком подготовку к школе и столкнулась с этой проблемой. Но оказывается, я всё правильно сделала. Спасибо Вам большое.

[@prosto_o_sloznom]

Всегда рада помочь) Внуку передавайте привет!

[@user-cl6xs5lf9v]

Я мамочка, занимаюсь с сыном уже полгода почти в плотную. Посмотрев этот ролик мне настолько стало легче. А то я постоянно психовала. Спасибо вам огромное за вашу работу. Сейчас сижу и плачу насколько я не грамотная.

[@prosto_o_sloznom]

Плакать не надо - не для того я делаю канал. Смотрите, учитесь - и все будет хорошо.

[@user-kw7od1jy7n]

Я так рада, что нашла Вас!

[@Ma-uv7fk]

Мне очень понравилось разумное объяснение!!! Спасибо, что вы есть и выкладывает видео!!!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@Sheba-vt1fo]

СПАСИБО!!!!!! от всей души

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@ingaej5443]

Спасибо. Я полностью с Вами согласна.

[@prosto_o_sloznom]

Я рада. Единомышленников все больше и больше))

[@user-jo2zm5lb5u]

Огромное спасибо за ролики. По доброму, доступно и понятно (йотированные буквы). Очень рады , что нашли ваш канал.

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за добрые слова!

[@user-bq2yw5lu8h]

Здравствуйте. Информацию по выбору ручки считаю полезной . А вот как держать, думаю, нужно отталкиваться от длительности письма ( без перерывов) .Имея огромный опыт ручного письма, считаю фото 2 самым удобным. В таком положении рука устает меньше, главное не перенапрягать( найти баланс), но это ежедневные тренировки ( по 10 минут в день) +много терпения+ похвала даже за незначительный успех. Всего самого доброго!

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за Ваше мнение и пожелание)

[@katyako_official]

Недавно заметила, что ручку держу не как все, после ручки так как она натирает палец в одном месте образуется шишка, ну или по другому мазоль, так вот обычно она на среднем пальце, а у меня она на безымянном. На это обратили внимание родители, но потом про это забыли, а я задалась этим вопросом и решила поинтересоваться всё ли хорошо? И потом я нашла это видео, теперь я понимаю что вообще без разницы как держать ручку. Я учусь в 6 классе учительница по русскому говорит что у меня почерк как у учителя начальных классов, так что почерк у меня нормальный. Значит правда что от положения руки и расположение ручки ничего не зависит, огромное спасибо за видео, узнала что-то новое :)

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо, что поделилась своей историей) Я рада, что ролик был полезным!

[@user-fd9qi6fg6j]

Ирина Александровна, удивительно вовремя попала на Ваши видео! Мягко говоря сижу в шоке) Буквально две недели назад заметила, что дочка неправильно держит ручку, а ведь мы уже в 3 классе! Как-то больше делали упор на сами занятия, да и замечание никто не делал. Срочно купила ручку с насадкой рыбкой и пропись с текстом для обведения. Начали заниматься, дочка говорит - Мама , у меня не получается так красиво писать. А я говорю - Ничего, главное держи правильно ручку. Теперь рыбку выкинем, а пропись используем для отработки почерка, как Вы советуете в другом видео))

[@prosto_o_sloznom]

Как же я рада! Спасибо, что написали! Дочке передайте мой привет!

[@user-nq8bp5fc4y]

Полностью с Вами согласна! Интересно, а как вы относитесь к "наклону"? Судя по всему, при различном варианте "держания" ручки, наклон также будет различным...

[@prosto_o_sloznom]

Наклон, насколько я знаю, не зависит от способов держания ручки. Конечно, он может быть любым - это нормально, мы все разные. У меня был на эту тему большой прямой эфир - называется ПОЧЕРК. Если Вам интересно - можете посмотреть, Там очень много вопросов рассматривается - от посадки и положения тетради до скорости письма и перехода на "взрослый" почерк.

[@user-vu4uc8kp2w]

Спасибо!Сегодня наткнулась на канал и пересмотрела уже роликов 10. Ручку держим по своему, отступились и тут Ваш ролик... БлагоДарю!

[@prosto_o_sloznom]

Добро пожаловать на мой канал)

[@nataliagrigoreva3542]

А мы в 1 классе , в детстве «Мы писали , мы писали наши пальчики устали , а пока мы отдохнём и писать опять начнём. Я в восторге⭐️

[@prosto_o_sloznom]

Я очень рада)) Спасибо за Ваш комментарий!

[@user-zk2bo6ss1e]

Спасибо. Все доходчиво объяснили. Больше не буду необоснованно заставлять ребенка держать ручку "правильно".

[@prosto_o_sloznom]

Я очень рада!

[@user-qs6nf2zz5s]

не все что сказано является истиной. Послушайте мнение других учителей. Посмотрите уроки каллиграфии. Детей в 9 лет приходится переучивать, потому что красивый почерк без усилий возможен только при правильном положении кисти. Это физиология. А вывернутая кисть.... вред, а не польза

[@marinaabrams980]

Нашла Ваш видеоролик, набрав в поиске "как держать ручку при письме", ожидая найти именно инструкции про резинку :). Сколько нервов я потратила на то, чтобы переделать постановку руки у сына. Ему уже 10 лет. А дочка в 7 лет держит как обычно. Школа в США. Здесь вообще нет урока прописи, хотя уже 4-й класс. Но я дома хочу с ними заниматься. После Вашей лекции я успокоилась. Будем просто буковки выводить. Спасибо!

[@prosto_o_sloznom]

Просто чудесно! Удачи Вам и сыну)

[@user-lj4vg6us6t]

Спасибо большое за информацию! Очень познавательно и аргументированно!

[@prosto_o_sloznom]

Всегда рада помочь))

[@frendsgaming9493]

Мой сын учится в третьем классе. Почерк просто ужасный, в тетрадях грязь, буквы разных размеров и танцуют . Естественно снижаются оценки. Сколько не билась , все в пустую. И вот - карантин . Домашнее обучение. И все стало понятно. Положение руки и постановка пальцев неправильная, что пишет не видит, пишет не пальцами а кулаком , устают пальцы. Попытались исправить положение руки , сразу стало лучше. Но уже привычка выработалась, а исправлять теперь сложно. Я тоже думала, что положение руки не так уж и важно. Но я ошиблась , и теперь пожинаем плоды. Да, у многих гениев скверный почерк, но этим гениям ещё нужно закончить школу. А плохой почерк может стать большой проблемой.

[@prosto_o_sloznom]

В ролике речь не шла о том, что надо пустить этот процесс на самотек с самого начала.

[@frendsgaming9493]

Вот толь львиная доля родителей , так и воспримет Ваши советы. Да это так и звучит , или Вы не можете правильно донести свою мысль. Извините.

[@AkiNAkiria]

У меня был плохой почерк. До 5 класса. Потом сменился педагог и ручка. Почерк стал налаживаться. Кстати, никогда это не мешало мне учиться. Как, впрочем, никогда за меня родители не делали уроки.

[@user-sg3ec9pb6p]

@@frendsgaming9493 ,не знаю как можно воспринять по другому?! Всё понятно и просто объяснили. Удивлена. Может родители слышат то,что хотят услышать,а не то о чём говорят на самом деле?

[@dinwin7784]

@@user-sg3ec9pb6p да, многие, судя по комментариям, так и услышали: учить держать ручку и писать не надо. Так же проще.)

[@user-us4sz6xd3p]

Спасибо мне очень нравится ваша школа, я с вами полностью согласна!

[@prosto_o_sloznom]

Школы у меня нет) Но я рада, что нашла единомышленника))

[@DanilErastov]

Спасибо, Ирина Александровна. Простыми словами о сложном. Всех благ!

[@aynursuleymanova7513]

Ирина Александровна, как хорошо что я попала на Ваш канал, узнала очень много полезного, спасибо Вам огромное за эти видео.

[@prosto_o_sloznom]

Всегда пожалуйста)

[@user-yy8cg5ss4p]

Спасибо! Вы так мне помогли! Нас в школе учили неправильно. А сейчас я понял как правильно держать ручку! Ещё раз спасибо!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста! Но вообще-то я говорю в этом ролике, что нет неправильного положения - все положения правильные))

[@user-dd8ql9wy2f]

Ирина Николаевна, вы умеете обратить внимание на то, как лучше для ребёнка. И развеяли страхи родителей в том чесле и мои, что, от того как ребёнок держит ручку Не влияет на его почерк. Ваши видео это просто ЗОЛОТАЯ КОЛЛЕКЦИЯ!!!!! Вы лучшая из лучших учителей!!!! Низкий вам поклон и глубокое уважение!!!!

[@prosto_o_sloznom]

Благодарю, Алена. Если ребенку не больно, он пишет много и с удовольствием - не стоит беспокоиться о тех страхах, которые на Вас пытаются нагнать. Спасибо за добрые слова в мой адрес.

[@elenazemel7424]

Здравствуйте, Ирина Александровна. Спасибо, полностью согласна по всем пунктам, убедилась на практике, что не влияет ни на почерк, ни на скорость письма, перестала переучивать детей, особенно уже пишущих, только по поводу расстояния к кончику да, даю рекомендации, пытаюсь поправить, если держит слишком близко или далеко. Спасибо Вам !

[@prosto_o_sloznom]

Рада, что мы на одной волне))

[@user-gb7hw4wb2b]

Очень интересно и информативно, благодарю!!

[@galena1008]

Как же это актуально! Мы это прошли с дочкой. В саду и воспитатель, и логопед до слез пытались переучить мою дочку держать ручку правильно. И ничего с эти поделать не могли. Когда пошли на подготовку к школе, я все ждала со страхом, что услышу снова " ваш ребенок неправильно держит ручку. Учите" Но этого не было. Что я даже сама задала это вопрос. На что мне с улыбкой сказали:" Успокойтесь! Да, держит неправильно. Но смотрите, как красиво и аккуратно она пишет. Отстаньте от ребенка". Пошли в первый класс. Наша учительница поначалу тоже пыталась переучить. Но тут я уже была спокойна. А потом от нас просто отстали, потому что несмотря на "неправильное" положение ручки Ксюша пишет аккуратно, красиво, быстро. Ей одной из первых в классе разрешали переходить на тетрадки без разлиновки, затем на тетрадки с широкой линейкой. С младшим сыном прохожу те же самые этапы в саду. Но теперь уже реагирую спокойно. Спасибо большое Вам за Ваш канал! Он нам с дочкой очень помого разобраться во многих вопросах и учиться с удовольствием!

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо, что поделились Вашей историей. Для меня это очень важно. Думаю, что и для других зрителей тоже!

[@Valentina_Osipova]

Дело же не в "правильно/ неправильно", а в том, что у ребенка при этом перенапрягаются мышцы, появляется спастика. Заметила, что при разном способе письма положение туловища тоже меняется.

[@user-zt2tz2ni8e]

​@@Valentina_Osipovaвот именно, здравствуй, сколиоз!

[@user-te2wr1kz6w]

Здравствуйте, Ирина Александровна! Спасибо Вам за Ваши уроки!!! Смотрю не отрываясь. Уже провела несколько уроков по Вашим занятиям и вижу результат. Хочу узнать Ваше мнение. Как Вы относитесь к тому, что дети пишут в первом классе карандашом. Стоит это делать или сразу начинать писать ручкой. Очень хочется знать Ваше мнение.

[@prosto_o_sloznom]

Карандашом писали, когда учились писать пером. На мой взгляд, при письме шариком смысла подобная работа не имеет смысла.

[@user-te2wr1kz6w]

Спасибо большое! Набираю первый класс и посмотрев Ваше видео, думаю сразу учить детей писать ручкой. Но же мы боимся грязи в тетрадях от ручек и наши дети пол года пишут карандашом. Но кто пишем карандашом без грязи также пишет и ручкой, а кто пишет карандашом, и много стирает потом , и в тетради пишет грязно.

[@taniavaricheva3417]

Спасибо, Божьих благословений вам на долгие годы

[@prosto_o_sloznom]

Благодарю)

[@ponykoni]

Спасибо! Как же вовремя я вас встретила)) как раз сын, 1 класс, держит ручку, так что на ручке лежат не 2 пальца, а 3. Последний год пыталась объяснить, показать. Он пробовал, неудобно и все. Вчера снова попробовал, честно даже писал немного (до этого отказывался). Сказал, рука так писать устает, неудобно. И тут вы мне глаза открыли. А я даже не задумывалась, почему это так вот нужно и "правильно" держать ручку.

[@prosto_o_sloznom]

Я рада, что ролик помог))

[@natalyadmytryshchuk4296]

я просто сама левша и учила ребенка 2 положениям письма ручкой для левши. Нескольким положенияи карандала для руки. Сразу не привык - сейчас уже трудно. Если не принципиально - зачем уже ребенка мучать.

[@user-lf1yo2qr7o]

моя дочь держит ручку 3-м способом правой рукой( "клюв орла" как она это называет). рука ходит сверху строки, локоть находится над листом,подкладывает пятку под правую ягодицу чтобы плечо выносить вперед. почти все буквы пишет справа налево и снизу вверх как бы наотмашь. ватки ,резинки, перо, рыбки... было всё. ватка прекрасно держится одним пальцем, резинка тянется, толстую рыбку обхватывать сверху даже удобнее, а перу главное чтоб угол наклона к бумаге сохранялся, а в какю сторону будет направлен его кончик не важно. вот и вопрос: если всё так и оставить горб не вырастет к концу начальной школы? п.с. я ей даже предлагала левой рукой начать писать(захват ручки и постановка руки больше похожа на "классический "способ) , но нажим и почерк менее уверенные и говорит рука быстро устает и что вообще она правша. спорить не берусь, но мне страшно

[@prosto_o_sloznom]

Мое мнение по поводу, как держать ручку, Вы, Милена, знаете. Это нормально. Если присутствует написание справа налево - явно здесь скрытая леворукость или обоерукость. Но если не хочет писать левой - конечно, пусть не пишет. А вот что касается пятки под попкой - это серьезно. Моя дочь согнутую правую ногу подтягивала к груди и так писала дома. Даже ставили ей искривление позвоночника. Мы вышли из положения, отдав дочку на балет. Сейчас все равно любимая поза - правая нога у груди, но пишет так нечасто, и осанка идеальная. Попробуйте выйти похожим способом - плавание, танцы или что-то иное. Может, стул у нее неудобный? Поищите какой-нибудь классный эргономичный - вдруг поможет? Спасибо, что поделились Вашими проблемами. Удачи!

[@user-xq9ws7ey1v]

Дайте ей хорошее дорогое перо (не за 300 рублей из Ашана, а за 1,5 - 2 тыс рублей) и чернила к нему (только не радугу, а тот же паркер бутылированный или ватерман) и она сама все исправит. И еще дайте ей пачку плотной и гладкой бумаги...она сама все исправит и даже не вернется к тому положению которым писала шариковыми ручками. Полюбит перо и шариковые ручки будут вызвать в ней скрип и приступы раздражения. Минусы: замарашка, она будет замарываться чернилами пока не научится заправлять ручку аккуратно. Выход - картриджи сменные или заправка через шприц, на ютубе полно таких видео. Чернила водорастворимые, и при попадании на бумагу влаги будут давать кучу разводов. Тетрадь в луже - смерть всему, что написано. Усе. Плюсов гораздо больше. Просто не даром, раньше у детей в младших классах преподавали такой урок, как ЧистоПисание. И это не вывод буковок в прописи пыточным шариком корвина за 1,5 рубля любящим родителем детю неразумному купленным. Это обучение работы с пером, чернилами, бумагой, это обучение аккуратности и прививание ее в будущем ко всему образу жизни, а не только письму! Посмотрите как разнятся почерки детей первых классов пишущих шариковыми и перьевыми ручками - вы ахните.

[@user-lt4gc5me9h]

@@user-xq9ws7ey1v У нас есть одна школа, в которой с 1 класса по 4 пишут только чернилами, а потом кому чем хочется..

[@user-qq4xx6qi8v]

@@user-xq9ws7ey1v как замечательно Вы всё написали! Я до сих пор люблю просто писать, а написание перьевыми ручками на сегодняшний день - это просто высший пилотаж! Это как проявление художественного таланта в человеке. Наверное, это сродни каллиграфии в Японии.

[@user-qq4xx6qi8v]

В моей жизни встречались несколько человек с очень оригинальными почерками. Это такое удовольствие читать их открытки с поздравлениями, написанными от руки!

[@carlysstudy4019]

Эх, помню как в первом классе нас учили "правильно держать ручку". И я была единственной, кому не было удобно такое расположение ручки. Я держала её большим, указательным и средним пальцами, придерживала ещё безымянным, а мизинец держал безымянный. Учительница всегда говорила, что я неправильно держу эту несчастную ручку, и каждый раз мне пришлось говорить, что мне так удобно и не так сильно болит указательный палец. Мой почерк был очень большим, закругленным и некрасивым. Но мне было всё равно. Где-то в 7 классе почерк стал таким, каким я всегда хотела его видеть: тот же закругленный, средний или маленький. Но моя слабость в том, что у меня очень быстро устаёт рука, также я не могу долго писать с повисшим в воздухе локтем, ибо начинается жуткая боль в мизинце. Пишу я и не быстро. и не медленно. Но это меня волнует, так как я боюсь не успевать записывать лекции учителей в универе. Но то, чем я горжусь-это выносливость. Я очень много пишу, и порой рука устаёт. В целом, меня всё устраивает, я пыталась иногда изменить положение ручки, но это было очень неудобно и болезненно. Спасибо за это видео! Я узнала, что могу писать так, как захочу, и это не будет мне мешать.

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо, что поделились! Я рада, что теперь Вам проще будет понимать, что происходит.

[@svetavinogradova4243]

Рука так и будет уставать - это из-за вашего способа держать.

[@user-fs8pq6wv5i]

Позвоночник прозвенит своё: позвоночные шейные артерии пережмутся -головные сжатия-боли готовы ... Я верно держу ручку , переучила научила много детей красивой каллиграфии ( держусь верхнего соединения букв ,как в 50е годы , упростив начертание) ; поработала за столом не моей высоты - зажимы готовы , лечение - ?! - получен подарок с 1999г ...

[@user-gl1ve7tt5l]

Просто СПАСИБО и БРАВО!

[@prosto_o_sloznom]

Всегда рада помочь.

[@user-rg2ev2fj1l]

Да всем было тяжело начинать писать. Поэтому в нашей школе, каждые 15 минут, делали массаж кистей под считалочку: мы писали, мы писали, наши пальчики устали... Нужно приучать правильно держать ручку (исключение: левша). Другое дело, если человек, будет только писать, но ведь навык может понадобиться и в другом: держать иголку, кисть (художник), скальпель это вобще только в таком положении. Так что не перекручивайте.

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за Ваше мнение. С моим оно расходится - это Вы знаете.

[@user-pv1jz9nv8s]

@@prosto_o_sloznom а скажите пожалуйста своё мнение про держание кисточек при рисовании?

[@prosto_o_sloznom]

@@user-pv1jz9nv8s Едва ли я могу дать ответ - я никогда не занималась рисованием профессионально. Там совсем другие движения - штрихи, мазки, другой угол наклона карандаша или кисти по отношению к листу. Поэтому браться судить об этом я точно не могу.

[@user-fs8en8ul5t]

Спасибо Вам большое! Ато я пыталась переучивать, больше не буду его мучить.

[@prosto_o_sloznom]

Думаю, он будет благодарен Вам за Ваше решение.

[@user-qs6nf2zz5s]

Конечно не мучайте. Он потом намучается... от Артрита и плохого почерка, за который вы же его и будете ругать

[@natalyadmytryshchuk4296]

Я пишу пером и ребенок тоже пишет пером. И у нас положение при письме обязательно.

[@lealib]

Замечательно. Живу в Израиле. Тут вообще нет понятия красивый почерк и как правильно держать ручку. Кто как хочет, так и держит. И это правильно.

[@prosto_o_sloznom]

Полностью поддерживаю!

[@user-xv6iw1mg3e]

В Израиле нет слитного письма, каждая буква пишется отдельно. Сейчас так много детей не то что с плохим, а абсолютно неразборчивым почерком, часто даже сам ребенок не может прочитать то, что написал. Учителей, проверяющих тетради, жалко. Прежде всего разборчивый почерк у ребенка - это уважение к учителю.

[@Fiery_Aneira]

Огромное вам спасибо!

[@user-ln1oz2dv3b]

Спасибо огромное за советы. Печатные комментарии к видео мешают увидеть как держать ручку и руки не видно. Жалко

[@prosto_o_sloznom]

Очевидно, Вы говорите о субтитрах к ролику. Их можно отключить. Это первый значок в правом нижнем углу ролика - надо просто на него нажать, и все. Удачи)

[@irinasochinka3221]

@@prosto_o_sloznom на сотовом это верхний угол. Вот вам спасибо, узнала про это. Тоже все видео с титрами промучалась.....

[@user-ie2oy2li6v]

Огромное спасибо вам!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@user-yi8hj3kf9v]

Спасибо,за советы! Действительно,эти тикающие ручки очень мешают при работе! Не секрет ,что я ещё отнимаю колпачки от ручек.👍👍👍

[@prosto_o_sloznom]

Хм, колпачки меня как-то не донимали. А вот эти ручки с кнопками... Просто невыносимы))

[@user-tq4ug8hu1c]

Большое вам родительское спасибо!!!

[@natalyushenina3255]

Ирина Александровна, Мой сын держит ручку как попало, точнее, разные пишущие предметы по-разному, в зависимости от задач. Штриховать карандашом, писать шариковой ручкой буквы, раскрашивать фломастером. На мои попытки претензий: надо так, и показываю как. Ответ: мне так удобно! И у него получается хороший результат. Мне что с этим делать?

[@prosto_o_sloznom]

Я уверена, что все установится. Главное, чтобы моторика развивалась хорошо - судя по тому, что Вы перечисляете - развитие должно идти отлично. Пусть пишет, рисует, раскрашивает. Следите только, чтобы не давил на лист, когда пишет и на саму ручку (карандаш, фломастер).

[@natalyadmytryshchuk4296]

Карандаш, вообще, можно держать разными способами.

[@AkiNAkiria]

Благодаря Вам узнала, почему у меня не получалось писать перьевой ручкой (ненавижу ее) в 1 классе. Взрослая тетка, а узнала и осознала только сейчас. Спасибо вам.

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо, что поделились.

[@vasilij_chejto_syn]

Ну и как почерк, каллиграфический?

[@veronikasemenova3260]

Здравствуйте, хочу попросить совет, у меня такая ситуация: я покупаю ручку(люблю шариковые), и в течение некоторого времени,обычно в тот же день она начинает писать намного тусклее. Причем так происходит с ручкой от любой фирмы. Раньше такого не было,если не ошибаюсь,в те времена я не следила за своим почерком,а теперь когда стала началось это. Возможно я слишком сильно давлю? Что вы думаете?

[@prosto_o_sloznom]

Очень интересное наблюдение. У меня нет ответа на этот вопрос - я не знаю, чем это может быть вызвано.

[@ninasav1143]

Спасибо, очень с Вами согласна

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо, что написали)

[@lisenkakz]

Ещё как доказали !!! Спасибо огромное!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@marochka222mara5]

Полезное видео. Спасибо.

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@user-rj8hm1bo2c]

СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА.ВЫ ОЧЕНЬ НАМ ПОМОГЛИ! ПРОЦВЕТАНИЯ ВАШЕМУ👍 КАНАЛУ!😊

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо!!!

[@user-sx1nk5nh5d]

Спасибо, большое, больше, не буду мучить свою внучечку, пусть, держит ручку, как держит.

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста) Внучке передавайте привет!

[@prosto_o_sloznom]

Поддержать канал, стать членом Клуба учителей, а также приобрести много полезных пособий (часть из них бесплатна) можно здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery пособия по диктантам: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=диктанты пособия по почерку: //boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=почерк тренажеры (по фонетике, по пунктуации) здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=тренажер%205 5 классных упражнений по теме ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=подлежащее 5 классных упражнений по теме СПРЯЖЕНИЕ глагола boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=спряжение 5 классных упражнений по теме ПАДЕЖИ и СКЛОНЕНИЯ имен существительных boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=падежи

[@_FlyMouse_]

Ух как я успокоилась)) с детства неудобно было держать ручку как заставляли... И теперь ребёнку объяснять не стала, потому как понимаю что разницы нет - просто ещё в саду просили научить перед школой, а я сказала я сама не умею)))

[@prosto_o_sloznom]

@@_FlyMouse_ Вы просто еще раз подтвердили мою мысль. Спасибо.

[@tanyakapkina1755]

Я считаю, что каждый должен писать так, как ему удобно и полностью согласна с вашим мнением.

[@AiymNoian]

Ого так приятно и интересно

[@elenalashko5325]

Благодарю!

[@user-zy5ld7fl1e]

Спасибо Вам !

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за Вашу активность в комментариях))

[@AnnaAnna-hs9lw]

Изумительная учительница!!!

[@TvmenBobik]

Это всё наши устаревшие стереотипы "возьми ручку правильно" и даже не задумываемся кто и когда сказал что "правильно" именно ТАК.... Спасибо вам за разъяснения🌹

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@timonn2667]

В Германии дети должны писать в первом и в первой половине второго класса только простым карандашом. Затем учатся писать чернилами,а шариковой ручкой писать не разрешается .

[@prosto_o_sloznom]

Да, в каждой системе образования свои подходы.

[@user-ni5qh3cr8k]

В этом году мы идем в первый класс и я очень рада,что попала на ваш канал 🙂. Спасибо вам огромное за такие простые и действенные приемы.

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста и добро пожаловать на канал))

[@user-zs3df4vi5w]

Очень интересные темы! Большое спасибо!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста))

[@user-dc6uy6zs8c]

У меня были "веселые" времена в школе когда вот все должны держать ручку как все а не то как удобно... по мне вы действительно правы потому что для меня "системна" писать на двух пальцах сильная нагрузка а на трех куда проще.

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за комментарий.

[@nadezhdaa5922]

В первом классе по рукам били за то, что левой рукой писала -' все пишут правой '. Как вспомню, так вздрогну.

[@prosto_o_sloznom]

Да, это просто болезненная тема. Сейчас, вроде, с этим полегче, но все равно время от времени слышу такие истории... Мой муж - тоже переученный левша...

[@AkiNAkiria]

Ой даааа. У меня целая травма на всю жизнь с почерком связана

[@prosto_o_sloznom]

@@AkiNAkiria Сожалею...

[@artemnemchenko6768]

Спасибо вам вы мне открыли глаза)

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@user-qs6nf2zz5s]

Откройте глаза на другие ролики учителей по каллиграфии. Там найдете другое обоснование. И оно будет верным.

[@user-xq9xf4rl3s]

Слушать Вас просто удовольствие

[@prosto_o_sloznom]

Благодарю!

[@user-tl3xs6im1l]

Здравствуйте, я бабушка и сейчас занимаюсь с внучкой в первом классе, с большим удовольствием смотрю ваши ролики. Я делала ошибку учила её правильно держать ручку, она держит её наклонно, ей так было удобно. Спасибо вам вы мне так помогли, теперь не переучивать

[@prosto_o_sloznom]

Т.е. внучка писала ручку не в плечо, а вбок? Тогда все верно - разницы никакой.

[@writeread_school]

Я просто удивляюсь тому как вы с уверенностью говорите о неправильных вещах. Неправильный захват руки как минимум говорит о плохом воспитании. О том, что ребёнком не занимаются. Когда человек учится писать, он делает это под присмотром. Много лет назад придумали те правила, которые диктованы не одним человеком, а цивилизациями. «Неправильный захват приводит к напряжению не тех мышц руки-плеча-спины, как следствие, к формированию неправильной осанки, быстрой усталости, головным болям.» Только правильное удерживание ручки необходимо для оптимального использования и применения силы для спокойного и приятного процесса письма. Все другие способы удержания вызывают натиск на ручку или слишком сильный или слишком слабый, и, таким образом отвлекают ребенка и не позволяют полный контроль над движениями ручки.

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за Ваше мнение. Свое я выразила в данном ролике.

[@writeread_school]

@@prosto_o_sloznom я это поняла. Вы сами сказали, что существуют другие мнения. Каллиграфия и письмо это в первую очередь Здоровье, и мы как взрослые люди и профессионалы в вопросе про письмо обязаны быть компетентными, так как это создаёт Здоровое общество. Письмо отвечает за множество функций головного мозга и если оно выстроено логично и качественно, то тогда и результаты будут такими. Вы известный человек, которого смотрят много людей, вам доверяют, поэтому печально видеть то, как мало вы передаёте этому значение. За вами же идут люди...

[@prosto_o_sloznom]

​@@writeread_school Ваше замечание повторяет то, на что я уже отвечала десятки раз, поэтому первый раз я и ответила коротко. Если Вам важно мое мнение - пробегитесь, пожалуйста, по комментариям, ответы мои всегда одни и те же. Единственное, я удивлена в Вашей реплике связью в Ваших глазах хвата ручки и воспитания. Вот это для меня новость. Печально осознавать, что я живу в стране плохо воспитанных людей - я не раз объясняла, что в Сербии поголовно хват другой, когда большой палец перпендикулярен самой ручке. Обидно за невоспитанных сербов...

[@user-ht1tk7te6j]

Ирина Александровна , здравствуйте! Я задала этот вопрос в другой теме. Сейчас смотрю . Спасибо!

[@prosto_o_sloznom]

Я уже успела ответить)) Посмотрите, пожалуйста, еще вот этот ролик: kzbin.info/www/bejne/gIrQn2mZrNKemNU

[@user-ht1tk7te6j]

Спасибо большое!!!

[@irinagoikhman3445]

У меня от писанины в школе мозоль на фланге среднего пальца. Сейчас продают специальные резинки для правильного держания пальцев, для всех трёх отдельное углубление и пальцам не больно. Одеваешь эту резинку на карандаш или ручку и спокойно пишешь и пальцы не устают, поэтому что она мягкая.

[@prosto_o_sloznom]

Если Вам эта накладка удобна - чудесно. Я знаю, что часть ребятишек от нее воют... Так что все индивидуально.

[@irinagoikhman3445]

@@prosto_o_sloznom Вы правы- это все индивидуально. Кому-то подходит кому-то нет.

[@user-ff8ht3xc3y]

Спасибо, очень полезная информация!

[@prosto_o_sloznom]

Я очень рада)

[@zaharharchenko3551]

спасибо вам большое очень помогли

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@ya_protiv]

Пожалуйста, сделайте выпуск про особенности письма для левшей. В школе учат по стандартным прописям, но ребёнок пишет без наклона или с обратным наклоном. И ещё, что нельзя требовать безотрывное письмо от левшат, это правда?

[@prosto_o_sloznom]

Безотрывного письма нельзя требовать ни от кого, особенно от левшат. Это им противопоказано. Наклон у них бывает всякий, но в правую сторону реже. Поговорите с учителем, чтобы не гнобил ребенка. Я очень хочу сделать видео про левшей - и не только о письме. Просто канал только-только начал свою жизнь, очень много тем, все надо успеть. Я рада, что Вы нашли что-то полезное для себя.

[@ya_protiv]

@@prosto_o_sloznom спасибо за Ваш труд! Порекомендую подругам!

[@prosto_o_sloznom]

@@ya_protiv Приятно, что Вы понимаете, какой это огромный труд. Буду рада видеть у себя Вас и Ваших подруг))

[@user-od1kc6gu6u]

Я тоже хотела знать, как левшей обучать чистому, красивому письма. У меня сын левша он пишет буквы зеркально, ему 5 лет

[@user-lt4gc5me9h]

@@user-od1kc6gu6u мы это проходили... 😃😃😃

[@user-ni9fc3lr3d]

Здравствуйте, спасибо большое. Как камень с плеч. Ребенок держит ручку тремя иногда четырьмя пальцами. В школе уже так привык, что так, конечно, ему писать легче. Я готова не переучивать. Единственно меня смущает - когда попробовала так сама обнаружила, что так кисть и пальцы менее подвижны и движение по написанию букв идет кистью. В классическом захвате - больше двигаются сами пальцы. Как вы считаете? Заранее спасибо за ответ

[@prosto_o_sloznom]

Если рука ребенка не устает, если он пишет легко и быстро, то зачем переучивать?

[@user-ni9fc3lr3d]

@@prosto_o_sloznom ​ Про “не устает” еще очень рано говорить - первый класс, пишет плохо, конечно, устает. Почему возникает желание переучивать объяснила: поза кажется нефизиологичной - нет свободы движения в пальцах, движется кисть - то есть движение избыточно и негибко

[@user-yq9db7fm5c]

Я с вами согласна, поддерживаю. Меня тоже в детстве в школе учительница переучивала в 6 классе держать ручку классически, но мне было неудобно. В итоге я держала ручку по своему как мне удобно. У меня красивый почерк.

[@prosto_o_sloznom]

Да, от этого красота почерка не зависит.

[@anacteisha9885]

Вот и я все время дочери говорю: возьми выше ручку!

[@prosto_o_sloznom]

Да, это немаловажно))

[@KitchenKZ]

Супер 👍👍👍👍

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо!

[@user-gs5mg7hd8z]

Большое Вам спасибо!

[@prosto_o_sloznom]

Рада помочь!

[@user-dg3wy8mu4s]

У нас в школе 1 классы пишут карандашом, а со 2-го - чернильной ручкой. Там наверно важно, как ребенок держит эту ручку. Я периодически напоминаю ребенку, как правильно держать, но не так часто. Думаю, если чернильная ручка не будет писать, то сам ребенок подберет нужный наклон, чтобы писать верно