Pruebas vs. tradición, autoridad, revelación

Informar sin paliativos, interpelar a quemarropa, incitar con pasión... frente a "adoctrinar" (creencias, ideologías, sumisión...). Discernir entre "teoría" y "hechos"., entre "teoría" "hechos" y "creencia". Dar pábulo para un pensamiento abierto, libre: tarea educativa ineludible. Se requiere un profesorado mejor formado, con más autoridad, mejor remunerado.

[@antoniomataixjuan7134]

Soy Antonio Mataix Juan autor de varios vídeos, como ya sabréis. Tan solo sugerir que desearía recibir algún comentario crítico a mis disertaciones. No descarto recibir críticas negativas..