Wahhhh, super sekali!!! Saling mengingatkan kembali. Tetap semangat ya.🤝👍
@imamwahyudiwinata28402 жыл бұрын
Goodd
@ediamaliyunus70672 жыл бұрын
Wahh bermanfaat sekali materinya.
@MasHer282 жыл бұрын
Good👍
@syafitrinabilla85432 жыл бұрын
Mntp mntp
@sucihafni34232 жыл бұрын
Masyaallah keren😍
@nuruljulitahasanahharahap2 жыл бұрын
Wah terimakasih ya sangat bermanfaat 🙏🏻
@RizalKonstruksi_272 жыл бұрын
Mantappp👍
@lalarvaamarise80612 жыл бұрын
kereeennn
@sellaramadani45142 жыл бұрын
kewren 👍
@immanuelsilaban69372 жыл бұрын
Keren Pemateri the best kali😍😍
@fikryhaikal2502 жыл бұрын
Keren,sangat bermanfaat
@novilia57322 жыл бұрын
👍👍
@dewimelia24882 жыл бұрын
Kereeen semangat terus deek
@susiloningrumchanel72462 жыл бұрын
Mantaappp .....
@widyaningsih7662 жыл бұрын
Good job
@m.raflialthoriqmustafa19752 жыл бұрын
Kerenn
@davidpulungan45592 жыл бұрын
Semangat terus dk ofi
@fauziaharbi22482 жыл бұрын
Mantap semangat kk² cantik
@ramadhani57552 жыл бұрын
Smgt nitttt💪💪💪
@firdaus31392 жыл бұрын
Kerennn opii
@fahriy64892 жыл бұрын
Wah bagus banget tema nya sangat mendidik,medeni bocah
@arshakahira95102 жыл бұрын
Semangat ya kawan🤗
@QQA_KIDS2 жыл бұрын
Mantappp, Semangat Adek
@necywahyuni55562 жыл бұрын
Semangatt adek 😇
@rosses_not_rosie2 жыл бұрын
Semangat trs kak!
@fidarafalina32682 жыл бұрын
Nama: Fida Rafalina (220620023) perwakilan kelompok 10 jelaskan bagaimana yg di maksud dengan body ego, ego ideal, dan ego identity? dan sebutkan contoh dari ego otonomi fungsional! sekian terimakasih ☺️
@syaufinazmiakmal96082 жыл бұрын
Baik Terimakasih Fida sudah memberikan pertanyaan nya kepada kelompok kami. Izin saya ingin menjawab pertanyaan dari Fida tentang Aspek ego dan contoh dari ego otonomi fungsional. 1. Body ego: Mengacu ke pengalaman orang dengan tubuh atau fisiknya sendiri. 2. Ego ideal: Gambaran mengenai bagaimana seharusnya diri, sesuatu yg bersifat ideal. 3. Ego identity: Gambaran mengenai diri dalam berbagai peran sosial. Ego otonomi fungsional adalah ego yang berfokus pada penyesuaian ego terhadap realita. Contohnya yaitu hubungan antara ibu dan anak.
@ginamahiroh48542 жыл бұрын
Nama : Ghina Alfi Mahiroh NIM : 220620032 Perwakilan kelompok 6 Pada prinsip epigenetik ada aspek ritualisasi vs ritualisme, maksud dari aspek ini apa? Dan apa pengaruh aspek ini dalam perkembangan kepribadian seseorang? Terimakasih 🙏
@Shofiatun-rq7xs2 жыл бұрын
Terimakasih atas pertanyaanya, saya akan mencoba menjawab pertanyaan ghina alvi mahirog. Jadi maksud dari aspek ritualisasi vs ritualism itu kedua aspek ini adalah hasil dari pola hubungan sosial. Apabila pola hubungan sosial positif maka akan menjadi ritualisasi dan sebalik nya. Misal ada fase bayi aspek psikososial nya kan kepercayaan vs tidak percaya. Nah jika pada masa ini yg menang adalah kepercayaan maka akan muncul aspek selanjutnya yaitu harapan. 🙏 Terimakasih 🙏
@rianizain2 жыл бұрын
Nama: Putriani NIM: 220620034 Perwakilan Kelompok 3 Pada tahap Dewasa (30-60 th) terdapat aspek psikososial: generativitas vs stagnasi. Nah, yang ingin saya tanyakan yaitu bagaimana pengertian stagnasi disini? Terimakasih.
@syaufinazmiakmal96082 жыл бұрын
Baikk Terimakasih Putriani sudah memberikan pertanyaan nya, Disini saya akan menjawab pertanyaan dari Putriani. Pertanyaannya apa yang dimaksud dengan Stagnasi? stagnasi yaitu pemujaan terhadap diri sendiri dan sikap yang dapat digambarkan dalam stagnasi ini adalah tidak perduli terhadap siapapun. Stagnasi mengacu pada kegagalan untuk menemukan cara dalam berkontribusi. Individu-individu yang mengalami stagnasi ini mungkin merasa terputus atau tidak terlibat dengan komunitas mereka dan dengan masyarakat secara keseluruhan. Beberapa ciri stagnasi antara lain: Menjadi pemarah.
@alfisyahrin72392 жыл бұрын
Nama ALFI SYAHRIN (220620027) perwakilan kelompok 1. Di prinsip epigenetik dijelaskan bahwa semuanya yang berkembang mempunyai rencana dasar, dan dari perencanaan ini muncul bagian-bagian, masing-masing bagian mempunyai waktu khusus untuk menjadi pusat perkembangan, sampai semua bagian muncul untuk membentuk keseluruhan fungsi. Jadi pertanyaan saya adalah rencana dasar ini gimana, bagian-bagian yang dimaksud itu seperti apa, pusat-pusat perkembangannya mencakup ke mana, dan keseluruhan fungsi yang dimaksud gimana? Terimakasih
@syaufinazmiakmal96082 жыл бұрын
Baik Terimakasih Alfi sudah memberikan pertanyaan versi curhat hehe.. Izin saya menjawab pertanyaan nya ya. Maksud rencana dasar tu seperti, Yaa rencana selama perkembangan itu. Kayak misal fase bayi rencana dasar nya harapan. Jadi pada masa bayi itu di akhir perkembangan bayi harus punya harapan untuk tumbuh lagi ke rencana selanjutnya. Begitu seterusnya berlanjut sampai masa tua. Keseluruhan fungsi yaa agar disetiap perkembangannya itu baik. Bagian-bagian dan pusat-pusat perkembangannya seperti: > masa bayi Sensori oral, rasa percaya dasar vs rasa tidak percaya dasar, kekuatan dasar harapan. > masa kanak-kanak Otot-anak uretral, otonomi vs rasa malu dan ragu, kekuatan dasar kanak-kanak awal. > masa usia bermain Perkelaminan/gerakan,inisiatif vs merasa bersalah,kekuatan dasar usia bermain. > masa usia sekolah Terpendam (latensi), industri vs rasa rendah diri, kekuatan dasar usia sekolah. > masa usia remaja Pubertas, identitas vs rasa kebingungan identitas, kekuatan dasar masa remaja. > masa dewasa awal Perkelaminan,keakraban vs isolasi, cinta. > masa dewasa Prokreativitas, generativitas vs stagnasi,kekuatan dasar masa remaja. > masa usia tua Generalisasi sensualitas,integritas vs keputusasaan, kebijaksanaan kekuatan dasar usia lanjut
@ukhtyamelofficial7462 жыл бұрын
Nama:Tia Amelia Nim:(220620015) Perwakilah kelompok 11 Dari penjelasan Erikson ada 3 Aspek dalam ego yaitu ada :Body Ego,Ego ideal dan Ego identy, pertanyaannya bisakah kalian menjelaskan lebih jelas tentang perbedaan 3 Ego tersebut,dan berikan contoh dari masing-masing ego tersebut! Sekian Terima Kasih
@syaufinazmiakmal96082 жыл бұрын
Baik Terimakasih Amel sudah memberikan pertanyaan kepada kelompok kami. Izin saya ingin menjawab pertanyaan dari Amel tentang ke3 Aspek Ego. 1. Body ego: Mengacu ke pengalaman orang dengan tubuh atau fisiknya sendiri. Contohnya : Body ego itu Kita memandang diri kita beda dari orang lain. Seperti, aku lebih keren karena aku putih,tinggi,mancung, manis. 2. Ego ideal: Gambaran mengenai bagaimana seharusnya diri, sesuatu yg bersifat ideal. Contohnya: Kalo ego ideal itu imajinasi buat konsep ego lebih ideal dari orang lain. Seperti kalau dia bisa aku harus lebih bisa dia bisa jadi ketua himpunan aku harus bisa jadi ketua bem, kurang lebih seperti itu. 3. Ego identity: Gambaran mengenai diri dalam berbagai peran sosial. Contohnya: Kalo ego identity gambaran terkait peran sosial di lingkungan. Jadi seperti di luar nanti aku harus ikut serta dalam kegiatan-kegiatan di luar aku harus ikut serta dalam kegiatan itu.
@rahmimauliza33092 жыл бұрын
Assalamualaikum wr,wb Nama: Rahmi mauliza Nim: 220620021 Perwakilan kelompok 9 Saya ingin bertanya, " apakah teori Erik Erikson ini Masi di gunakan sejak saat ini?. Sekian terimakasih 🙏
@nuranita14402 жыл бұрын
Baik terima kasih Rahmi sudah memberikan pertanyaan kepada kelompok kami. Izinkan saya menjawab pertanyaan dari Rahmi tentang apakah teori Erikson masih digunakan hingga saat ini? Jadi teori Erikson itu masih digunakan hingga saat ini karena teori Erikson menjelaskan tentang tahap tahap perkembangan pada manusia yang terdiri dari delapan tahap perkembangan, yang dimulai dari usia bayi hingga usia tua. Dimana yang kita ketahui bahwa ketika manusia dilahirkan kedunia, maka manusia itu akan melewati usia bayi terlebih dahulu baru dilanjutkan ke usia anak-anak, lalu dilanjutkan ke usia bermain, lalu dilanjutkan ke usia sekolah, lalu dilanjutkan ke usia adolesen, lalu dilanjutkan ke usia dewasa awal, lalu dilanjutkan ke usia dewasa, lalu dilanjutkan ke usia tua. Terima kasih🙏
@noviani19922 жыл бұрын
Nama : Noviani Nim : 220620025 Perwakilan kelompok 7 Apakah benar pada teori Erikson ,semua orang harus mengalami fase atau tahapan-tahapan perkembangan yang sama? Berikan alasannya!
@Shofiatun-rq7xs2 жыл бұрын
Terimakasih noviani pertanyaannya. Saya mencoba menjawab. Jadi tahapan perkembangan setiap individu itu tidak sama, yang berarti setiap individu itu punya tahapan perkembangan yang berbeda. Misal ni satu contoh ada anak yang perkembangan fase bermain nya pada aspek psikososial rasa bersalah lebih besar dibandingkan rasa inisiatif Maka anak menjadi terlalu terkekang l. Nah hal ini bakal mempengaruhi tuh di perkembangan selanjutnya. Terimakasih 🙏