【プロの手元】関大英語の傾向と対策を大問別に徹底解説【関西大学/内容一致/空欄補充】

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関関同立ラボ

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Күн бұрын

Пікірлер: 13
@ausglaihi
@ausglaihi 2 жыл бұрын
参考にしたら8割超えました😭 気持ち切らさず頑張ります!
@どんちゃん-c4s
@どんちゃん-c4s 2 жыл бұрын
過去問渡されてとりあえず解けって言われて、解説見ろって放り出されたからマジでありがたい、、
@家系ラーメン-n8g
@家系ラーメン-n8g 2 жыл бұрын
ざっくり読んで選択肢どれも当てはまるやん!って思ってたから、やり方知れて良かった!
@わわ-h6d8q
@わわ-h6d8q Жыл бұрын
接続詞選ぶやつがムズい
@限界関
@限界関 2 жыл бұрын
関大は全部精読しても余裕で時間余るから楽なんよねぇ
@tokkyu_flag
@tokkyu_flag Жыл бұрын
まじそれです。近大志望だったんですけど自分が苦手な英語が関大の方が簡単なので💦
@スナックバニラ
@スナックバニラ 2 жыл бұрын
立命館かもんぬ頼む
@アポカリウスゥェっと
@アポカリウスゥェっと 2 жыл бұрын
同志社お願いします🙇
@__-ox3cj
@__-ox3cj 2 жыл бұрын
いい動画 ただし、which lastedの先行詞は文全体じゃなくてthe Edo periodですね。
@__-ox3cj
@__-ox3cj 2 жыл бұрын
@Y Y 文章のテーマがそうだとしても先行詞はthe Edo periodですね
@__-ox3cj
@__-ox3cj 2 жыл бұрын
@Y Y 次の2つが理由で先行詞はthe Edo periodと考えています。 ①主節が先行詞となる場合に動詞がlastとなるのは違和感がある。(無いとは言わないけど頻度は少ないと思う)make, mean, leadなどが定番。②そもそも歴史的事実として1603-1868は鎖国の期間ではなく江戸時代の期間
@ocha..
@ocha.. 2 жыл бұрын
@@__-ox3cj そうなんですね😳 "江戸時代に行われていた鎖国"は○○○年から△△△年まで続いた というふうに思ってました…
@__-ox3cj
@__-ox3cj 2 жыл бұрын
@@ocha.. あと「主節全体と直前の名詞の両方が先行詞として解釈可能な場合、直前の名詞が先行詞と解釈して不都合が存在しない限りその解釈が優先される」と言うこともできると思います
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Natan por Aí
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