¿Qué es el ritmo? Apreciación de la estructura rítmica de la música

En este vídeo se muestra cómo se organiza rítmicamente la música más estándar dentro de nuestra tradición musical occidental, pero sin hablar de corcheas, semicorcheas... ya que no es necesario para poder apreciarlo.
Ejercicio auditivo: • Chopin - Polonesa en l... ¿Puedes encontrar el pulso? ¿Se agrupan auditivamente estos pulsos de 2 en 2 (binario) o de 3 en 3 (ternario)? ¿Se subdividen auditivamente estos pulsos en 2 o 4 (binario) o se subdividen en 3 (ternario)? Puedes comentarlo!

[@marcelobullon6413]

Esta exposición produce tal emoción intelectual que me veo conmovido hasta las lágrimas. Gracias.

[@profemarmorales3362]

Realmente!!

[@luiscordoba3721]

XD

[@juanaalejandro2901]

Excelente

[@andrealencinas8056]

Me pasó algo parecido. 👏👏👏👏

[@efvio]

Me temo que por lo mismo, puediese enjugar mis enagüas.

[@PepaLuna]

Muchas gracias, Raquel!!!

[@ulsdigital]

QUE COSA TAN HERMOSA ENCONTRAR A UNA BUENA MAESTRA! SALUDOS DE COLOMBIA!

[@altheabellydance6472]

Comparto tu apreciación también desde Colombia

[@carlossantander684]

Hola. Hice la tarea y me agradó reconocer el tiempo ternario. Después de su clase fue fácil identificarlo.

[@israelgarciarodriguez4212]

Maravillosa información maestra. Muy buena óptica para aprenderlo y explicarlo. Gracias

[@reginazavala6667]

Qué completo, mil gracias profe. :D

[@fcojavierortizgonzalez9574]

Aparte de guapísima , lo bien que lo explicas , un saludo !!!

[@sandraseclenbancayan2265]

Woao me quedo anonadada de tanta información, es una locura 😳

[@magibert]

¿Hablarás algún dia de anacrusas, síncopas..., alteraciones del ritmo de este tipo? ¿Y de por qué en la música africana la fuerza está en los pulsos 2 y 4 del compás 4/4, y no en el 1 y el 3?

[@ChesSterLei]

bueno interesante.. da que pensar.. tienes alguna sospecha sobre lo referido a la música africana?

[@magibert]

Aprendiendo a bailar lindy hop y a tocar swing con la guitarra, baile y música de raíces africanas, los profesores respectivos me hicieron ver que los europeos dábamos importancia a los pulsos 1 y 3, que, por decirlo así, nos elevaban al cielo (somos más mentales, más espirituales), mientras que los africanos se apoyaban en los pulsos 2 y 4, que te llevan al suelo, a lo terrenal (serían más instintivos, más viscerales). Igual todo esto, contado por mí, suena un poco chorra, pero algo hay, por lo que se ve.

[@emijohernandez2297]

Genia! Es como tener una profe de conservatorio en el celular!

[@gastonschwarz3378]

gracia doña.. camine por el camino del bien siempre.. dios la bendiga señora... jaja era re turro muchas graciaaaaaaaaaaaaaaas

[@rubicuevas8152]

Gracias por el video, me gustó mucho

[@manualdesupervivenciadeuns9269]

Un abrazo y gracias por la explicación 😊

[@zetadrummercr]

En la Polonesa de Chopin, el pulso no es constante, pero se percibe fácilmente. Predomina la agrupación de Pulsos (métrica) de manera ternaria, igualmente la subdivisión se percibe ternaria (fraseo). Lo rico de esta composición es la irregularidad del pulso y los matices de intensidad. Muy interesante el Konnakol. Yo argumento que no toda la música posee ritmo, por ejemplo la de Luigi Nono, el rimo debe cumplir con dos cosas muy importantes, debe lograr que el receptor del mensaje musical, pueda anticipar patrones e interactuar con ellos. En esencia, me gustó mucho tu clase! Gracias!

[@josea.e.bustamante8108]

Trata de aclarar tus conceptos, desde el primer párrafo te contradices. En cuanto al RITMO, por favor busca mi respuesta a Astrid Guadalupe Castañeda, tal vez te aclare lo que es esa parte de la música. Saludos.

[@zwwx2142]

​@@josea.e.bustamante8108 no entiendo entonces si hay ritmo 🤔 siempre hay uno en una canción ??🤨

[@josea.e.bustamante8108]

@@zwwx2142 En una melodía siempre existe un ritmo que le es propio; una canción es UNA MELODÍA CANTADA. A continuación, te transcribo mi respuesta a Mauren Sánchez, de hace 2 años, ojalá te pueda aclarar la duda que tienes: Ritmo es la combinación de las duraciones de los sonidos y cada melodía tiene su ritmo específico. Con manzanitas: en el ejemplo inicial de video (Sinf. 40 de Mozart, 1er. mov.) el RITMO de ese trozo es: corto, corto, largo, y se repite (onomatopéyicamente: tac, tac, taan, tac, tac, taan) entonces Raquel toca ese tema quitándole el ritmo (da a todas las notas igual duración: monotonía) resultado, ¡Ya no se reconoce la melodía!" Saludos.

[@lorenomenezesdasilveira]

Muy didáctica y clara!👌🌹🌹

[@dibatalabrandt7065]

Querida Raquel. Gracias por tus explicaciones y llevar la música a la más alta pedagogía. Un abrazo desde Chile.!!!!!

[@erikdw5904]

Gracias we me salvas el trabajo de musica😪👍👍👍

[@ivansantox5430]

Excelente explicación!! 👏👏

[@cesarprieto7533]

Simplemente, te amo!

[@andreabaldeon4083]

Wooou! Hermosa! Gracias!

[@mariaelenaguadalupeperezto3067]

Muy bien explicado 👌

[@analuzpaez9147]

Excelente explicación Raquel!! Entendí pero me cuesra mucho aplicarlo. Toco Cello en una Camerata que juntos vamos aprendiendo, pero voy para atrás con el ritmo. Voy a suscribirme y seguirte. Muchas Gracias!!(desde Cordoba, Argentina)

[@eneidatorres7314]

muy buena explicación profesora..sencilla y fácil

[@RaquelAller]

Eneida Torres Duin Muchas gracias!

[@languagepolicy]

Me encantó tu explicación del ritmo 😍🎶

[@RaquelAller]

Qué bueno, me alegro un montón! :-)))

[@joaquincordovapadilla6716]

Muchísimas gracias

[@cristianlojoromero8831]

¿Cómo puedo detectar cuando termina un compás auditivamente? No consigo percibirlo, en música cantada actual quizás sea más fácil pero en música clásica por ejemplo lo veo todo igual ! Gracias por el vídeo la explicación más clara que me han hecho. Normalmente cuando me han explicado todo este tema siempre se me ha hecho bola porque creo que se explica de manera más complicada de lo que en realidad es.

[@zwwx2142]

Yo entendí bastante aún así me falta, conoces buen material libros etc realmente un gran trabajo todo ésto 😎👌

[@matiasjuradochacon6592]

Tremendamente didáctico. Me ha encantado

[@RaquelAller]

Muchas gracias, me alegro mucho! :-)))

[@G4briel1337]

Justo ahora en mitad de mi carrera se me hado por estudiar violín pero antes de ir con un profesor quería saber todo lo básico sobre la música, y yt me ha ayudado un montón gracias a personas como tu. Si pudieses subir mas ejercicios explicados sobre el ritmo seria genial, me cuesta un poco encontrar el ritmo de algunas piezas, intente con la primera de Mahler y falle, creo que era demasiado complicada, si pudieses darme un alcance de como encontrar mejor el ritmo en la música seria genial. Saludos

[@RaquelAller]

Hola! Te puedo pasar el enlace a una clase de una hora que he dado hace poco sobre ese tema, el vídeo que has visto es un resumen de esa clase. Al principio hablo de alguna otra cosa, pero quizá te sirva. Eso sí, está prácticamente sin editar: kzbin.info/www/bejne/l6StqIukdqd_fZo Saludos!

[@GuzzARG]

Gracias! Buena explicación

[@guillermomartinezcoello6508]

Saludos desde Honduras.

[@abigailcamargo8503]

Uruguay presente! 😅 gracias por tus videos son geniales!!

[@RaquelAller]

Jajaja, saludos hasta Uruguay!

[@sanfran5841]

Recien m adhiro al canal.muy buena la clase.

[@MatiasCarabante]

Raquel! gracias a Dios existe gente tan linda como usted (con todo respeto) que lo dice todo de una manera tan sencilla y fácil de entender. Ya mismo me voy a tu canal a suscribirme. ¡Saludos!

[@RaquelAller]

Matias Carabante Muchas gracias! 😀 Me alegro mucho de que te haya resultado útil y de que te hayas unido al canal 😊👋

[@MatiasCarabante]

@@RaquelAller de verdad muy bueno el contenido ¡éxitos con el canal!

[@vibration7905]

Me gustó mucho tu video.

[@gustavoramos1068]

Me encato! Podrias subir mas videos dando clases como esta. De solfeo y significados musicales. 👏👏👏

[@RaquelAller]

Me alegro mucho! Gracias por el apunte!

[@gustavoramos1068]

@@RaquelAller ❤

[@midulcerefugio2491]

no entendí nada pero es mi culpa la profe lo hace súper :(

[@its_very_difficult_todo_esto]

Es una genia. Pero no es tu culpa. Escucha el vídeo más veces o intenta bajarle la velocidad y no ponerte"fecha"estoy segura que lo lograrás. Si dudas pregunta.❤

[@stibibi]

Me pare un tema complejo pero la explicación fue genial.

[@oscarzegarra4434]

Muy interesante. Podrías hablar del ritmo armónico?

[@Noisetribe]

Gracias, buen contenido

[@pierrel.v7348]

Excelente👏

[@cesar677]

Excelente video Raquel muchas gracias!!!

[@RaquelAller]

Muchas gracias!!

[@damianzeni2023]

Excelente 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

[@urielgonzalez5796]

Al chile no entiendo la musica:v

[@brandonruiz4558]

Te entiendo amigo yo tampoco 😁😁😁😁😁😝😝😃😃

[@chusgaming2324]

Me cago en mi profe de música xd

[@matiasdejesusdiazflores9696]

Usted explica mejor que nadie

[@sebastiansaban3188]

gracias!!!

[@patodechile]

Gracias. A mí me ha gustado el de la Milonga. Un abrazo.

[@RaquelAller]

A mí ese me encanta! Y el vídeo entero merece la pena, además tiene moraleja :-))) Abrazos

[@patodechile]

Me encanta hacer ejercicios en mis grupos de pulso, ritmo, acento y melodía. Con cuál de las 4 te identificas? Eres creativamente hablando mas PULSO, ACENTO, RITMO o MELODÍA? Abrazos amiga del otro lado del charco.

[@RaquelAller]

Patricio Rodríguez Jajajaja, pues yo creo que ritmo: es muy versátil, da mucho juego y me encanta bailar 😁. Abrazos! 😄

[@Fulscript]

Buenísima la clase. Saludos desde Argentina y suerte con el tema de la cuarentena

[@edwardsgerald3229]

eres lo mejor del mundo 1!!!!!!!!

[@RaquelAller]

Ehhhh! Gracias!!! :-)))

[@isabelcurto1246]

Muchas gracias por estos videos Raquel, estoy encantada de escucharte. Aprendo muchísimo.

[@veronicavigil7678]

usted explica mejor que mi maestro

[@hugodecristofaro2016]

"Como una ola de fuerza y luz" me da miedo, hoy dormiré con la luz y el TV encendidos. Gracias por asustarme ...

[@cosmo3995]

Balla esta informacion vale millones

[@marelishouta6011]

Wooow explicas demaciado bien to adorn 😍

[@RaquelAller]

MARELI LÓPEZ Muchas gracias! Qué bien que te guste😉 Puedes conectarte este lunes día 28 de septiembre a las 20h (hora española) a una emisión en directo informal que haré en el canal! Saludos 😊

[@renata3691]

genial y qué rapidiiiito

[@thomashernandezroncancio3213]

Gran video

[@mirthalacobarrubiasperez316]

Perfecto 👍👍👌👌

[@cristinamontes5932]

¡¡Enhorabuena por tu trabajo,Raquel!!Video muy didáctico.

[@RaquelAller]

Hola, Cristina, qué ilusión!!! Pues tú sí que eres la prueba del algodón!!! ;-))) Muchos besos!!!

[@MonicaAlvarez-ls6nc]

¿Qué da la duración de los pulsos o de los ritmos?

[@cristinawolff1879]

Genial😘

[@frannpey]

Mu majo el vidio

[@frannpey]

Oda

[@mr_marciano5776]

Que buenísimo video

[@RaquelAller]

Gracias!

[@ignietomiguel]

Muchas gracias por un vídeo tan clarificador. Una duda: ¿los preludios "no medidos" tan típicos de la música barroca entrarían dentro de esas obras "sin compás" de las que hablas al final de tu vídeo?

[@RaquelAller]

Hola! Pues sí, en mi opinión esos preludios no medidos, que a veces son fragmentos, también poseen una organización rítmica bastante libre, si bien para su escritura musical emplean la notación rítmica proporcional occidental. Pero auditivamente el discurso es rítmicamente libre :-)))

[@altheabellydance6472]

Estoy estudiando música arabe y me ha encantado tu vídeo

[@RaquelAller]

Qué bueno! Música árabe!

[@yocambembo]

Explicas como nadie más lo hace. Gracias.

[@RaquelAller]

Muchas gracias!!! :-)))

[@danaevilches1548]

Muy buena explicación! muchas gracias :)

[@edoadoo]

Con respecto a la tarea que dejó en la descripción, si no me equivoco la canción varía entre los ritmos binarios y terciarios. A ratos dividiéndolo en dos tiempos y también en tres. Se de música hace años, pero mi talón de Aquiles siempre ha sido el ritmo en las canciones. Espero me corrijan si estoy equivocado en el ejercicio! Saludos

[@emilio.f.b]

Hola Raquel. Te felicito por tu video. Es muy claro y entretenido. Me gusta aprender, repasar y reforzar la teoría musical. Y haces que parezca tan fácil reconocer la estructura musical. Luego con tu ejercicio práctico estuve cual paciente psiquiátrico aplaudiendo, moviendo los dedos al aire, dirigiendo como un director de la nada. Era triste la escena. Je. En fin, todo para darme cuenta que se me confunden los tiempos. Empecé probando con 4/4, 3/4, 2/2, 6/4. Todo se me confundía. Aveces coincidía y luego no. Sólo puedo decir que mi locura se calmó ante la incertidumbre de tomar un pastilla de pulso binario en compás ternario. No sé. Necesito practicar más esto. (o morir en el intento). Muy buenos también los videos de Drexler y definitivamente el de Manjunath con su ritmo en secuencia de Fibonacci, cuando lo vi completo tiempo atrás, no podía creer que alguien pudiera hacer eso con tal perfección de una manera tan natural. Increíble. Sobre el tema de Luigi Nono, ahí me perdí. No tiene elementos, en la fracción que escuché, en los cuales pueda reconocer pulsos ni menos compás. Da para emociones abiertas. Eso es lo bueno de la música. Je, je. Raquel. Te felicito nuevamente y gracias por enseñar todo esto y más. Saludos y un beso y abrazo para ti. ;-)

[@RaquelAller]

Ole, Emilio, eres un valiente!!! Me encanta que te hayas atrevido con el ejercicio musical que os sugerí :-))) Enhorabuena!!! Es rápido y es verdad que eso lo hace más difícil :-))) Está escrito en compás de 3x4, pero auditivamente se comporta como un compás binario (agrupamiento de los pulsos de 4 en 4 casi siempre) cuyos pulsos son de subdivisión ternaria, que es lo que os preguntaba. El director marca el pulso con su batuta todo el rato, y en algún momento incluso dibuja su agrupamiento de 4 en 4 o de 2 en 2 en lo que yo describía como "nivel del compás". A partir de ahora puedes intentar percibir estas sutilezas rítmicas cuando escuches música!!! Abrazos!!!

[@xxaaronxx3988]

Buen video

[@davidjesearenasolguin1847]

Hola, Raquel. Me encantan tus videos. Tengo una duda. Si el pulso es la unidad básica de ritmo , ¿qué es la subdivisión más pequeña que el pulso? ¿Existe o es para fines didácticos? Gracias:-)))

[@RaquelAller]

Existe! De hecho no es igual un pulso divisible en 2 (pulso de subdivisión binaria) que en 3 (pulso de subdivisión ternaria). Saludos.

[@eliasjara8751]

Hola Raquel me encantó tu vídeo quería preguntarte cómo puedo desarrollar más mi sentido rítmico? Qué ejercicios tengo que hacer? Puedo marcar el pulso de algunas canciones, pero a la hora de cantar no puedo seguir el tiempo. Espero que me respondas porfavor

[@RaquelAller]

Si puedes marcar el pulso de algunas canciones, ¿puedes cantar esas canciones mientras están sonando y a la vez seguir marcando el pulso? Y luego quita la canción y cántala tu solo marcando de nuevo el pulso. Y haz eso con muchas canciones pop, que tienen el pulso muy marcado.

[@eliasjara8751]

@@RaquelAller bueno lo voy a intentar muchas gracias por la ayuda, estoy por ingresar a un profesorado pero primero necesito desarrollar todo mí sentido rítmico. Una pregunta más el metrónomo también ayuda a desarrollar más el sentido rítmico?

[@damiandamian8866]

Hola Raquel muchas gracias por compartir tus conocimientos con nosotros debo confesar que me has disipado muchas dudas que tenia respecto al ritmo, sin embargo, aun no logro interiorizar el dominio de esta teoría como quisiera ¿Hay algún libro que me recomiendes consultar para este fin? Te mando un saludo y un fuerte abrazo!!

[@RaquelAller]

Hola! Pensaré sobre algún libro de ritmo y te digo!

[@Shadows_of_war]

Me acabo de suscribir por este video, he entendido muchísimo, gracias

[@xochitlhernandez903]

Excelente video, explicas muy bien, en lo personal por la cuarentena no tengo maestro y me estas ayudando bastante. Respecto a tu pregunta el pulso es ternario ¿Estoy en lo correcto? (Alguien podría corregirme si no es el caso) Gracias

[@RaquelAller]

Sí, es correcto! Saludos y gracias por comentar!

[@xochitlhernandez903]

@@RaquelAller Gracias a usted por los videos que proporciona en este medio de comunicación :)

[@llamiletroman6764]

Yo aquí por qué el profesor de música me mandó 😂😂

[@Liam-hi6rl]

Same jaja

[@ValentinIsmaelPedrozo-qf4sg]

🎉🎉❤❤

[@Entomoloco85]

Cordial Saludo Profesora. La música con un ritmo más marcado es la que invita al baile o a los movimientos corporales, como lo sería el heavy metal, tango o salsa, por ejemplo…¿Entonces es cierto de que el ritmo es lo antiacadémico? Gracias.

[@RaquelAller]

Hola! Sí, la música con ritmo más marcado suele invitar al baile. Pero el ritmo antiacadémico... conecta mucho con lo instintivo, pero también es matemática y proporciones. Así que tiene un poco de todo! Saludos.

[@ebrahimshahmirani3245]

Muchas gracias maestra...fue muy util para mi..

[@magdalenaromero8098]

Hola! Me encantó! Entonces .... El pulso sería el intervalo De tiempo de repetición? Y es lo mismo que el tempo?. Me confunde un poco.

[@RaquelAller]

El pulso sí que puede ser lo que describes😊. El tempo es la velocidad de la música: rápido, lento… Saludos!

[@vanytumez3890]

Excelente😆😆😆👏👏👏

[@vanytumez3890]

😅

[@RaquelAller]

Gracias 😁

[@jazzcruz66]

Q tal gente, wenarda la explicación, explicas Re bien ,una genia!👌 Una suscriptora más :D✨🌌

[@letrasimperfectas]

Hola! Te haz planteado la posibilidad de tener un curso en la pagina coursera?

[@RaquelAller]

Pues no!! No la conocía. He buscado un poco y he visto que tiene buena pinta, hay universidades interesantes detrás. Has hecho o has dado algún curso tú a través de esa plataforma?

[@pingong5657]

Los dos tienen ritmo con diferentes distribuciones de los sonidos.

[@juancarlosalejoelfresa7922]

El ritmo te mide la duracion de los sonidos o notas y el ritmo te dala velocidad de la cancion amiga?

[@RaquelAller]

El ritmo, entre otras cosas, te da la duración relativa de los sonidos, el tempo te dice la velocidad a la que van esas duraciones relativas.

[@juancarlosalejoelfresa7922]

😘😚

[@llamiletroman6764]

Muchas gracias por le esplicar información 😉👍

[@giovanniceregido7085]

me encanta, me podrias decir diferencia entre acento y pulso?? gracias y muchso saludos

[@RaquelAller]

Hola! El acento divide el tiempo en partes iguales. Y esas partes iguales son los pulsos. A su vez, poner un acento cada cierto número de pulsos de forma regular, permite que estos pulsos se agrupen en compases.

[@giovanniceregido7085]

@@RaquelAller muchas gracias por tu tiempo y atender mi duda, me quedo suoer claro!!! :)

[@josemiguelagudelo8207]

¡Enhorabuena por tu trabajo,Raquel!! Este vídeo para mi es muy didáctico y se entiende mejor que en el cole!

[@lauramaria6043]

¿Si se me da bien bailar y sigo bien el ritmo y compás, quiere decir esto que podré entender esto? Porque en teoría no distingo perfectamente entre ritmo binario y terciario en una canción porque las divido en dos y también en tres. ¿Ayuda las notas tónicas y átonas? Yo creo que me guío por ellas, o por los acentos, como si dijéramos.

[@RaquelAller]

Sí, la clave es escuchar los acentos, las partes fuertes

[@lauramaria6043]

@@RaquelAller muchas gracias!

[@dalelike9036]

Hola me recomiendas compositores de música culta contemporánea?

[@RaquelAller]

Hola! Puedes indagar en Ligeti, Takemitsu, Messiaen y Sofía Gubaidulina. Algo más "light" pueden ser John Cage y Alfred Schnittke. Tengo una lista de vídeos en mi canal con música de los siglos XX y XXI que me gusta a mí personalmente. Falta mucha, claro, pero esos vídeos me han llamado la atención. kzbin.info/aero/PLkubJK_d0C7_thl-P5bYBE69jbnNjzta0 . Saludos!

[@viktorkostadinovkenarov9646]

Mi compañero Schoenberg, menuda bestia que está hecho.

[@dalelike9036]

@@RaquelAller gracias

[@RaquelAller]

Richard Wagner Jajaja! Bueno, Schoenberg fue un innovador. Tiene su público. De hecho a mí hay música suya que me gusta! :-)

[@Ariel-nn3ju]

Necesito una canción con ritmo altooooo

[@roquesoprano913]

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

[@mariafernanda4610]

Por qué el ritmo la melodía y la armonía es importa en la música ?

[@LeonardoMartinez-pe2fx]

hola amigos

[@cesar677]

El scherzo de la novena está en 3/4... y es rapidísimo ... por eso dice Molto vivace...o sea es ternario ...

[@RaquelAller]

El vídeo está concebido desde un punto de vista auditivo, por lo que mi pregunta es sobre percepción auditiva, como si no supiéramos en qué compás lo ha escrito Beethoven.

[@cesar677]

También pensé que podían ser tresillos... Y que podían esta en 2 ... pero después pensé que me estaba complicando...

[@RaquelAller]

Creo que voy a cambiar el ejercicio porque el hecho de saber que está en 3/4 influye directamente en la respuesta, lógicamente! Gracias, César! :-)))

[@rosaisela6406]

wow explicas bien nueva fan :D

[@rafadelolmo3256]

Pero lo has hecho bien

[@PandemicEnjoyer]

Mmmm, me quede pendiente del ejercicio que adjunto, pude detectar un compás terniario, pero por ser Chopin, puede que en algunos momentos bajase la velocidad, ¿Estoy en lo correcto?

[@RaquelAller]

Sí!!! Es ternario!!!!👏👏👏👏👏

[@PandemicEnjoyer]

😁

[@paolalozano221]

Hola. Soy de Argentina y estamos en medio del aislamiento obligatorio por la pandemia. Y como tarea escolar mi hija debe justificar con las características musicales el paso del recitativo al aria en la ópera Don Giovanni. Nos podrás ayudar?

[@RaquelAller]

Lo siento un montón! Tengo una situación laboral ahora compleja y ahora mismo no tengo nada de tiempo. Espero que puedan ir saliendo ustedes de la pandemia poco a poco, como lo estamos haciendo nosotros, aunque con mucho esfuerzo y dificultad... Abrazos desde España.

[@paolalozano221]

@@RaquelAller se entiende la situación. Saludos

[@silalderete5652]

jaja! Que queres que te haga el trabajo tambien ?🤣

[@roxysegovia7179]

Para claseroom

[@rubicuevas8152]

Se agrupan de 2 en 2 los pulsos y se subdividen en 3?

[@RaquelAller]

Algunos sí, otros no. En los ritmos más sencillos, que son los que os he planteado aquí, los pulsos se agrupan de 2 en 2 o de 3 en 3, y su subdividen en 2 o en 3. Y a partir de ahí se forman todos los ritmos. Pero hay agrupamientos y subdivisiones más complejos, que exceden la intención de introducción al ritmo de este vídeo.

[@rubicuevas8152]

Pero me refería al ejercicio que publicaste en la descripción

[@RaquelAller]

Ah! Pues en este caso los pulsos están agrupados de 3 en 3! Y la subdivisión de cada pulso es binaria, en 2. Gracias por intentarlo!! :-)))