😎 ¿QUÉ es una COMPETENCIA en Educación? Explicación - WHAT is a COMPETENCE in Education? Explanation

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00:00 Introducción
00:32 Concepto
01:44 El Saber
04:40 Competencias Básicas
¿Qué son las competencias?
En relación con la educación y el proceso para el aprendizaje de competencias, el concepto de competencia incluye conocimientos, procedimientos y actitudes (saber, saber hacer, saber ser y saber estar) relacionados con la educación.
Las 3 características principales de las competencias
según Cano (2008):
• 1. Articulan conocimiento conceptual, procedimental y actitudinal. Ser competente implica saber seleccionar en cada situación y contexto el conocimiento que resulta pertinente en ese momento con tal de resolver el problema o reto en cuestión.
• 2. Las competencias deben desarrollarse con formación inicial, permanente y con experiencia a lo largo de la vida.
• 3. Suponen acción reflexiva y mejora permanente. El hecho de tener una dimensión aplicada (la capacidad de transferir conocimientos, actitudes y habilidades a situaciones prácticas para resolverlas eficazmente) no implica la repetición mecánica de ciertas pautas de actuación. Al contrario, para ser competente es imprescindible reflexionar sobre el procedimiento seguido y los resultados obtenidos, para reorientar y mejorar siempre las siguientes acciones.
¿En qué consiste el aprendizaje por competencias?
Uno de los principales aspectos del actual Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) se refiere a la metodología docente necesaria para el desarrollo y adquisición de competencias por parte de los estudiantes. Esto es, la formación universitaria se debe focalizar en el aprendizaje de los estudiantes y, en concreto, en los resultados del aprendizaje medidos a través de las competencias.
¿Cómo aplicar el aprendizaje por competencias?
Para lograr este importante cambio de paradigma, debe darse también un profundo cambio en la labor docente. Así, los docentes deben pasar a ser facilitadores de aprendizajes significativos por parte de los alumnos/as, así como garantizadores del logro de competencias personales y profesionales (más allá de superar un examen y/o una serie de pruebas de evaluación).
Aplicaremos y lograremos un aprendizaje por competencias si:
• - cambiamos el enfoque docente de la enseñanza al aprendizaje
• - garantizamos que ese aprendizaje sea significativo (que el alumno asimile y acomode los nuevos aprendizajes de forma profunda y estable en su red de conocimientos previos)
• - conseguimos que el alumno sea competente en su futuro desempeño profesional
Las principales metodologías y técnicas que se pueden aplicar para lograr este aprendizaje por competencias son todas aquellas que promueven y garantizan aprendizajes significativos, junto con simulaciones profesionales, aprendizaje cooperativo, trabajo en equipo, reflexión y participación activa de los alumnos, etc.
Cada profesor/a podrá adaptar sus objetivos docentes, basados no solo en conocimientos teóricos sino, sobre todo, en aprendizajes significativos, habilidades y competencias, de la manera que considere más adecuada, siempre y cuando se cumplan estos criterios y procesos básicos (ver Figura 1).
Las competencias profesionales: el origen del concepto
Todo lo comentado está estrechamente ligado con el ámbito profesional. En este terreno, hay múltiples definiciones de competencias, pero una de las más consensuadas y clásica es la de Le Boterf (2000). Según este autor, una persona competente es aquella que “sabe actuar de forma pertinente en un contexto particular, eligiendo y movilizando recursos personales y recursos de redes” (p. 54).

[@aprendemosdetodo]

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[@xiadanyyuleidygonzalezbece1991]

Muy buen video explicando la Competencia Es un conjunto de conocimientos y actitudes que permiten demostrar las capagidades geneticas dentro de ello esta el saber, saber hacer, poder hacer y querer hacer #Saber# referencia al conocimiento científico impartido, siendo este la base de la formación profesional; #saberhacer# hace referencia a las condiciones o habilidades humanas que son intrínsecas a la persona y que deberían ser fundamentales, pues se refiere a aptitudes y comportamientos en función de las reglas de la ética y de la humanidad, también se refiere al sentido de responsabilidad. #poderhacer# Son aptitudes del querer hacer las cosas con la capacidad que sabes y demuestras #Quererhacer# hace referencia a la habilidad que debe poseer un profesional para ejercer bien su trabajo por medio de la actitud que demuestre a su trabajo.

[@aprendemosdetodo]

Gracias por tu aporte

[@lukkbj527]

Buen video, muy completo y me aclaro varias dudas. Gracias!!

[@aprendemosdetodo]

Excelente!

[@eljrysunuevahistoria5306]

Interesante video y Muy útil es importante tener claro este conceptos en la actualidad

[@aprendemosdetodo]

Gracias por comentar

[@juanjoseblanco7049]

Muchas gracias Profe. por todo lo que brindás. Quería consultarte si por ejemplo en nivel medio 4to año en ¿Metodología de la Inv. podés desarrolar 3 de las Competencias Básicas? o bien podemos incorporar más y poder evaluar el desarrollo. Saludos

[@aprendemosdetodo]

Hola, es posible dependiendo el contenido. Sin embargo dos es lo ideal. Saludos

[@rosanagamboa6654]

¡Excelente! El saber estár sería hoy , en el presente, el destacado.

[@aprendemosdetodo]

Hola, si el saber relacionarnos es muy importante ya que somos seres sociales y el aprendizaje se construye con otros. Saludos

[@juanpablogonzales1367]

amo su canal soy estudiante para educacion inicial

[@aprendemosdetodo]

Muchas gracias, es un hermosa vocación enseñar. Un abrazo

[@hernanrojas5675]

A partir de la lectura del MÓDULO y del Documento: COMPETENCIAS EDUCATIVAS , explica qué son y detalla dos ejemplos de cada una de las competencias para el área, asignatura y nivel de incumbencia.

[@aprendemosdetodo]

Si de qué nivel educativo y país?

[@yoselinpalacioscordoba5974]

Excelente video

[@aprendemosdetodo]

Gracias!

[@henrrymedina9271]

Buen día me gustó mucho la exposición, por favor si me puede pasar bibliografía referente al tema, de Modelos y Categorías de las Competencias, Asociación de las Competencias con inteligencias Múltiples. Le quedaré muy agradecido

[@aprendemosdetodo]

Hola, te recomiendo autores Howard Garner, Martha Nusman, Jack Delors entre otros porque hay muchísimos. Saludos

[@mauroetxegoyengutz2050]

Gracias.

[@aprendemosdetodo]

Gracias a ti

[@SuperVuzz]

Qué es una competencia. Concepto: Es un conjunto de conociemientos y actitudes que permiten demostrar las capacidades ( son geneticas) en situaciones concretas y contextos especificos. Las competencias incluyen cuatro tipos de saberes saber: datos, conocimientos, conceptos hacer: todo la parte práctica, por ejemplo las destresas o habilidades ser: aptitudes, valores y compportamientos estar: tiene relación con lo social, por ejemplo la comunicación interpersonal y el trabajo cooperativo. Las competencias básicas que se deben desarrollar en todos los ambitos de la vida del ser humano: comunicación linguistica (saber comunicarnos), saber matemático y su aplicación en diferentes contextos, interacción con el mundo físico, tratamiento de la información, lo social y ciudadania, lo cultural y artistico, y la autonomía.

[@aprendemosdetodo]

Gracias por el aporte. Saludos

[@eugenialopez8136]

Yo necesitaría saber sobre competencias matemáticas.. seria lo mismo?

[@aprendemosdetodo]

Si pero aplicadas al contenido y el indicador de logro. Saludos

[@angelhumano5287]

Gracias

[@aprendemosdetodo]

De nada

[@eusebiobeltran5397]

algun Documento para poder citar este tipo de temas

[@aprendemosdetodo]

Hola, los pilares de la educación de Delors J., las desarrolla en forma excelente. Saludos

[@nicolebarriga7849]

Explicas mejor que mi profe XD

[@aprendemosdetodo]

Gracias

[@marcoantoniosantos1007]

Si Soi cab

[@fabianacarolaninavargas8905]

Que es una unidad temática 😢 me pudieron realizar competencias para 2 unidades tematicas no entiendooooo😢

[@aprendemosdetodo]

Una unidad temática, es un contenido

[@aldairquispemayo686]

te falta aclarar hoy en el cn del 2016 nos dice que es una facultad

[@aprendemosdetodo]

Jajajaja