quadratische Pyramide - Oberfläche berechnen (mit a und hs) | Lehrerschmidt - einfach erklärt

Wie berechnet man die Oberfläche einer Pyramide. Zunächst gilt die Grundformel: O = G + M. Die Grundfläche ist einfach. Es ist ein Quadrat. Der Mantel besteht aus vier Dreiecken. Addiert man alles zusammen hat man die Oberfläche. Wenn man an der richtigen Stelle kürzt, kann man Zeit sparen.
Wir schauen uns das nun mal an.
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Moin,
ich hoffe, dass Dir dieses Video gefallen hat! Im besten Fall hast du sogar etwas gelernt oder etwas besser verstanden. Du hast Bock auf mehr?
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[@witherpool]

Sie sind gefühlt der einzige den ich im Internet sieze. Ich nehme einfach mal an dass das daran liegt das ich und viele andere auch den Respekt vor ihnen habe den man vor einem Lehrer haben sollte. Danke das sie wahrscheinlich die Lehrkraft sind die Deutschlandweit die meisten Schüler vor einem akademischen Versagen bewahrt haben. Danke das sie da sind Herr Schmidt

[@lara02468]

Habs hier in 6 Minuten schneller kapiert als in einer Doppelstunde Mathe. Danke! 😉

[@Gala_12]

Sie sind ein richtiger Ehrenmann wussten Sie das 👌😀

[@lehrerschmidt]

Ich freue mich immer über nette Kommentare! Vielen Dank für die Rückmeldung. Du bist hier immer herzlich willkommen!

[@lnyrena]

Hii! Könnten Sie über das Thema ''Drehung'' reden? Ich schreibe nächste Woche eine Arbeit und verstehe das Thema nicht. Wäre nett! :)

[@pietdeboer5008]

Toll erklärt, wie sich die Formel zusammensetzt. Ich kenne die Formel so: O = a * (a + 2 * hs ) VG ( Opa ) Piet

[@CuzImBenzz]

cooles Video wie immer

[@badedersim6276]

Sie können es so gut erklären

[@floriankuzmits1612]

Sie können es wunderbar erklären super!!!!👍👍👍👍👍

[@TheMalkaMai]

Toll erklärt, danke!

[@joasmildebrath1544]

Haben sie dank Herr Schmidt, durch ihnen habe ich das Thema verstanden 👍👍

[@msschmidt9535]

Sie machen immer sehr schöne Videos. Gefällt mir gut.👍 Weiter so.

[@angelikafrisch8094]

Wiedermal super erklärt. 👍 😊 Dankeschön 🌞 🍀

Frohe Ostern Lehrerschmidt 😀🐰

[@lehrerschmidt]

Wünsche ich dir auch

[@alikhasoyan1147]

Sie sind sie beste

[@Enessbkt68]

Danke das du jedem geholfen hast ich danke dir alles ich habe extrem viel von dir gelernt du verdienst ein Like und Abo

[@lehrerschmidt]

Herzlich willkommen

[@bad_girl09911]

Welche klasse ist das? weil ich bin klasse 6e. Und ich weiß noch nicht wann bekommen wir das tima?

[@msschmidt9535]

Man kann die Erklärungen auch gut verstehen. 👍

[@jasmeen6842]

Hallo, Könnten Sie bitte ein Erklärvideo über den Gauß Algorithmus machen? Ich schreibe bald eine Arbeit und verstehe es nicht.

[@aysegolum4275]

Ich hätte nh Frage, was ist klein g nochmal?

[@erboo.1907]

👍🏼⚽️

[@ftdtharry]

Hallo! Können sie bitte mal ein Video machen wie man ein binom faktorisiert/heraushebt?

[@toastbred353]

Lehrer Schmidt ich wollte fragen ob ich von der Hauptschule in eine Realschule wechseln kann also von der Zeit her bin 8 klasse

[@lehrerschmidt]

Da war ich schon häufiger zu Besuch.

[@susudhakas169]

Ich hätte eine Frage, und zwar bei paar Aufgabenstellung sind a und hs nicht angegeben ,aber M der O ist bekannt.Wie rechne ich das den aus ?

[@essyfit1182]

Sehr tolles Video, kurze frage könnten sie ein Video machen wie man von der Scheitelform zur Normalform kommt?

[@lehrerschmidt]

Gibt es schon!

[@essyfit1182]

@@lehrerschmidt dort sind Videos wie man von der Normalform zur Scheitelform kommt aber anders herum also von der scheitelform zur Normalform gibts glaub ich noch keine Videos.

[@nikolashofbauer4428]

Hey kannst du mal ein Video über den Pythagoreischen Zahlentripel machen? Wo man die dritte Zahl ermitteln muss

[@badedersim6276]

👍🏼👍🏼

[@asmahilali7389]

👍👍

[@badedersim6276]

Währen sie nur mein Lehrer😭

[@Gala_12]

Ich schwöre du sagst es

[@nadinethamm3385]

Jaaa ne

[@hardyd731]

Warum ist die Formel der Oberfläche in diesem Video a*a+2*a*hs und in dem anderen 3min Video a*a+4*(a*hs:2) ?

[@mertakin3514]

sehr Tolles video, können sie bitte erklären wie man bei der zentrischen streckung in welche richtung zeichnet Liebe Grüße IRFAN

[@peterkurt3120]

Du siehst aus wie Özil

[@mertakin3514]

@@peterkurt3120 echt jetzt HAHAHAHAHAHAHAHAHAHAH ist ja aufm Profilbild ne andere person

[@peterkurt3120]

@@mertakin3514 alles gut bei nur eine Frage ok

[@VoWo24]

Gefällt mir bs auf .. das Maß "h" ist nicht die Höhe der Pyramiede. Habe ich vermisst. - Volker -

[@zaydbasma6138]

Einmal hab ich eine 1+ bekommen weil ein Video von ihnen gesehen habe

[@lolsuuu3]

daddy schmidt

[@GurkensalatXD]

Hahaha

[@junymona]

Schule in der Zukunft? Das wird in nächster Zeit nicht mehr nur der Klassenlehrer sein, der den Stoff vermittelt. Ich möchte Sie fragen: Gibt es bereits Studien darüber, wie sich Schüler*innen durch KZbin - Videos positiv in der Schule gewandelt haben? Kann man dadurch einen massiven Leistungsaufschwung beobachten? Damit wir unser Schulsystem verbessern können und damit die Digitalisierung voranschreiten kann, müssen wir weiter zur Nachhilfe forschen. Kinder mit Lernschwäche - dies war das Thema eines Beitrags, welchen ich neulich im Fernsehen gesehen habe und welcher mich massiv zum Nachdenken angeregt hat. Es gilt, Nachhilfeangebote auszubauen. Aber vor allem geht es um die Forschung. Und deshalb trete ich für das Schaffen einer speziellen KZbin - Lernplattform ein. Tik Tok macht es schon unter dem Hashtag #Lerntok. Allerdings ist die Konzentration bei solcher Beschäftigung sehr gering. Der nächste Beitrag, welcher eine Session zu Alkanen in das Betrachten eines Modetipps verwandelt, ist häufig nur einen Switch entfernt. Auch bei KZbin liegt das gleiche Problem vor. Ich wünsche mir ein ähnliches Modell wie KZbin - Kids. Na klar, perfekt ist auch jenes nicht. Aber mit einem Ding wie KZbin - Learn gäbe es vor allem einen Anreiz für die Forschung, sich mit den Problemen von Schüler*innen genauer zu beschäftigen. Man würde sich um Menschen mit Lernschwäche kümmern. Und vielleicht verschwindet dann endlich "Mathe" als angegebenes Hassfach Nr.1 im Mund vieler Schüler*innen. Und das ist aufgrund der hohen Nachfrage nach MINT - Ausgebildeten in Deutschland ein akutes Problem. Dann gibt es auch viel zu wenig junge und kluge Menschen, die sich in der Welt der Digitalisierung mit ihren interdisziplinären Fähigkeiten behaupten. Wie sollen wir dann mit unserer Digitalisierung weiterkommen? Ich trete ein für eine Aufklärung von guten Nachhilfe - Inhalten bereits ab der ersten Klasse. Vielleicht wird die Lerntok - Utopie ja eines Tages Wirklichkeit. Herr Schmidt, wenn Sie das lesen, dann danke ich ihnen dafür, dass Sie mir den Anreiz gegegen haben, diesen Kommentar zu verfassen. Lasst uns gemeinsam für eine Schule mit Zukunft kämpfen!

[@siratdwd]

Mann könnte auch bei „a•a“ a hoch 2 rechnen

[@yisa8148]

Brauche dringend Hilfe 😂 a*a=16 ist richtig 4*4=16 Aber Die Pyramide hat Vier Dreieck Die ein Dreieck ist a*h 4*5=20*4=80qm 16+80=96qm Bei mir die Ergebnisse sieht's so aus

[@akezz1x]

Hs

[@lucianobrauk6737]

Kennen keinen der so schlecht erklärt sie haben mir mit ihren Videos nie helfen können