Qualitätsoffensive Lehrerbildung 4.0?

Dies ist der zweite Teil der Online-Veranstaltungsreihe "Fachgespräche Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Forschung. Diskurs. Perspektiven." in Kooperation der Universitäten Dresden,
Hannover, Münster und Tübingen mit dem Thema „Qualitätsoffensive Lehrerbildung 4.0? Wieviel Steuerungsprogramme braucht die Lehrer- und Lehrerbildung?“
Referentin: Cornelia Gräsel, Universität Wuppertal
critical friend: Ilka Parchmann, Leibniz-Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik Kiel
Vertreterin next generation: Kristin Wolf, Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Frankfurt
Gastgebende: Universität Hannover, Katharina Müller & Sascha Schanze
Weitere Informationen zu dieser Reihe finden Sie unter: uni-tuebingen....

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Jeden Lehrer den man frägt wird das gleiche sagen: "Das Studium wird dir nichts für die Praxis bringen. Im Ref wirst du alles lernen" Wie kann das sein?