【日文閱讀 #6｜讀短文學日語】｜適合初學者的日語文章

【日文閱讀 #6｜讀短文學日語】
嗨，大家好。今天這期視頻我們來一起讀日語文章吧。閱讀是一種高效學日文的方式，不僅能夠溫故知新，還能培養良好的日語語感。大家不妨跟著Elsa一起放聲朗讀吧！
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原文：
『要らないものをくれる人』
職場の上司があげたがりです。あげたがりと言うか、自分で捨てられない人なんだと思います。
だから親戚から貰って食べきれない果物や、お昼に食べきれなかったパン等を部下にあげたりします。上司とはちょっと年代が離れていて、正直私はそういうお付き合いが苦痛です。
会社で果物なんてもらっても帰り荷物になるし、どんな状態で管理されていたかなんて分かったものじゃないし、食べ物には申し訳ないですが、都度家で捨てています。
ただ単に自分が捨てられないからって、人に「あげる」という名目で捨てる作業を押し付けているようで、不快です。
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[@yu-an3753]

发现到在日语文章一个一个解析去中文只有你这个频道而已。谢谢你那么费心费力的制作影片

[@osonac6637]

杨家源也有这种

[@IOMKK]

老師真的很用心的在準備各種日文主題的影片!!!!謝謝老師!!!

[@ElsaJapanese]

ありがとうございます。(^□^)゛゛

[@user-nz4nt6ww8w]

細心去聽取先生的授課. 感受到課程易中帶難，（対初學者使用）心想！這才會更進步，感謝。

[@ElsaJapanese]

感謝您的支持哦～～^O^

[@ellenchoi9494]

每次看到老師出 “讀短文學日語” 都會很開心。因為這是很實用, 很有效的學習模式。 希望能有更多不同內容的文章，而且程度可以逐漸地提高一點。因現時在 KZbin 上的大部份日語教學視頻都是比較簡單易學，對於學了日文已有一段長時間的學生來說並沒有太大得益和進步空間。 謝謝老師很用心的製作這獨一無二的視頻！🙏🙏😍💐

[@Haru-dk3xk]

非常用心的解說，讓我明白很多之前看文章時不懂的地方，透過閱讀影片能提升日文的學習力，謝謝妳的分享。

[@zyteng3417]

謝謝老師的教學，希望未來的內容可以不限於基礎日語，可以再稍微進階或難一點的內容，謝謝老師～

[@rogerliu1182]

早晨，您好老师，多謝分享片，加油。！

[@user-is4co3lt8v]

老師真的很用心講解👍🙏🧚‍♀️

[@ElsaJapanese]

ありがとうございます✨

[@user-qe4oy8zj6n]

老師的解說真的很詳細，不會的都趕快筆記起來，謝謝老師😊

[@user-wi3em8no3h]

Elsa老師，所有視頻只有您講解初級日文閱讀，教法也不斷精進，是學習日語者的福音，大家讚不絕口，互相分享，這課程做得太好了。建議可列出此文章的重點單字和文法，像大家說英語雜誌ㄧ樣，您的視頻一定點爆。謝謝您的製作

[@ElsaJapanese]

感謝您的觀看哦～Thank you!(^_-)-☆您的建議是在影片結尾列出此文章的重點單字和文法嗎？

[@Zoechan106]

謝謝老師，太好。感謝您的用心❤❤

[@jerry53528]

謝謝老師仔細的講解

[@ElsaJapanese]

感謝支持哦～Thank you!(^_-)-☆

[@user-df2xe4kl7y]

私もその経験があります。家に帰る途中で、食べ物が公園の野良猫と野良犬に食べさせます。😂エルサ先生いい文章ありがとうございます!!😃

[@linserissa9734]

超級喜歡閱讀文章分析這個單元❤ 做了很多筆記，這單元的效果特別好特別喜歡💕

[@ElsaJapanese]

感謝您的觀看喔～ ありがとうございます♡

[@user-yu6lg4mv1h]

👍🙏💐太好了，儘管🈶點難度但太受益了👍感恩🙏👍

[@meshwu]

謝謝老師！

[@stevenli6423]

Elsa先生、こんにちは☺️ 今日もとても勉強になりました。いつもありがとうございます🙇🏻‍♂️ 良い週末を過ごしくださいね✨

[@ElsaJapanese]

いつも動画を見ていただいてありがとうございます。 週末楽しんでね🌻 🌻

[@user-qx2sl5kx8o]

先生どうもありがとうございます

[@user-lx3nq5zc9s]

謝謝老師精彩的教學

[@wtq1956]

【日文阅读#6 读短文学日语】 　　　　　　　 　　　　　　　『いらないものをくれる人』 職場の上司があげたがりです。あげたがりと言うか、自分で捨てられない人なんだと思います。 だから親戚から貰って食べきれい果物や、お昼に食べきれなかったパン等を部下にあげたりします。上司とはちょっと年代が離れていて、正直私はそういうお付き合いが苦痛です。 会社で果物なんてもらっても帰り荷物になるし、どんな状態で管理されていたかなんて分かったものじゃないし、食べ物には申し訳ないですが、都度家で捨てています。 ただ単に自分が捨てられないからって、人に「あげる」という名目で捨てる作業を押し付けているようで、不快です。 例： 𝖮　彼は仕事を辞めたがっています。／他想要辞职。 𝖮　彼はにぎやかというか、うるさい。／他很活泼，或者可以说很吵。 𝖮　親からお小遣いをもらう／从父母那里得到零用钱 𝖮　毎日仕事が無さすぎて苦痛です。／每天都没什么工作让我很痛苦。 𝖮　このジュースは酸っぱすぎて飲めたものじゃない。／这果汁太酸了，不能喝。 𝖮　一度使った油はその都度捨てていますか。／用过一次的油你每次都会丢掉吗？ 𝖮　野菜が嫌いだからって、食べないのはよくないよ。／仅仅因为讨厌蔬菜就不吃的话是不好的喔。 𝖮　残業を押し付ける／强制加班 𝖮　彼は風邪を引いたようだ。／他好像感冒了。

[@user-nk5lt9wq6o]

講解得很清楚,謝謝老師

[@user-fq3wu3cz3f]

喜欢你

[@yudaisensei2020]

こういう人はとても困りますね……。私の友達でもいらないものをどんどんくれる人がいました！

[@brataiwan3026]

老师好！谢谢老师！

[@Hope-fr9pf]

謝謝老師

[@ElsaJapanese]

感謝您的觀看哦～Thank you!(^_-)-☆

[@Caomeilinchang]

感谢🙏

[@user-fq3wu3cz3f]

老师瘦了

[@user-ir3bs1ef4s]

老師逐字講解的很好，請問這短文的程度相當於JLPT的N幾呢？

[@ElsaJapanese]

ありがとうございます♡ 差不多N3喔。

[@kcfung2009]

5:47時例句中的 " 無さすぎ”, 請問是怎樣變化而來的?

[@ElsaJapanese]

なさすぎる＝ない＋すぎる “ない”是“没有”的意思，“すぎる”是“過度”的意思。“なさすぎる”表示“太没～”。

[@larryckh]

ohayo sensei.....😀😀😀

[@user-ht5gp9nb5l]

标题虽说是适合初学，但没N4水平，预计很难懂。N3的我，学到很多东西

[@user-kx6ot7hr2b]

我發現「なんて」有好多種用法。 日本語を勉強すればするほどわからなくなる

[@user-kx6ot7hr2b]

食べきる1類動詞

[@7561ng]

VERY GOOD. HOW TO CONTACT YOU. I WANT TO BE YOUR STUDENT

[@user-kx6ot7hr2b]

日文真的是千變萬化。あげ「たがり」です。たがり+です。變化成名詞。第三者想要做某事

[@aacv]

老師真的很用心的在準備各種日文主題的影片!!!!謝謝老師!!!

[@ElsaJapanese]

感謝您的留言喔～^o^ 我會繼續製作好的視頻！