Raciocínio Lógico - Aula 27 (Validade de um Argumento)

[@higoralexandre82]

Professor Sérgio, estamos na espera pelas próximas aulas. Forte abraço!!!

Olá, em breve teremos novas aulas ...obrigado pelo carinho. Abraço.

[@llianenascimento2679]

Com 02 aulas e já consegui uma boa clareada. Ótima metodologia de ensino!!!

[@franceliaeloene3214]

Graças a Deus ele voltou!!!!

[@bibiel]

Obrigado, Prof. Sérgio Sarkis. Estou estudando para um concurso voltarei aqui para comentar se consegui passar, provas previstas para início de 2023

[@92caresteticaautomotiva43]

PC-SP Néh?

[@lilianbraga1472]

Professor por favor faça mais aulas, pois eu estava aprendendo com o senhor. Esse conteúdo é tão difícil para mim! Obrigado!

[@andrews3001]

Valeu Sérgio. AULAS SENSACIONAIS EDITORA ATUALIZAR. Mais uma vez OBRIGADO. Valeu mestre.

[@wesmat.]

Sensacional professor, entendi muito.

[@jessicaalves3751]

Nossa, muito mais fácil do jeito que vc explicou! Adorei

[@karolinemasierodossantos4780]

Show! E com letra bonita ainda !!!

[@fernandanery7066]

que aula maravilhosa, muito obrigada!!!!

[@thaisbarbosa3769]

Professor, o senhor é fera!! obrigadaaa!!! consegui entender com a sua explicação.

[@anaritabarbosa6331]

Professor muito bom!! Didática excelente!,

[@amaurisanntos6056]

Grato pela riquíssima aula 🙏

[@JaquelineSantos-lt2mx]

SENSACIONAL! 👏🏼👏🏼👏🏼

[@jorgemeinicke7224]

Gostei.

[@tamiresrodrigues1700]

video muuito bom

[@nataliafranca5075]

muito bom

[@patriciaisaac1979]

Parabéns

[@ewertonhess3363]

Showww... Estava esperando por mais aulas! Obrigado!!

[@vanessadivino109]

Muito boa a explicação. Esse diagrama ajuda muito.

[@LeandroGamaUFF]

Muito bom.

[@fatimacarvalho9857]

Perfeitooooooo

[@elieldacosta9519]

Aula top demais top demais demais

[@jean18228]

Muito obrigado!

[@taisanliman1909]

Mt bom vi 2 vezes

[@niltondias7685]

Ótima aula. O professor Sérgio tem o dom de ensinar. Muito obrigado por essa excelente aula professor!

[@tadeubarroso9663]

valeu mestre sérgio, você facilitou horas de estresse, muito boa sua aula, obrigado pelo conteúdo

[@leanesilva8562]

Ótimo professor foi sensacional

[@elialmeida2430]

Simples e fácil de entender. 👏

[@gabrielbomfim519]

Voltou , q top 😁👌👌👌👌👌😁😁😁😁👍👍

[@jeovanalves1767]

Aula top, explicou tudo.

[@geislasilva3213]

Obrigada, Professor !

[@papafox9726]

boa prof, do jeito que cai na prova. Excelente expliaçao!

[@joaovitorsantos5290]

excelente aula !

[@Punkpunkartificial]

Boa aula

[@afonsoliberal7892]

Explica bem melhor do que a minha professora!

[@sigfriedseisl9383]

Explica muito bem, sucesso!!

[@Samarakiim]

Boa explicação parabéns👏

[@robertocesarrodriguescesarrodr]

top.

[@ianarameneses6398]

Muito bom! 👏👏👏

[@jenniferdrummond7539]

Showwwww!

[@mariavilela9487]

Deu aula, literalmente,rsrs

[@DBS200]

Estudando para concurso, aula top!

[@coracao6437]

Você está estudando para passar no concurso, logo não está estudando para aprender.

[@Ikaro_Vincente]

Você tem algum vídeo onde você formaliza argumentos com operadores?

[@wequisley100]

muito bom ^^

[@michelfabricio8206]

PROF.: PERFEITO? EU: PERFEITO!

[@cicelimadeline6411]

Essa bonequinha representando a Melissa ficou hilário... kkkkkk

[@MrRoberLuiz]

9:58 E se algum " inteligente " dizer que os brasileiros são imortais devido aos " imortais " da Academia Brasileira de Letras ? E concluir que os paulistas são IMORTAIS? Seria inválido ? E agora ?

[@amandabeatriz8886]

😍😍

[@josac7955]

EXTREMAMENTE IMPORTANTE esse comentário sobre "pau é pedra..." isso realmente confunde demais , você tentar interpretar e fazer a lógica com a vida real simultaneamente.... Obrigada!

[@geaneneves8387]

Professor, tenho uma dúvida. O edital que eu sigo para estudar elenca como temas: validade de argumentos (1), lógica de argumentação (2) e diagramas lógicos de silogismo (3). Poderia me dizer qual é a diferença entre eles? Eu pesquisei por validade de argumento e seu vídeo apareceu. Validade de argumento é a mesma coisa que lógica de argumentação?

Olá, a lógica de argumentação estuda os argumentos. Os argumentos podem ser válidos ou não...é isso que fizemos na aula, tem várias aulas sobre esse assunto em nosso canal ...depois da aula 27 foram gravadas novas aulas. Procure nos vídeos mais recentes.

[@thiagosousa4646]

ja fechou a playlist ou ainda tem aulas sobre logica ?

Olá, tem as aulas de Sequências Lógicas que estão sendo postadas.

[@thiagosousa4646]

@ Cade a aula 28 ? ja tem ?

[@WesCW7]

A é B C é A C é B

[@MrRoberLuiz]

σάρκα em grego é " carne ". E sarkis ? Sarcasmo? " Karnal " tem o mesmo significado?

[@musicasrelaxantes830]

melissa parece O IT kkk logo n teria como ela ser uma criança nunca.

[@MrRoberLuiz]

13:50 Toda criança gosta de brincar. Melissa não gosta de brincar. Logo, Melissa não é uma criança. Se eu afirmo que.." Melissa é criança" , eu estou contradizendo a lógica do que eu disse anteriormente. Logo eu sou .." o quê "..?...Um confundidor ? Pois , de acordo com a "minha lógica afirmada, por mim" , Melissa, sendo criança, é OBRIGADA a gostar de brincar, mas pode ser que Melissa esteja com problemas pessoais : autismo, depressão, idiossincrasia,..etc,..e só porque ela não gosta de brincar, ela não é criança ???

[@shelley8239]

Isso aqui é uma aula de matemática e não de sociologia

[@Jasonnex2010]

Tá, mas tudo escrito bonitinho é fácil. Quero ver no concurso que só dão um monte de letra e símbolo estranho e manda você dizer se é válido ou não.

Olá, com letras é a mesma coisa, lembre se que normalmente substituirmos as proposições por 'letra' para depois resolver.

[@Jasonnex2010]

@ mas o procedimento é diferente ne?. Quando tá escrito por extenso você pode só interpretar e responder. Agora com letras e simbolos como faz se não da pra interpretar? Tem que montar a tabela da verdade? Como que monta nessa situação? Como que eu sei, olhando a tabela, se é valido ou não?

[@Jasonnex2010]

www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/be0e7582-52 Por exemplo, no vídeo o sr usa palavras como "todo", "é ", "logo" e só substitui os elementos por A e B, ou seja, ainda tem palavras que permitem criar os conjuntos. Nessa questão não existe palavra nenhuma, de modo que não sei transformar isso em conjuntos pra depois responder se é ou não valido

@@Jasonnex2010 vc está equivocado na sua análise, a questão envolve conhecimentos sobre argumentos chamados de silogismo e utiliza o conectivo 'se ...então' ....aliás, questão bem tradicional sobre argumentos. Basta vc considerar as premissas como verdadeiras e verificar se a conclusão está ou não de acordo com as premissas. Tem exercícios sobre isso no canal ...

Usando como exemplo o exercicios que vc me mandou. Veja isso Argumento 1 P1 A > ~B P2 B Conclusão ~ A Solução se B é verdadeiro então ~B será falso. Jogando isso na premissa 1 concluímos que ~A será falso ...que foi a conclusão que ele autor da questão colocou ...logo a conclusão está de acordo com as premissas o que faz o argumento ser valido...e assim vc faz os demais

[@pericles_arts4478]

Melissa linda ksks, solteira?

[@biancadefreitas4311]

Aula maravilhosa, obrigada professor!

[@wictorsantiago8373]

Obrigado professor!

[@joancristina9826]

Gostei.

[@matematicaecidadania7936]

Parabéns

[@blairwldrf_]

Show demais!!!!!