Raciocínio lógico - Sequências lógicas de números, letras, palavras e figuras - Aula 1

Raciocínio lógico - Sequências lógicas de números, letras, palavras e figuras - Aula 1
O raciocínio lógico matemático ou quantitativo é o raciocínio usado para a resolução de alguns problemas e exercícios matemáticos. Esses exercícios são frequentemente usados no âmbito escolar, através de problemas matriciais, geométricos e aritméticos, para que os alunos desenvolvam determinadas aptidões.

[@rosielefelicio4716]

Excelente vídeo, aprendi muito!

[@Matemática-FernandoSouza]

👍

[@elainemello7898]

Excelente aula! aprendi muito parabéns professor.

[@willnapo]

Rapaz, se essa questão das figuras caísse na minha prova eu iria com toda certeza.....nunca imaginaria que resolveria assim....obg por nos ensinar.

[@defhersondias9405]

vídeo excelente nota 10

[@elisangelamatos2409]

Aula maravilhosa ,gratidão por compartilhar conosco.

[@sudpatos]

Parabéns, super bem explicado!

[@galeriasousa7640]

Top demais. o interessante é que se a gente não prestar atenção fica perdido procurando RLM OU progressão (PA E PG) mas há casos que eles só querem eliminar os migues mesmo ( os que tem pensamento vácuo, lento).

[@patriciacosta5205]

Obrigada prof!!

[@thaissampaio234]

O que não aprendi em anos, aprendi em 20 minutos. Muito bom, obrigadaaaaa.

[@Matemática-FernandoSouza]

👍👏🙏 Bons estudos

[@TamiresGeralda-dk8ek]

Obrigada professor!

[@mariadelourdes4396]

Gratidão, excelente aula. Agora é praticar. 🙂🙌

[@genilsonDC]

❤ +1 inscrito

[@anavitoriaalmeidadasilva2938]

A questão 20 é um clássico dos concursos.

[@AntonioFerreira-so6il]

Muito bom

[@ivoneidemesquita959]

🥰Amei seu trabalho

[@Matemática-FernandoSouza]

👍

[@Jessy534]

Gostei muito , bem didático. Obrigado.

[@jobson134]

Parabéns professor!. Suas aulas são excelentes

[@romulofonseca2554]

Ótima aula

[@Matemática-FernandoSouza]

Obrigado

[@Matemática-FernandoSouza]

👏👍🙏

[@thaliagoncalves4844]

Obrigada pela aula!

[@Matemática-FernandoSouza]

👍

[@Koldedias]

Professor top!! 😮❤

[@annejhuly3045]

Parabéns Professor, aula espetacular :)

[@andersonfranca_adv]

obrigado

[@schynaideohana]

Obrigada ajudou muito

[@JESUScristo-r5c]

11:00 essa aqui me fez pensar um pouco.

[@biancasiqueira2021]

Muito obrigada!

[@vivianelourenco2648]

Obrigada!

[@lucianacouto3524]

Adorei!!!!! 👏👏👏👏

[@krllasouzah5784]

Profe maravilhoso! Desejo sucesso na sua profissão

[@helsilva]

resolvi a primeira só fazendo a multiplicação do 8 kkkkkk

[@canarilfaisca814]

Mt bom!!!!!!

[@vitoriaferreira-w1p]

que aula gostos de se ver, obrigado professor.

[@Matemática-FernandoSouza]

👍

[@marc6122]

vc teria aulas so de figuras , de questoes desse tipo?

[@rogeriocarvalho47]

a sequencia fiz de outro jeito 1,8,16,23,46,53,106, 113,226,223... 8 para 23=15, 23 para 53=30, 53 para 113=60...sempre o dobro e assim cheguei ao mesmo gabarito, confesso que esse deu pra fazer de cabeça.

[@jefersonsilva1995]

Ameiiiiii

[@brunalarissaoliveira7854]

alguém que possa me ajudar na sequencia A C FM qual sera a próxima letra ?não consigo achar a logica

[@renatai.3158]

Você tem algum material em PDF?

[@thiagosousarocha1405]

Professor qual normalmente é a banca dos concursos de SP, porque estou estudando da Vunesp

[@renantubi]

No exercício 19 era so fazer o dobro menos 1 kkkkk

[@Matemática-FernandoSouza]

👍

[@cassioeduardo3722]

muito obrigado!

[@Matemática-FernandoSouza]

👍

[@lauanarodrigues556]

Muito obrigada!

[@cristianesilva3311]

muito obrigada !