Разбираемся как это делить на дробь

Рет қаралды 213

Күн бұрын

Пікірлер: 8

@user-jvg4k8m77s 2 ай бұрын

Замечательное видео. Вообще очень интересно, что в отличие от других базовых арифметических операций, большинству людей непонятна природа операции деления. Многие привыкли, что есть волшнбное деление столбиком, которое можно слепо применять, "отключив мозг". Но если всмотреться, то деление столбиком является алгоритмом для подсчёта вычитания делителя из делимого, для вычисления содержания одного в другом, без всякой визуализации с помощью отрезков и без шпаргалки "таблица умножения". При делении на дробь, стоит ровно та же задача - отнимать суммы целых или суммы их частей. Но сама дробь путает тем, что она не является конечным числом, выражаемым цифрой. Это лишь запись операции, которая даст меньшее число (сумму меньших единиц). При делении на дробь, мы неявно приводим делимое и делитель к общему знаменателю. Поэтому выглядит, будто бы в числителе и знаменателе всегда целые числа. Но это, по сути, два числителя с общим знаменателем... Интересный случай: когда мы делим меньшее дробное число на большее, то в результате получаем ту часть делителя, которая вмещается в делимое. Это как бы ситуация, обратная делению с остатком: считаем не количество целых и плюсуем остаток, а наоборот - дробим делитель, чтобы вычислить отделяемую часть.

@soulsolutionfm 9 ай бұрын

визуализация хорошая, мб даже отличная. и верный пример с относительностью восприятия - меньше объект = больше окружение. спасибо за раскрытие темы. подобное объяснение видел и в учебнике 5 \ 6 классов, но почему-то там этому было уделено мало внимания.

@user-jh8xg7qh6m 9 ай бұрын

спасибо за ответ, а то видео записываешь и думаешь-это вообще кому-то надо?))))))

@MrCter 9 ай бұрын

@@user-jh8xg7qh6mнадо, а как же. еще все-таки интересно, как Вы разовьете этот подход для примера 7/8 : 13/15. Будете домножать все на 8? чтобы в делимом получилось целое?

@user-jh8xg7qh6m 9 ай бұрын

да,)) при чём ме показали, что действительно такой способ есть и он действительно есть в каком-то учебнике))))

@soulsolutionfm 9 ай бұрын

@@user-jh8xg7qh6m да не понятно ничего по ютубу - у меня самый шлаковый видос уже 3ий год самый популярный!! 3ий ГОД!! а те что хорошо сняты даже пары десятков просмотров не набрали. пути рандома не исповедимы. имхо. надо заказывать рекламу у смежных каналов если есть желание именно эту тематику развивать - саватеев же и препод мгу как-то развились с тем же самым контентом. ну либо тоже ошибка выжившего, т.к. ещё куча каналов менее популярны, хотя разборы там лучше чем у саватеева. мб надо ещё настройки тегов и нейминга смотреть. (я их юзаю, но не помогает)

@user-jh8xg7qh6m 8 ай бұрын

каждому овощу своё время. В какой-то момент на ютюбе были такие алгоритмы в которые попали видео Саватеева. Потом алгоритмы изменились, но у него уже был какой-то медийный задел)))

@ekaterinashehab8943 4 күн бұрын

Самое простое обьяснение через площадь прямоугольника со сторонами 1 ×1/2 она равна 1/2 а ее половина равна 1/2:2=1/4 Что равно 1/2×1/2 Если нарисовать с прямоугольниками, то все становится понятно и без заморочек