رد وزير التعليم العالي بخصوص مآل برنامج تأطير لولوج مهن التدريس

  Рет қаралды 7,882

موقع الأستاذ

9 жыл бұрын

رد وزير التعليم العالي بخصوص مآل برنامج تأطير لولوج مهن التدريس

Пікірлер: 1
@youbiislam
@youbiislam 9 жыл бұрын
رغم دعمي الشديد لحكومة الأستاذ عبد الإله بنكيران ومدى إعجابي بما يقومون به ودعائي لهم في الصلوات والخلوات ليوفقهم الله وينصرهم على الفساد والمفسدين أمثال شباط ولشكر مع العلم أني لا أنتمي لأي جهة ولا لأي حزب سياسي لكن لي عقل راشد أميز به بين وزراء البيجيدي المحترمين وبين الفسدة ومخربي بلدي العزيز لكن عندي ملاحظات شديدة تخص هذا المشروع الحكومي باعتباري أحد الطلبة الخريجين منه السنة الفارطة . يا أصحاب الفخامة اخجلوا واستحيوا من الله أولا قبل الجميع فالمشرووع فاشل لحد الساعة فشلا ذريعا لأنه ببساطة لم يحقق مبتغاه وهو تخفيض نسبة البطالة وإدماج الخريجين في أسلاك المدارس الخصوصية ، والله وبالله وتالله لقد طرق الخريجون الكثير من المدارس الخصوصية لكن كل المحاولات باءت بالفشل بل وبالاحتقار من أرباب المدارس وأنهم لا اطلاع لهم بهذا المشروع وهذا ما حصل مع كل من لجأ لهذا الخيار ثم كجواب على الأستاذ الداودي الذي عزا تهافت الطلبة هذه السنة على هذا التكوين لخير دليل على نجاحه أقول أستاذي الفاضل إن هذا الإقبال لا لشيء سوى لكون جميع الطلبة بعد عدم توفيقهم في المراكز الجهوية طبعا يستمرون في البحث عن مكان يكمل فيه سنته العلمية فمنهم من يفضل الماستر إن وفق فيه ومنهم من يحمد الله على هذا التكوين و1000 درهم أفضل من البطالة كما كان الحال معي السنة الفارطة لأن الطالب وأظنك كنت طالبا لا يطيق الجلوس في البيت ومرور سنة خالية دون تكوين أكاديمي وهذا سبب تهافت الطلبة المساكين ولو أحدثت الوزارة تكوينا ولو دون مقابل ودون وعود لجاء الناس من كل حدب وصوب وهذا لا يعكس نجاح المشروع بل قلة العرض وكثرة الطلب، ثم قول الأستاذ عبد الإله بنكيران إن المشروع يخول لك اجتياز المباراة والعمل بالخواص فجوابي على الشق الثاني قد مر معنا والشق الأول أقول إنه تحصيل حاصل ليس إلا كيف ذلك ؟؟ ‘ سأشرح لك سيدي معنى جوابي : لأن هذا المشروع بكل بساطة قد مر عن طريق انتقاء للنقط وكتابي وشفوي وقد مر للكتابي فقط أصحاب المعدلات المرتفعة والذين يخول لهم معدلهم للإجازة العادية اجتياز المراكز الجهوية فأين الجديد هنا ، نحن طلبة الدراسات الإسلامية بالمدرسة العليا للأساتذة فاس كان آخر معدل لطالب معنا هو 13.20 وهو معدل خول له اجتياز المراكز أيضا لهذا إن كانت الإجازة لنجتاز المباراة دون انتقاء فنحن لدينا نقط فما جديد هذه الإجازة إذن ؟؟؟!!! لو أن أصحاب المعدلات المنخفضة مثلا من اختيروا لهذا التكوين لوافقتكم الرأي بكون هذه الإجازة تعفي من الانتقاء الأولي للنقط فأين هو هذا النجاح الذي رآيتموه إخوتي لهذا المشروع ولم نره نحن ؟؟؟!!! أنا لا أطالب بالإدماج في الوظيفة العمومية بهذه الإجازة لأني إن شاء الله قادر على ولوجها عن طريق مباراة المراكز الجهوية ولولا القليل من التوفيق السنة الفارطة لكنت الآن في مراكز التدريب لكنها ليست من رزقي السنة الفارطة وإن كنت قد حصلت على معدل جيد في الكتابي والشفوي يفوق 14 ولكن لم تكن من نصيبي وقد يكون بفعل فاعل بسبب التلاعبات في مدينة مكناس والفضيحة التي حصلت هناك وقد كتبت مطولا عن هذا الموضوع سابقا في الفيسبوك والجرائد وغيرها لأني كنت حاضرا بالمركز الجهوي وعاينت كل شيء وجادلت مدير المركز في مكتبه واعتذر لي عن الخطأ وووو وأظهر لي نقطي لكن لن أفتح الموضوع مرة أخرى وأقول حسبي الله ونعم الوكيل وعند الله تجتمع الخصوم ومازالت في جعبتي بقية لكن مخافة التطويل وقد كان ، أختم قولي وأستغفر الله لي ولكم نواب البيجيدي وأدعوكم للاعتراف أنه مشروع فاشل دون مزايدات وسأتفهم وضعكم لأن الإنسان يصيب ويخطئ لكن أن تجعلوه ناجحا ولو كذبا فهذا مرفوض وغير مقبول وأستسمحكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
Inside Out 2: Who is the strongest? Joy vs Envy vs Anger #shorts #animation
00:22
Gym belt !! 😂😂  @kauermtt
00:10
Tibo InShape
Рет қаралды 17 МЛН
50 YouTubers Fight For $1,000,000
41:27
MrBeast
Рет қаралды 207 МЛН
Inside Out Babies (Inside Out Animation)
00:21
FASH
Рет қаралды 16 МЛН
Inside Out 2: Who is the strongest? Joy vs Envy vs Anger #shorts #animation
00:22