Решение логических задач | Информатика 8 класс #15 | Инфоурок

Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия.
Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.
★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: infourok.ru/
✓ Тесты для учителей и воспитателей: infourok.ru/tests
✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: infourok.ru/ko...
✓ Видеоуроки по 14 предметам: infourok.ru/vi...
✓ Каталог репетиторов: infourok.ru/tu...
✓ Библиотека методических материалов для учителей: infourok.ru/bi...
Адрес редакции и издательства: 214011, РФ,
г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.
[e-mail]
© 2012-2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

[@sofiya_anisonya5645]

Так вот для чего нужна информатика)) Теперь когда я стану бабушкой буду также вычислять своих внуков) Прям бабулька-детектив

[@fader3588]

Я один ничего не понял?

[@АишаОспанова-х8с]

Лучшая колыбельная чтобы заснуть, у меня работает!!! Хахаха

[@doctordoom6329]

Бро ты не один.

[@fedowecser5083]

Не ты один

[@FF-im4pf]

Я тож🗿🗿🗿🗿

[@ВераБабенко-м7з]

И меня не забудьте

[@оньесео]

Сук как эти цифры расставлять то

[@marthamuterperel123]

Ужасный урок. Решение задач не объясняется

[@абоба-с6ю]

Глупо. Смотрите преведущие уроки.

[@aprilr5794]

@@абоба-с6ю это никак не влияет. Есть то, что объясняется, а есть то, что с потолка берут и не объясняют

[@matty3683]

Хорошая колыбельная. Благодарю

[@alinala1998]

Да блин у меня в учебнике то же самое написано, как вы узнали что сережа?

[@anonimusanonimus7562]

Вася мусорнулся и сдал Серого

[@MsmaryAndreeva]

КР завтра, а я не очень понимаю 😰

[@meowgav123]

плюсую:(

[@amd2955]

+

[@sufloor3567]

Чел посмотри нармальный урок, а не эту парашу, или на гдз видео решение

[@MsmaryAndreeva]

@@sufloor3567 ну кстати это было год назад и я написала эту кр отлично)))

[@sufloor3567]

@@MsmaryAndreeva ну ладно

[@tasha18.12]

Непонятно, к сожалению

[@meowgav123]

почему до меня не доперло , может я настолько тупая конечно, хзхз

[@dianychh]

И как по этому видеоролику писать конспект🗿

[@bloodborne3969]

Чуть не заснул

[@trikster2132]

Не шо не понял,но очень интересно

[@deadere]

Ничего не понял, и совсем не интересно👌

[@Imp4ctOne]

Как же много воды

[@sanechek13]

Чего? Ничего не понятно.

[@aprilr5794]

Да зачем усложнять себе жизнь, зачем уметь решать эти задачи таким способом, когда прочитав условие, можно в уме быстро прикинуть где правда и что есть что. Вместо этого информатика учит записывать всё это какими-то непонятными цифрами, взятыми с неба, тратя больше времени на решение. Зачеееем

[@Geskkek]

Почему эти цифры взяты с неба?

[@Odin07f]

Чисто с юридической точки зрения два свидетеля показали , что вазу разбил Коля и ,значит, его будут привлекать к ответственности. И где тут жизненная логика?

[@d1Mate]

Душнила

[@AnnaTeMur]

Да, переписали задачу из учебника на видео и просмотры ловят. Откуда входные переменные 001, 010, 100? Откуда????

[@ГлебБобков-с1о]

По моему проще было так : допустим Сима первое, получается она не может быть 2 значит Даша 3, получается она не может быть 4, значит Алла 2, и путём исключения Валя 4

[@darinamay5136]

Поняла только раза с 12, и только когда в соух все проговарила, до меня дошло.

[@BAIMOVV_YT]

Кувай?

[@ofigelloveu7987]

Скжите пожалуйста , почему в таблице , где утверждение Васи , К, не отрицательно , и соответственно у Коли С , не отрицательно

[@ftkx4]

С орена?

[@шерлиам]

УЖАС И ВСЁ, ВООБЩЕ НЕ ПОНЯТНО ОНТФИГНЮ КАКУЮ ТО НЕСЁТ

[@pages777]

если конспектировать то понятнее )

[@qureezy7763]

Я понял только первое)

[@arzuaslanova992]

Нифига не че не понятно 😒😒😒

[@ВладимирГатин-ы6ю]

Хорошо читает учебник. Но объяснить ни черта не может. Я так думаю, что он сам не знает как решается задача.

[@АлинаРябова-б2й]

прочитать с учебника и я могу) а вот более понятно объяснить своими словами нельзя?

[@isaacrenton2924]

Спасибо большое!

[@ДваДруга-х3ы]

кто из 4 гимназии поставьте лайк

[@uliaria3392]

что за входные переменные, откуда вообще взялись эти 0 01 010 100

[@ЖаннаРыжкова-э5р]

Ну это как бы варианты. Так обозначили детей 001 это первый ребёнок, 010 это второй и 100 это третий. Потому что при истинности мы используем только 0 и 1

[@AnnaTeMur]

Ну хорошо, а почему детей не обозначили 001, 011 и 111. Или 110 или 000???

[@ЖаннаРыжкова-э5р]

@@AnnaTeMur потому что единица как раз обозначает место определенного ребёнка в строке и в столбце. Все в одной строке не могут быть, так как напротив таблица вероятности, где логическое решение будет. Три ребёнка, три высказывания. На каждого должно быть три строки с тремя высказываниями. Мы могли бы там просто имена написать слева, но в таблице истинности такие правила. Используются только 0 и 1. Мы не можем подписать под 001, цифры 011, так как в 3 столбце подучится две 1, значит получится что второй ребёнок это сразу двое детей. К примеру если 001- это только Петя, 010-это Вася, тогда 011- это Петя и Вася. Друг под другом число быть не может в этом случае. Надеюсь понятно объяснила.

[@AnnaTeMur]

@@ЖаннаРыжкова-э5р , спасибо. Очень понятно. Самое важное поняла, что у Логики своя логика)))

[@Man-ue7of]

Где списать информатику?

[@goodgypsy1887]

Спасибо, очень помогло))

[@MarloGrayhat]

я долго искал ответ на эту задачу, и только у тебя понял как такие делать. Спасибо тебе большое, помог подготовится к итоговой

[@Артём-э6ъ9щ]

Бро, спасибо я понял )

[@Артём-э6ъ9щ]

только первую задачу, вторую уже нет =))

[@pashka7058]

Спасибо тебе большое. Хорошо объясняешь. Снимай больше видео. Ты мне помог очень я теперь готов к инфе.

[@ПетрПерегудов-м1й]

Лол, это робот читал

[@mystical727]

@@ПетрПерегудов-м1й какой робот?

[@АвтомобильныйПрограммист]

Круто

[@pages777]

Ничего не понятно

[@ВачеАспирян-д6в]

УЖАСНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ

[@ЧеченецБисултанов]

Привет

[@Ярослав-ц5л4й]

ЧЕЧНЯ ВЕЛИКА!

[@Ka1toooo1]

чечня круто

[@Art-Vodka]

Кто здесь потому, что учитель ссылку прикрепил?🤣

[@ВикторШиллер-к5в]

я

[@annakotik1396]

а

[@pages777]

15022024