Решение задач с помощью систем уравнений второй степени. Алгебра, 9 класс

Поддержать канал: surl.li/agznr

[@templie66]

Площадь именно треугольника прямоугольникого😂 0:49

[@upssla]

много стараний,но так мало лайков....

[@rket04]

Спасибо вам, стало хоть немного понятнее перед самостоятельной )

[@MarikMarakkesh]

А я перед выходом к доске)

[@emmaaa1330]

Добрый вечер!

[@faqban]

4:55 47²≠94

[@user-oz8ez5ru5y]

Здравствуйте. Мне очень понравились ваши видео про впр. Будет продолжение разбора впр за 6 класс ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️💗💗❤️❤️

[@assassin_Konnor]

😂😂😂😅 триугольника именно прямоугольникова 0:48

[@emmaaa1330]

Я первая ставила лайк 👍👍👍👍 спасибо за урок

[@olympus00]

Почему так мало обьяснений, не сокращайте выражение сразу, а если делаете это, то обьясните простым для подростков языком, старания впустую

[@Sanndexxx]

Это уже другие темы, если они не понятны, все есть в прошлых уроках

[@user-ff3qh5qt6u]

Цифры из воздуха , ничего не понятно , тут как будто вы просто преподавателю объясняете как вы решили а не школьникам

[@user-fs7so9gf3h]

Непонятно вообще

[@amiroxka]

Можно урок про многочлены пж🥺🙏 мне очень нужны...

[@easy-leasson-math]

Ищете в плейлисте "Алгебра 7 класс"

[@user-qo2mj6el3l]

а откуда 1369?

[@user-os6yl8op8c]

37 умножить на 37

[@FOXI872]

D=-b-4ac