Речевые и неречевые диагнозы в работе логопеда.

[@space9902]

Спасибо! Эта сложная информация благодаря Вам структурировалась в моей голове 😅, один час эффективнее многочасовых лекций в универе ❤❤❤

[@k.5494]

Юлия, вы замечательная, доступно объясняете, никого не исключая и не ограничивая в возможности понять подобный материал.спамибо вам .

[@ТатьянаАзанова-к8ж]

Как всё понятно, просто, доступно. 💖💖💖

[@ЛуизаЯгофарова-щ5с]

Благодарю за знания❤. Очень структуировано и доходчиво!!!

[@таняклевцова-м9д]

Спасибо Вам большое.. всё так понятно...такой педагог в ВУЗЕ золото

[@ГульназИсянбаева]

Спасибо огромное! Очень полезная информация! 🌹

[@Юлия-у6ж1ц]

Юлия, спасибо 🤗 очень доступно объясняете. Я для себя нашла много полезной информации))

[@ИринаЗахарова-л2л]

Спасибо вам 🌹

[@frunzebishkek1609]

Спасибо большое за информацию я вас очень уважаю

[@Farfor_lindina]

Диагнозы ставят врачи, у логопедов заключения

[@МаринаДобрынина-у9ы]

Душно стало

[@ГалкаШакина]

Спасибо большое))

[@Iryna149]

Благодарю 🙏

[@ЕленаОсадчук-щ1ы]

Какая же вы умничка. Вас бы к нашим специалистам. Нам до сих пор толком не поставили диагноз. Жаль что вы не в Украине((( Скажите пожалуйста вы проводите консультации онлайн?

[@avdeevable]

Юля, подскажите. А как нам тогда корректно называть неречевого ребенка, который раньше назывался моторным алаликом?

[@СветланаЖукова-ч9й]

По моему мнению ,что когда невропатолог ставит эти буковки зрр,зпр и т.д,то это говорит только об одном,я не знаю ,что у вас ,ну поставим зрр и т.д и назначают лечение,это просто ппц.

[@ЕкатеринаРусских-ж2п]

Юлия, здравствуйте. Подскажите вы снимали видео о том, что делать после выхода из РСА? Ребенок попадает в мнимую алалию, он не усваевает окончания слов , эхолалит , но при этом понимает даже обобщения " овощи, одежда". Услышав он запоминает и правильно говорит. Работа с сенсорной алалией не подходит

[@ВКУСНЯШКА-ъ5м]

А ОНР 4 уровня? Или НВОНР?

[@ОльгаОооллл]

ЗРР ставят только до 3 лет

[@ВиткачТкач]

А если ребенок не связывает название предмета с самим предметом и впредь в других ложках не признает ложки, разьве это не говорит однозначно об интеллектуальной недостаточности, как диагнозе ( скорее всего умеренной или тяжелой, т. е. имбецильности)? И еще вопрос: А может сочетаться сенсорная алалия со слухо-речевой агнозией? И где найти ваш вебинар Развитие фонематического восприятия?

[@ВенераСайтханова]

Сенсорная алалия и есть речевая слуховая агнозия

[@andriya4150]

Мне все же не понятно, почему нарушение грамматической стороны речи имеет название "моторная" алалия. Что же тут моторного?