Recursos Educacionais Abertos

O uso e o desenvolvimento de Recursos Educacionais Abertos, os REA, interessa não só a professores de línguas, mas também a professores de todas as áreas e de todos os níveis. Mais ainda: interessa também aos gestores da educação nas áreas municipal, estadual, federal e até internacional. Na verdade, o movimento REA começou na UNESCO, no início deste século.
Como fazer a referência deste vídeo pela ABNT:
LEFFA, V. J. Recursos Educacionais Abertos. Vídeo (9 min). Disponível em • Recursos Educacionais ... . Acesso em 01 set. 2022. [Ponha aqui a data que você acessou]
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Palavras-chave: Vilson Leffa, O que são recursos educacionais abertos, REAs, REA, OER, OERs, 4 rs, 5 rs, domínio público, adaptação, reaproveitamento, repurposing, Creative Commons, Reusar, Reeditar, Remixar, Redistribuir, Língua Estrangeira Moderna, Valnir Chagas, Carneiro Leão, habilidades da língua, método, ensino, pedagogia, língua, linguística, ensino de línguas, abordagem, o que é ensino de línguas, o que é pós-método, abordagem pós-método, método ou abordagem, método da gramática e tradução, método direto, método da leitura, abordagem comunicativa, método audiolingual, abordagem comunicativa, instrumental, método silencioso, resposta física total, abordagem lexical, abordagem natural, sugestopedia, aprendizagem baseada em tarefas, dogme, pêndulo, sala de aula, autonomia, melhor método, professor transgressor, kumaravadivelu, teorias de aprendizagem, plausível, prabhu, macroestratégias, contexto, maximizar, minimizar desajustes, interação, consciência linguística, heurística intuitiva, input linguístico, habilidades linguísticas, relevância social, consciência cultural, autoridade, emancipação, emancipado, latim, idade média, indução, dedução, Auribus teneo lupum, Memorização do léxico, Análise sintática da frase, Uso da dedução, Colégio Pedro II, iluminismo, Gatenby, língua viva, línguas vivas. Fênix, Método do Exército, Língua é fala não escrita, Língua é um conjunto de hábitos, Ensine a língua não sobre a língua, As línguas são diferentes

[@galaticboom]

Interessante...boa explanação! Joinha!!

[@priscilamaciel8068]

Obrigada por compartilhar conosco, essa didática que ensina passo a passo o conteúdo é muito esclarecedora, acredito que quem tem dificuldade de compreensão, consegue entender muito bem o conteúdo transmitido! REA: Recurso educacional aberto, recurso, aqui, significa um meio, um caminho utilizado para chegar a um objetivo; é aberto porque facilita o acesso e permite a adaptação do recurso. Assim, recurso educacional aberto é todo aquele que esteja em domínio público e permita o uso e adaptação por terceiros.

[@Epifanias-em-LA]

Certo!

[@user-xz4bd6tc6t]

essa aula foi mil vezes melhor do que a da faculdade.

[@Epifanias-em-LA]

Oi Thamy. Acho que foi um exagero (hehehe), mas obrigado pela força.

[@mariaglalcy]

Maravilhoso! Sempre!

[@Epifanias-em-LA]

Obrigado pela força, Glalcy

[@JEFFERSONWADSONLUCASDESOUZALIM]

Muito obrigado professor. Vídeo aula maravilhosa.

[@Epifanias-em-LA]

Obrigado, Jefferson. Sucesso.

[@vanessarfialho]

Vídeo perfeito, professor. Obrigada por compartilhar 🥰

[@Epifanias-em-LA]

Obrigado também.

[@elizabethiria4448]

Excelente explicação.

[@Epifanias-em-LA]

Obrigado

[@kiaulinux]

Excelente abordagem, professor 👏🏾👏🏾👏🏾

[@Epifanias-em-LA]

Obrigado

[@leticiaramires3127]

Amo sua didática em aula e a edição do vídeo!

[@Epifanias-em-LA]

Valeu Letícia, Sucesso!

[@mayaramarques1030]

Fenomenal!

[@elisaalencar4676]

Amo esse homem!

[@Epifanias-em-LA]

Uau! Obrigado.

[@joaomigueferreira8990]

O que são Recursos Educacionais Abertos e como eles podem contribuir para a Educação no Brasil.

[@Epifanias-em-LA]

Certo.

[@Epifanias-em-LA]

Oi P

[@Epifanias-em-LA]

Oi Priscila. É isso mesmo. Parabéns.

[@douglasgomes2362]

Então, aquilo que pode ser reutilizado, remixado ou adaptado se caracteriza como um RECURSO. Porém, APÓS essa adaptação/reutilização, torna-se um OBJETO, visto que já se chegou a um determinado FIM. Será que entendi CORRETAMENTE, professor?

[@Epifanias-em-LA]

Douglas. O recurso continua sendo um meio (mesmo adaptado). MAS! (Desculpe esse mas): Dependendo do contexto um meio pode ser um fim e um fim pode ser um meio. Exemplo: aprender uma língua é um fim. Aprendi a língua? Posso usar a língua para conseguir um emprego melhor. Aí a língua é um meio. Talvez dê para dizer que aquilo que eu não tenho é um fim. Depois que eu o adquiro pode se tornar objeto ... ou não... Abração!

[@douglasgomes2362]

@@Epifanias-em-LA, é um ciclo então? Sou seu fã, mestre! ❤️

[@Epifanias-em-LA]

@@douglasgomes2362 , talvez, hehehe. Obrigado pela força.

[@jmaquieira100]

Professor, o senhor acredita que a REA também possa ser utilizada em contextos de ensino muito específicos, como o de surdos?

[@Epifanias-em-LA]

Certamente, mas precisa criar os REAs adequados