REPASO TEMA3 OPOSICIONES MAGISTERIO PRIMARIA (2ª Parte)

[@marianasisoy8409]

Creo que es muy importante que el profesor tutor mantenga una comunicación fluida con la familia. De esta forma se benefician ambos a la hora de recopilar información de los alumnos. Y no solo me refiero a la hora establecida de tutoría. Hoy en día hay mucho medios al alcance de todos, por ejemplo, a través de un padre o madre representante de toda la clase, el profesor/a puede estar mas en contacto con todos para cualquier asunto ya sea de índole académica, de comportamiento, de informar sobre alguna actividad en concreto, etc.

[@docenteinnovadora5.040]

Hola, muchas gracias por participar en mi "RETO DE 50 DÍAS OPOPLAZA", en breve saldrá tu comentario en el vídeo de recopilación, te animo a que sigas el RETO porque a todos los que participéis activamente en él, os haré llegar un regalito :) Te animo a que compartas este reto con otros compis que les pueda llegar a interesar y te suscribas a mi canal de KZbin y a mi web: www.docenteinnovadora.com Para poder estar al día de todas "LAS NOVEDADES". UN BESITO Y JUNT@S LO CONSEGUIREMOS ;)

[@consuelomachuca2458]

Para mí la relación con las familias es importante, por lo que empiezo el punto destacando nuestro horario de tutorías, la importancia de crear un clima de confianza y colaboración en la primera reunión y ofrecerles varios canales para contactar con nosotros. Hablo que, como tutora, me impongo el objetivo de implicarles en el día a día de la escuela, y ,por lo tanto, en el aprendizaje de sus hijos/as. Destaco que siguiendo la LOMLOE la colaboración familia y escuela nos acerca al objetivo de ofrecer a nuestro alumnado una educación de calidad y destaco tres principios de la ley en los que se destaca el papel de las familias en la educación.

[@docenteinnovadora5.040]

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[@consuelomachuca2458]

En la conclusión destaco la importancia del tutor, ya que tiene una gran influencia en un grupo de alumnos. hay que intentar crear un clima de afecto y confianza para favorecer el proceso de enseñanza- aprendizaje y donde al tutor le llegue cualquier problema del grupo clase para poder trabajar y solventarlo.

[@docenteinnovadora5.040]

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[@consuelomachuca2458]

En las propuestas sigo a Salazar (2006) y explico que las actividades del PAT deben ser atractivas, dinámicas, participativas, imaginativas, integradoras y asequibles. Distingo entre propuestas para el alumnado, el profesorado y las familias. En cuanto a las propuestas con los alumnos destaco la importancia de la educación emocional que remarca la Consejería de Educación de Extremadura y hago referencia a varias actividades para trabajarla.

[@docenteinnovadora5.040]

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[@consuelomachuca2458]

La ley 4/2011 de educación de Extremadura, en su artículo 58, expone las funciones del profesorado, entre las que destaca: b) Colaborar en la prevención y detección temprana de las necesidades educativas de apoyo específico del alumnado, así como en la prevención del absentismo y abandono escolar. c) Ejercer la tutoría y la orientación del aprendizaje con la colaboración activa de las familias a fin de favorecer la individualización de la enseñanza. d) Participar en la orientación académica y profesional en colaboración con los servicios o departamentos competentes. e) Promover el respeto a los derechos y libertades de los miembros de la comunidad educativa, así como a la igualdad de oportunidades.

[@docenteinnovadora5.040]

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[@marianasisoy8409]

Las actividades que podemos desarrollar pueden ser del tipo de recogida de datos e informacion sobre los alumnos y el grupo-clase, organización y funcionamiento del grupo

[@docenteinnovadora5.040]

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[@consuelomachuca2458]

Inicio el punto con el concepto de PAT. Explico que es un instrumento pedagógico y didáctico y los elementos que debe incluir.

[@docenteinnovadora5.040]

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[@pilarprieto8480]

Funciones del tutor: Organizar y presidir la junta de profesores y las sesiones de evaluación de su grupo. Facilitar la integración de los alumnos en el grupo y fomentar su participación en las actividades del instituto. Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades académicas y profesionales.

[@pilarprieto8480]

En plan de acción tutorial nombro a Álvarez y Bisquerra (2018) que definen la acción tutorial como "la acción orientadora llevada a cabo por el tutor y por el resto del profesorado con el fin de potenciar la formación integral del alumnado".

[@docenteinnovadora5.040]

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[@marianasisoy8409]

En cuanto al apartado de las funciones del tutor, tengo una duda. Me presento por Andalucía y he basado mi temario prácticamente en la Orden de enero del 21 y ahí no veo las funciones del tutor reflejadas. Donde sí que las he visto es en RD 97/2015 pero no tengo muy claro si debo incluirlas o no o incluso si incluir los de la LOMLOE. Iluminame xfa 🥺🥺

[@docenteinnovadora5.040]

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