Resuelvo un examen de acceso a Universidad de Ingeniería 🔥 UTN FRBA 2/08/2022

[@DanielFlores-lr5fh]

Los que son nuevos viendo sus videos posta te re ayudan para el ingreso gracias a el pude ingresar suerte a todos

[@guillermowouters1814]

Recuerdo por el año 2016 rendir el exámen de matemáticas en octubre y luego el examen de física en diciembre, antes del viaje de egresados. Hoy ya terminando mis estudios en la utn de Mendoza, recuerdo con orgullo a todos los chicos que en ese momento se esforzaron y pusieron sus energías en tratar de ingresar. Algunos lo hicieron y otros no, pero no dejen de intentarlo.

[@robertgerez3480]

el primer ejercicio se resuelve de una manera mucho mas bella haciendo lo siguiente, Sea Omega la circunferencia que pasa por A B y C, tambien sea O el centro de dicha circunferencia, a su vez, O es punto medio de AC por ser ABC rectangulo en B, tambien sean M y N los puntos medios de AB y BC respectivamente, trazemos la semicircunferencia de radio AM en el semiplano que no contiene a O con respecto de la recya AB, la cinrcunferencia de radio BN se construye de manera homologa. Por Pitagoras el area de la semicircunferencia de radio AM mas el area de la semicircunferencia de radio BN es igual al area de la semicircunferencia de radio AO que esta en distinto semiplano de B con respecto de la recta AC, es decir, el area de Omega sobre 2(esto lo puede comprobar calculando las areas de dichas semicircunferencias), luego cada cuadrante de Omega tiene el mismo area que las semicircunferencias de radio AM Y BN(ya que estas son iguales por ser ABC isosceles y rectangulo). Sea X a el area restante de la direncia entre el area del cuadrante determinado por el arco AB y el area del triangulo AOB, y Sea Y el area que buscamos calcular, notemos que el area de la semicircunferencia de radio AN es igual a X+Y y el area del cuadrante determinado por el arco AB es igual a X mas el area del triangulo AOB, entonces, Y= area de AOB, pero el area del triangulo la podemos calcular ya que nos dieron el radio que es igual a 8, entonces, area de AOB= (AO×OB)/2= (8×8)/2= 32, y listo, se que suena super tediosa la redaccion, pero visualmente es hermoso, ya que relaciona el area de un triangulo con un sector en una circunferencia, este problemita es la famosa luna de hipocrates.

[@rominaartacho7725]

Me resulta más fácil pensar en el cuadrado inscripto en la circunferencia (es decir dibujando lo que falta de la circunferencia grande) y restar el área de la circunferencia grande menos la del cuadrado y a eso dividirlo en 4 partes. Luego calcular la mitad del área de la otra circunferencia. Por último restar esa mitad de área con el resultado de la división que hicimos anteriormente (la que dividimos en 4). Gracias por los aportes!!!

[@benitofernandez7761]

Buenas, en el 2a también sería posible imaginar dos triángulos rectángulos a cada lado de el triángulo que tenemos, formando un cuadrado. Al hacer eso sabriamos que la suma de los tres vértices que se tocan abajo de todo debería ser 180. Respetando esas medidas tenemos el ángulo de uno de los vértices en cada triángulo rectángulo imaginario y la medida de un lado de cada uno. Eso nos permitiría encontrar los catetos paralelos a la recta que nos piden usando trigonometría. Luego sumariamos ambos catetos y hecho! (Así lo pensé, es que ni sabía que era el teorema del cateto)

[@manuu_va]

segui asi crack, gracias a vos promocione algebra, un saludo!!

[@AlgebraParaTodos]

Me alegra! un abrazo

[@eduardocarlosvidela4091]

Buenas Tardes: el primer ejercicio es este teorema que ya no se imparte en 1er año de bachillerato. Lúnula (geometría) En geometría se denomina lúnula a cualquiera de las dos figuras con forma semejante a la de una creciente obtenidas mediante la intersección de dos círculos. La palabra lúnula deriva del latín lunŭla, diminutivo de luna. En geometría plana una lúnula es un área cóncava limitada por dos arcos. La correspondiente forma convexa se denomina lente. Formalmente, una lúnula es el complemento de un círculo en otro, situados de forma que ambos se intersecan, pero ninguno es un subconjunto del otro. En geometría del plano, la forma creciente formada por la intersección de dos círculos se denomina lúnula. El área de una lúnula formado por círculos de radios a y b ( b>a ) con distancia c entre sus centros es igual al triángulo isósceles rectángulo inscripto en la circunferencia. Por eso te llamo la atención que dos resultados fueran iguales. Se lo debemos al teorema de Hipócrates de Qríos.

[@migueto6970]

una pregunta, el primer ejercicio también se podría revolver de la siguiente forma? El área del semicírculo menos el área del triángulo y dividirlo entre dos para obtener esa parte de la cicunferencia, calcular el área del semicírculo que forman A y B, y restar a éste área, el valor que obtuvimos de las anteriores restas? Lo intenté pero me sale otro resultado, nosé si me equivoqué en el concepto o en las cantidades :"V. Gracias

[@eltiotom7955]

Hola deberías hacer un vídeo resolviendo un examen de la UNI universidad nacional de ingeniería. Se dice que es el examen más dificil de Latinoamérica. La universidad es peruana

[@AlgebraParaTodos]

Me gusta la idea! Si tienes algún examen interesante, puedes enviarmelo por email :)

[@eltiotom7955]

@@AlgebraParaTodos si estoy descargando los exámenes. Cuál es tu email ?

[@AlgebraParaTodos]

@@eltiotom7955 [e-mail]

[@imanolcarrasco3780]

una pregunta profe, en el ejercicio 4a, 50:58 ¿porque utiliza la ecuacion del e= vo*t + gt para luego incluir la t en v=vo + gt = 8 m/s (SU resultado) y no utiliza la de : v^2= (vo)^2+ 2*g*e siendo e=3 ? {La cual es mucho mas directa y bajo mi punto de vista con los datos que nos da se podria} Yo utilice esta segunda ecuacion y en vez de 8 , me salio 7,87 m/s ( ¿por que estaria mal mi procedimiento?) le ruego me lo aclare por favor. Espero me entienda la notacion que utilice, es muy dificil usar LATEX aqui y soy de España, por eso quizas utilizo otras letras , espacio =e para mi. Mil gracias por adelantado y muchas gracias por estos videos, recien le descubri pero ya me quedo por el canal. un saludo espero su respuesta, por favor

[@imanolcarrasco3780]

Doy por hecho que su ejecucion es la correcta,pero me gustaria entender el porque la mia es errónea profe. Horas después sigo dándole vueltas. xd

[@angeljoelledesmagarcia914]

Hola Crack!! Consulta, podrías compartir la imagen del examen? Para intentar resolverlo antes de ver el video. Gracias por tu labor!

[@AlgebraParaTodos]

claro!! drive.google.com/drive/folders/1-fKE2HjrVXhEsk_OKY4przfqF1dktXcA

[@FranJB]

Hola, buenas noches. En el último ejercicio en el cual K e IN, PAR tu resultado fue (-6;2)-{0} pero al ser Par no seria (-6;2)-{0,-5,-3-1,1}. O puede ser que me haya perdido en algo de la explicación.

[@axelcordoba5028]

hola, como hago para saber que temas estudiar para rendir el examen de ingreso?

[@AlgebraParaTodos]

Hola Axel. Tengo una lista completa de los contenidos que necesitas estudiar kzbin.info/www/bejne/nHmbaYuDYpVsq7s

[@RR-ye8rc]

Hola una pregunta, sabes si ya la rindieron en la UTN de Neuquén?

[@AlgebraParaTodos]

Hola! la verdad ni idea!

[@imanolcarrasco3780]

yo flipe con el primer ejercicio tambien, no soy capaz de encontrar un error.. jajajaja sorpresas de la matematicas

[@Fran.Alderete]

Hola buenas, consulta tengo hasta 7mo y estoy en 6to año en un colegio técnico, quisiera saber qué significa un examen libre y cuando es que me tengo que anotar a rendir el examen para ingreso?

[@omierda]

hola yo estoy en 7mo y me anote este año para rendir el ingreso, asi que te podes inscribir el año que viene para cursar en 2024

[@Fran.Alderete]

@@omierda hola buenas como es el tema del ingreso

[@luchomistrorigo5390]

hola como estas, tuve una prueba de algebra que se me hizo complicada. poodria enviarla para que la revises?

[@AlgebraParaTodos]

hola! Mandamela y vemos de hacerla en directo :)

[@martinromero1805]

Hola, yo voy a entrar a ingenieria en sistemas en la modalidad de enero y febrero y tengo que hacer un seminario en la utn de concepcion del uruguay, ¿este seria el examen final? ¿Debo estudiar antes del seminario? ¿Aprendo lo que explicas en el seminario?

[@francomonzon6682]

Si en el seminario enero/febrero ves todos los temas que te exige el ingreso pero de una forma muy rápida. Capaz es recomendable adelantar un poco. Después el examen que resuelve en el vídeo es un final, que es la última instancia del ingreso.( Si te va mal en el curso de verano).

[@fran.barrandeguy]

Devolve los predios UTN, o tienen miedo de que salga un Messi del pincha?