Teste de Qui Quadrado -Resumo - Bioestatística

Resumo e exemplos de aplicação do Teste de Qui-Quadrado.
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Bibliografia:
VIEIRA, S. - Introdução à Bioestatística - 4a Ed. - Editora Elsevier. Link na amazon: amzn.to/2pyMHxp

[@priscilaferreira544]

Explicação perfeita! Aprendi em 14mim o que não aprendi durante uma manhã toda na faculdade!

[@NewYear2025Cyber]

Se alguém entendeu, realmente parabéns ..

[@Diogoviolao]

Amigão. Essa sua vídeo aula é simplesmente perfeita. Até que enfim consigo entender direito o que é um teste do qui-quadrado. Vc deve ser um excelente professor de epidemio ou bioestatística.

[@mauricionivw7520]

O vídeo já tem 10 anos. Nem sei se o cara tem a senha do canal ainda, mas tenho que deixar aqui meu agradecimento!!!

[@Dhimy7]

Uma das mais bem elucidadas e esclarecidas explicações sobre a temática das que já tive acesso. Minhas mais sinceras congratulações. Muito bom mesmo!

[@paulohsms]

obrigado ilustre. ajudou-me também. to na madruga aqui pra entender e nem wikipedia resolveu, o seu vídeo já deu uma luz

[@mayarapaschalidis7571]

Ótima explicação! Fiquei bastante tempo procurando algum vídeo sobre esse teste que de fato explicasse o que ele é, sem fórmulas prontas. E o seu conteúdo foi o único que me fez entender

[@maysaandreola937]

Suas aulas Sempre me salva! Estou apredendo estatistica agora, no meu mestrado com vc!! Parabens!!E muito obrigada por dividir seu conhecimento!

[@tatianecalixto5640]

Cara! Tu é fera!!! Parabéns... Abri o vídeo só por curiosidade sobre o termo qui quadrado, só que gostei tanto da sua explicação que assisti o vídeo completo!!! Muito bom mesmo!!!!

[@marcussilva603]

Muito bom, faço Agronomia em Goiás. A disciplina é estatística básica, me ajudou bastante, pois o professor não tem boa didática!! Valeu!!

[@megitsune_]

0:24 Eu ri do "ki" no quadrado HSUAHSHUSAS~ Muito bom o vídeo! Vc fala sem formalidades e explica de forma simples, fica mais fácil de entender, vlw!

[@edenpereira]

Eu ri de mais na parte que ele fala "agora ferro"

[@GustavoBizoni]

Muito útil, vc explica muito bem e gostei dessa narração. A melhor coisa é que vc corta as partes em que escreve os valores e dados, isso faz com que o video encurte e mantém a atenção.

[@Carollbarrosbio]

Parabéns, Cara! Me ajudou muito. Estava desesperada com a dissertação e esse vídeo me salvou.

[@odovillar]

Cara, essa foi a melhor explicação sobre qui-quadrado que eu já vi! Parabéns!!

[@FelipeSantos-sw4kk]

Fantástico, parabéns pela explicação. Fazendo assim, no braço, parece muito difícil, mas quando se colocam os valores no excel as coisas se processam em milésimos de segundo.

[@joanapaulasoliveira]

referência maravilhosa do Qui Quadrado com o Qui de Dragon Ball Z

[@micailosale9739]

Cara e demais!! melhor vidio que ja vi de Qui quadrado

[@maurolucio544]

Simplesmente maravilhoso! Agora consegui correlacionar esses conceitos! Valeu

[@lucasreis1126]

Muito boa explicação, essa aula está me ajudando bastante no assunto de genética de populações

[@sofih807]

show, lí várias apostilas e era muito confusas, aqui entendi perfeitamente, obrigado

[@mosairtmoteo8852]

Que AULA PERFEITA!!!! Grato pelo conteudo! Sanou todas minhas dúvidas!!

[@marcioa.desousa5930]

Parabéns pela explicação, não tem nada de complicado depois dessa aula!

[@valvadis2360]

Muito obrigado, você explicou muito bem o assunto. Agora é rezar para lembrar de tudo na hora da prova. kkk

[@matheusdantas5447]

lembrou ? kkkk

[@ciindylins]

Vey!!! Vc eh muito incrível!!! GRATIDÃO por essa aula! Deus te abençoe!

[@PsicometristasBrasil]

Quando há uma variável dependente contínua (número de views) e a variável independente (sexo) é categórica, você deve usar ou o teste T ou o teste de Mann-Whitney. O qui-quadrado deve ser utilizado para nível de medida categórico. Por exemplo: saber se existe maior risco (0 e 1) dado sexo (homens = 0 , e mulheres = 1). No seu primeiro exemplo, você deve saber a média e o desvio-padrão do views em cada grupo e não a proporção.

[@SandroRibeirodaSilva]

Boa! Esse primeiro exemplo dele me confundiu pra crl

[@aanigooahoote]

OBRIGADO ! MUITO BOM, FEZ TODA A DIFERENÇA ! PARABÉNS PELO ÓTIMO TRABALHO E INICIATIVA

[@ashfarell]

Agora aprendi a calcular em X. Obrigado pela explicação!

[@izacastrx]

Parabéns pelo conteúdo e pela explicação. Deu pra compreender perfeitamente 👏👏👏

[@PauloOliveira-pq3qr]

muito bom seu material!! Obrigado por disponibilizar amigo!!!

[@pedrokaluf4189]

Cara, sua explicaçao é muito didática. Excelente, parabens mesmo!!

[@denisepma]

Parabéns, assim como os demais achei sua aula muito didática, e trazer os exemplos da Sônia facilitou ainda mais. Sucesso!

[@beatrizlealmeireles7789]

Sensacional. Muito bem explicado. Obrigada!

[@3424claudia]

MARAVILHOSOOOO!!! MT OBRIGADA !!! ÓTIMA AULA ,ÓTIMA DIDÁTICA ME AJUDOU DEMAIS!!! PARABÉNS!

[@tatielyrumao9764]

nossa aprendi em 14 minutos o que não tinha entendido em 2 horas, muito bom!!!!

[@robertakn]

Aula maravilhosa! Old, but GOLD!

[@anakaroulinesilvapinheiro5890]

Excelente explicação! 👏👏👏👏👏👏👏👏

[@MIRTESTERESAGOMESPAIVA]

me salvou, num nivel!!!!!! Gratidão

[@joserobertopacheco298]

Que resumo maravilhoso! Parabéns.

[@larissa4613]

Nossa, MUITO OBRIGADA! Você é um anjo

[@imnyanko]

Muito obrigada, excelente video!! Me ajudou muito com os meus estudos!

[@nicsonsoaresrabelo7253]

Meus parabens! Excepcionalmente bem explicado!

[@nutriflaviahanusch8004]

Excelente aula. Obrigada por partilhar!

[@amandabullio6308]

Muito obrigada! Eu já estava desesperada aqui hahahhaaha Me salvou, valeu

[@nanniricardo7487]

Excelente didática, muito show! Valeu!

Eu sou mais prático pra encontrar os valores esperados.. ao invez de ficar montando regrinha de 3 eu vou multiplicando os subtotais correspondentes pra cada casinha e dividindo pelo total :p

[@joseportela5590]

Foi exatamente o que o professor fez. Só que ele mostra POR QUE fez isso.

[@rodrigolivei1]

Parabéns pela aula e pela didática. Continue assim.

[@bioroney58]

PARABÉNS! EXCELENTE AULA!

[@gilsonmed754]

Boa mano, obrigado pela explicação. Parabéns. Já deixei o like.

[@0803mila]

Meu Deus Que didática!!! Maravilhoso

[@anabeatrizspagoferrazdasil7916]

Sensacional ! Explicação show

[@marcelofconde]

Excelente didática! Obrigado!!

[@larissamarinho9791]

explicação muito boa! obrigada!

[@thalesferraz]

Muito obrigado por compartilhar !

[@isabelelanna2143]

Que aulão ! parabéns, até vou seguir o canal

[@tetecacastro4620]

Esse vídeo foi lindoooo!! Você explica muito bem! Obrigada e parabéns mesmo! (E desculpe tantas exclamações, mas foi a emoção de ter entendido tão facilmente haah) =D

[@PedroMuffato]

Gostei muito da explicação. Bem didático. Abraços!

[@LianaCosta1]

Nosso Deus!!!Clareou demais da conta.

[@erickcoelho663]

faço eng.florestal. Perfeita explicação.

[@brunalmar]

Muito boa explicação! Obrigada

[@joeljunior_1983]

Muito esclarecedor. Obrigado!

[@pandr123]

chefia, parabens pelo canal. mas tem um pequeno erro em 4:30 . Vc diz que quanto menor o nivel de significancia, mais seguro vc está. mas na verdade é ao contrário: quanto maior o nível de significância, maior a região crítica (aquela em que se rejeita H0), então mais "criterioso" fica o nível de aceitação de H0. porque os intervalos de aceitação de H0 ficam menores.

[@Diogoviolao]

Você pode indicar algum livro de bioestatística que tenha uma didática boa assim, e explique as formulas e teste de maneira bem simples, sem perder profundidade.

[@silenomarcosaraujoortin4832]

Excelente! Parabéns

[@dayseoliveira5915]

Aprendi em 13m!!!! Excelente!

[@nathaliaferreiracorrea8667]

Explicação maravilhosa!

[@ViniciusSichieri]

Mandou benzão irmão! Ajudou pacas. Obrigado!

[@Roger65004]

Obrigado pela explicação consegui entender!

[@KamenRider1989]

Muito bom, amigo! Excelente vídeo.

[@NayeschaGomes]

Perfeito!!!!! E isso que nem estudo biomed. Parabéns!

[@wandersonnepomuceno9615]

Que aula sensacional! Parabéns!

[@Fernanda-jt5nk]

"Agora ferrou" me fez rir muito kkkkkkkkkk

[@frankyangelo1350]

PODIA FAZER UM VÍDEO SOBRE OS TESTES Mann-Whitney E Wilcoxon.

[@nicolejansen723]

didatica fodaaaa, me salvouuuuu!!!!!!

[@mateusmarnet1]

Muito boa a explicação! Foi bem clara! Obrigado!

[@izabelafranco3705]

"agora ferrou!".... kkkkkk .... muito bom o vídeo! descontraído e didático!!....

[@kaiocesar5290]

Cara, vc é mto fera! Ajudou bastante! vlw

[@naiannynascimento4660]

Muito bom! Parabéns. Ótima explicação!

[@mariafernandaporto9512]

Maravilhoso. Muito obrigada!

[@MrVanessaVeronez]

nem te conheço, mas te amo hahahaha ótima didática!

[@natanaelmachado7627]

Perai isso quer dizer que como E1=285,4 deu proximo de 289 isso quer dizer que é menos provavel que depende da origem, porque a razão de 316 pelo total 1136 é proximo da razão de 289 por 1026 e 27 por 110, ou seja, 316 e 820 foram divididos quase que em porcentagem parecido em 289 e 737

[@matheusmonteiro3004]

Muito bom, ajudou dms.

[@helenavedoy7122]

Obrigada por me fazer entender o que não entendi em um semestre. Eu tenho o pior professor da história

[@marizemoreiragibrail8390]

Vc não me fez entender pq não precisa de frequência relativa, e pq vc não flw q tabela 2x2 não precisa calcular o gl, q convenciona q é 1? Pq gl é (c-1) x( l -1)

[@marcelofabianodeoliveirafa6361]

obrigado estava por fora ótima explicação

[@bethlouisy]

Quando montamos uma tabela o somatório das % será por linha ou por coluna?

[@vinicius0germano]

parabens!! explicou muito bem

[@brendaazevedo5176]

bah agora sim! ótimo vídeo

[@katykeitecastro3706]

Muito bom! amei

[@eric._bio8427]

Ótima aula. Obrigado.

[@rebekabarroca3170]

Qual o tipo de teste qui-quadrado você utilizou para o segundo exemplo?

[@renattabarros8065]

Muito bom 👏👏

[@feliciofarge8159]

Não sei se esse todo tempo estás aqui. Mas como você Fez para Achar o 0,646???? Fiz os cálculos e não consigo encontrar esse valor! Me ajuda amanhã bem cedo tenho Prova.

[@PvGencias]

10:45 - há algum motivo para ser na ordem que vc deu? como eu acho a ordem em outros exercícios?

[@kahprincess12]

Consegui entender muito bem a explicação, e olha que eu sou lesada pra C*** espero ir bem na prova de hoje :SS Valeeeu pela explicação!

[@catarina52pe]

Ótima didática!

[@lidianemaciel2540]

indique as hipóteses de um laboratório farmacêutico que diz que o tempo certo para cada remédio fazer efeito e de 25 minutos ? mas como eu faço esse calculo sabendo só desse 25 minutos e que não entendo

[@eduardamarinho6887]

Achei legal, mas faltou uma linha de continuidade, exemplos mais amplos e mais seguros!

[@nauaito]

muito, muito, muito obrigado

[@william4941]

7:16 ele mostra como resolver.