Erikson; Edades del Desarrollo Psicosocial

Confianza vs Desconfianza (0-2 años)
El niño ah atravesado la situación traumática del parto y debe enfrentarse a un medio que les es más hostil que el útero. Tendría muchas necesidades de las cuales las mayores serán fisiológicas pero si estas no estas cubiertas por las necesidades de Cuidado y Confianza de nada servirán.
Por lo tanto la confianza vendrá dada por las figuras parentales de cuidado las cuales garantizaran y darán la seguridad al bebe de que sus necesidades serán cubiertas a la brevedad, esto con el tiempo le permitirá tolerar la frustración de las paulatinas ausencias o demoras de la madre.
Evidentemente la madre no puede contener sola al niño debe de tener un contexto que la contenga a ella y ella misma haber atravesado adecuadamente su Confianza y tener Esperanza.
Autonomía vs Duda (2-3 años)
El niño empieza un proceso de individuación y diferenciación de la madre, empieza a comprender que son sujetos separados y autónomos. Empieza a diferenciar lo propio de lo ajeno, el yo del yo no.
Gana autonomía por el propio fortalecimiento del aparato motor tanto muscular como de coordinación; aprende a gatear, caminar, hablar, comer por su cuenta.
Se atreve a abandonar el puerto seguro que es la madre para explorar a partir de ella el mundo motivado por su natural curiosidad. Por el contrario si el entorno no le devuelve esa Confianza generara en él dudas que le impedirán seguir avanzando y fortaleciendo su autonomía. El apoyo parental será por lo tanto fundamental para lograr el Autocontrol.
En esta etapa se genera la virtud de la Voluntad: “La determinación inquebrantable de ejercer la libre elección y el Autocontrol, a pesar de las inevitables experiencias de vergüenza y duda que experimentamos en la infancia”.
Iniciativa vs Culpa (5-6 años)
El niño sigue ganando autonomía mediante el auocontrol. Se siente más activo y motivado, se va gestando la consciencia moral. Las identificaciones con los padres serán la base de futuras identificaciones.
El niño está más activo y motivado, por ejemplo mediante el Juego toma deciciones y se responsabiliza de su entorno al igual que lo haría un adulto en su trabajo. A través de la Imaginacion se representa el futuro y a ellos mismos desempeñando roles sociales imitando a los adultos:
“Las Voces de los adultos se convierten en voces interiores (…) ayudan a desarrollar la consciencia de los niños hasta el punto donde ocurre la separación definitiva entre el juego, la imaginación y el futuro.”
La culpa puede venir por la vigorosidad y la intensidad con la que se aboca al juego y la actividad, mismas que pueden ser vistas como agresivas por los adultos.
Laboriosidad vs Inferioridad (6-.12 años)
a. Inicio de la actividades escolares
b. Necesidad de obtener la aprobación de los demás o reconocimiento social por el trabajo bien hecho.
Muestra la misma “Iniciativa” que al jugar
La Inferioridad está asociada a las primeras experiencias de fracaso escolar. Si no se supera bien puede estar asociado a una desconfianza futura sobre las propias capacidades.
Identidad vs Dispersión (o “Confusion de Roles”)
Pubertad y Adolescencia
El joven atraviesa nuevos procesos de identificación ahor amucho mas selectivos que los anteriores; reedita o descarta las identificaciones parentales infantiles. Busca nuevas identificaciones.
El riesgo está en que si la búsqueda es demasiado caótica y prolífica termine por constituir identificaciones no muy bien integradas o coherentes. (/dispersión o confusión de rol)-
Intimidad - Aislamiento (19-25)
El sujeto una vez integrado su yo y constituidas sus identificaciones busca compartirlas con una personas formar una pareja y lograr la intimidad con ella. De lo contrario sentirá una tendencia a aislarse socialmente. Es el estadio de las primeras relaciones y trabajos estables.
1. Generatividad- Estancamiento (26-40)
De haber logrado la “Intimidad” deseara crecer tanto en su relación como en su trabajo, es decir, asentarse, tener hijos, progresar económicamente y en la profesión etc. De no lograrlo sentirá una sensación de estancamiento o sin sentido.
2. Integridad Yoica-Desesperación (40- adelante)ç
Habiendo logrado muchos objetivos vitales y habiendo pasado los momentos de mayor producción y desarrollo es normal que el individuo piense en la vejez y en el lento declive hacia la inevitablemente. De haber atravesado adecuadamente las etapas anteriores tendría un Yo muy fortalecido que comprende que esto es parte ineludible del ciclo vital y se centrar en pasar su experiencia y a las próximas generaciones. De lo contrario es normal caer en la desesperación.

[@albertorodriguezserrano6219]

Erikson no tenia pergamino y aún así fue docente en la universidad de Yale, y de Harvard. Psicoanalista, como Amstromg y papila. Nacionalidad Alemán y EU.... Las etapas están mal elaboradas de 0.ª 1 año.... el.niño se forma su confianza, y seguridad De 2 a 3 años .... los padres son los pilares fundamentales para que desarrolle y tenga esa independencia, y creatividad. De 5 a 7... Iniciativa vs culpa.... ayuda a ser competitivo el niño tener un ejemplo a seguir en sus padres si lo admiran o s lo culpan de todo ll que hace , esta edad es muy importante para fundamentar su carácter. Sin dicotomía. Laborisusad e inferioridad....llega hasta los 12 años y el niño se realizara mediante la identificaciones de creer que puede atreverse y no puerde miedo a fundirse... 15 a 20 años libertad y La adolescencia... aquí el niño pasa un ciclo se toda la infancia en recuerdos y demuestra que desea ser en ka vida, a quien admira, relaciones interpersonales y sus amigos y saludas le atudaran a tener más confianza De 20 a 40años... nueva tendencia de estudios revelan esta etapa como.muy importante dentro.del crecimiento y desarrollo humano, ya que el.mismo aprende a quererse a sí mismo o tener cambios de personalidades .. aquí es el adulto joven ... es muy interesante ya que en esta edad puede ver.humano tener una relación sólida aprender amar o nl tendrá satisfacción en nada volviéndose promiscuo ya que nada de le satisface y desea encontrar sus descargas emocionales en esta fase. Y la edad de adulto mayor 60 a 80 años Aqui el humano se siente satisfecho de poder llegar a esta edad , si se reconoce una persona íntegra y que de lo que ha sembrado en su vida y que cosechó, si supo resistir a las diferentes facetas adversas de los tiempos, pasando por momentos de impavidez o si queda un remordimiento de conciencia y culpa interna en saber que su tiempos en esta vida fue desperdiciado y afectará demasiado en esperar el desenlace de su vida es decir la muerte, no la espera como algo natural , sino que su conducta pasada sí no es asertiva en cada situación vivida creará inmensa tristeza y desesperación.. . Lic ALBERTO c.RODRÍGUEZ

[@jeronimomedranolopez2769]

Gracias y buenas noches. Todo un tema, la construcción del YO y la OTREDAD.

[@ResumenesEntelekia]

La construcción del yo es un tema fascinante tanto desde el punto de vista de la psicología como desde el filosófico desde luego

[@micaelaroldan2736]

Me ayudó a comprender mejor algunos conceptos. Gracias!

[@ResumenesEntelekia]

Muchísimas gracias :)

[@noeliacanto9457]

Excelente resumen. Muy bien explicado. Me sirvió un montón. GRACIAS

[@ResumenesEntelekia]

Muchas gracias

[@gabrielarenas325]

muchas gracias! el resumen super completo. recomendadisimo!

[@paulamariarosa5431]

gracias excelente información .de gran apoyo

[@ResumenesEntelekia]

Muchas gracias

[@mayrasa5158]

Hola Dulce, te recuerdo que ustedes debían de elaborar un video exponiendo las cuatro primeras etapas de E. Erikson.

[@claudiasermeno1701]

¡Muy bien explicado y resumido! Gracias 🙏.

[@ResumenesEntelekia]

Muchísimas gracias

[@erikasilva-ng5hk]

Gracias por compartir información muy importante

[@ResumenesEntelekia]

Muchísimas gracias

[@angellobos7648]

Corrección: Fue un psicólogo Alemán radicado en Estados Unidos.

[@ResumenesEntelekia]

Graviasb

[@juanflores9031]

Podrías hacer un vídeo de los elementos sintonícos y distónicos de las las virtudes adquiridas

[@macricat9794]

sos un capo man mañana te digo si apruebo o no, tnes mi laik

[@ResumenesEntelekia]

Mil gracias y éxitos ojalá apruebes

[@cesiab.8398]

Excelente explicación

[@ResumenesEntelekia]

Muchísimas gracias

[@sandramartinezmorales4175]

Muy buen me encanto, pero tengo una pregunta sobre ¿cual seria la desventaja de ese teorema?

[@jounuenquiroz4101]

Se pueden resolver los conflictos de un estadio anterior posteriormente en la vida?

[@javier40646]

Me salvaste compa

[@ResumenesEntelekia]

Gracias y éxitos

[@DomenicoLeonehipnosis]

Muchas gracias por tu apoyo

[@elsaalcalde1859]

excelente!

[@ResumenesEntelekia]

Muchísimas gracias

[@pablosandoval3278]

Muy bueno

[@ResumenesEntelekia]

Muchísimas gracias y te deseo el mayor de los éxitos

[@elidafernandezs]

💛

[@fanymtz.7867]

Excelente información. ¿Alguien podría proporcionarme la referencia bibliografica?, por favor!

[@ResumenesEntelekia]

Libro de introducción al pensamiento de Erikson de la Colección "Comprende la Psicología". Saludo grande.

[@leticiabobadilla943]

"El ciclo vital" de Erikson

[@historysad8982]

@@ResumenesEntelekia EL libro "EL CICLO DE ERIKSON QUE ES EL LIBRO REFERENCIA DE DONDE OBTUVISTE LA INFORMACIÓN---- SOLO TIENE 70 PÁGINAS???

[@ResumenesEntelekia]

@@historysad8982 el libro de Erikson de comprende la psicología que es el que use tiene 100 páginas aprox

[@historysad8982]

@@ResumenesEntelekia claro crack lo podrías dejar el link del libro porfavor :)

[@emiliolaguna8837]

cual es la mas importante?

[@virginiaurrutia9509]

Están mal las etapas en relación a la edad...

[@ResumenesEntelekia]

Las edades no son exactas dependen de cada cultura pero gracias igualmente por el comentario

[@trinidadmilagrosalanis773]

40 a 60 generatividad y estancamiento

[@giusephy2316]

erikson era aleman, si no me estoy equivocando

[@donperon10]

incompleto y mal armado

[@ResumenesEntelekia]

Muchísimas gracias saludo grande