ME RETAN EN DISCORD GAAAAAAAAAAAA

[@anthonypajuelozavala7705]

Excelente forma de aporte maestro, siga así, hay muchos que si valoramos el conocimiento que imparte en sus videos...😊 ...

[@angelrc5684]

A mi parecer, el problema del triángulo (minuto 55 y siguientes ) se resuelve mejor dibujando correctamente el ángulo A como obtuso. Así puede construirse un triángulo rectángulo mediante la perpendicular desde B a la prolongación de AC, de ángulos 30°y60°, a cuyos lados pueden darse los valores 1, 2 y raiz(3). Entonces el segmento AB=QC=1/cos(6°). Ahora, aplicando el teorema del seno al triángulo BQC, resulta cot (x)=(4cos (6°)-1)/2, y x=33,88°.

[@angelrc5684]

ERROR: cot (x)=(4cos(6°)-1)/raiz(3) x=30,18°

[@Mathi1-p1f]

En el momento 1:04:08 , se puede hacer eso?, porque si sumo esos dos ángulos del triángulo isósceles formado , la suma de esos dos sería mayor a 180

[@vmbottomao]

PROFE NO SEAS B#RR000, LA IDEA ES RESOLVER TU MISMO. SI USO CALCULADORA no aprendes, MEJOR USAR CHATGPT y nadie aprende, cuál es la lógica?. PROFE ARREPIENTETE DE TUS PECADOS. ese problema de humilló, aceptalo. aprende a ser humilde

[@LUCAVL-rt1ys]

🥶

[@anthonypajuelozavala7705]

En lugar de estar escribiendo comentarios negativos que no ayudan a nada mejor sería hacer comentarios constructivos, pues así damos aliento a qué todos podamos seguir avanzando en las matemáticas... Deja al profesor que siga llegando a más alumnos con sus videos, que están muy buenos y que son muy buen aporte al conocimiento...

[@vmbottomao]

@@anthonypajuelozavala7705 tienes razon