RISOLVERE I PROBLEMI CON LE FRAZIONI IN GEOMETRIA

[@elia_deficente5025]

Grz mille proprio quello che cercavo, all'inizio avevo moltissime difficoltà ma grz a te le ho capite❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

[@alessiabellesi5115]

se grazie a te riesco a prendere la sufficenza mi iscrivo

[@pietrotamburini2405]

Sei stata più utile della mia Prof. Grazie mille davvero!!!

[@user-he3kc3qq2v]

Grazie mille sei bravissima a spiegare ti vorrei come prof😊

[@MrVp1974]

Fantastico, altri altri per favore :)

[@tayssirnassar8113]

Ottimo grazie mille ❤

[@melinamenafra5964]

Spiegati benissimo i 5 metodi, in maniera chiara e semplice.. Grazie mille

[@prietgabri6232]

Spiegato benissimo grazie! A scuola ho molte difficoltà a comprendere con la nuova docente con tutte le cose che ci spiega alla volta. La mia unica domanda é:vale la stessa cosa con il perimetro ma utilizzando la sua formula? Grazie ancora!

[@canalematematicaescienze]

Certo, se utilizzi la formula del perimetro i metodi sono gli stessi

[@prietgabri6232]

@@canalematematicaescienze grazie mille😊

[@LumiIppoliti-nu2yc]

Questo video utilissimo

[@jalalfaraj7134]

Grazie

[@christianvespasiano354]

Ottimo mi hai fatto capire alla grande. VERAMENTE GRAZIE

[@ana6369]

Ciao, grazie moltissime! Ti volevo chiedere, se invece abbiamo solo l’altezza dell’ipotenusa, e l’ipotenusa è divisa in due segmenti con uno 3/5 rispetto all’altro, quale sarebbe l’ipotenusa? Ci sto pensando da ore e non riesco ad arrivarci😅

[@akterparvin8611]

Ma come si fa a capire quando devi dividere per il denominatore e moltiplicare per il numeratore e viceversa?

[@canalematematicaescienze]

Dividi per il denominatore se dai dati hai la lunghezza di un segmento e devi calcolarti l'altro, metodo 1. Se invece hai la lunghezza di un segmento, e sai che lo stesso segmento è la frazione di un altro, dividi per il numeratore. Quindi in questo secondo caso nei dati sia il valore numerico che la frazione sono riferiti allo stesso segmento, come nel caso del metodo 2.

[@akterparvin8611]

@@canalematematicaescienze grazie

[@antoniucostica3417]

Tra i metodi del Rettangolo e quello del Rombo,si fanno gli stessi metodi?

[@canalematematicaescienze]

I metodi sono gli stessi, ricordati però che poi ogni figura ha le sue formule.

[@antoniucostica3417]

@@canalematematicaescienze Grazie mille

[@akterparvin8611]

Come facciamo a ricordarci tutti i metodi?

[@canalematematicaescienze]

Per imparare i metodi ci vuole allenamento, l'importante poi è capire dai dati quale metodo utilizzare.

[@akterparvin8611]

@@canalematematicaescienze ci proverò grazie👍

[@Lele277-i4c]

Ma se conosco il perimetro???

[@canalematematicaescienze]

Il perimetro è la somma dei 4 lati...quindi devi far riferimento l metodo 3, però devi contare i segmenti presenti in tutti e 4 i lati se hai tutto il perimetro

[@Lele277-i4c]

@@canalematematicaescienze grazie mille tra 20 minuti vado a scuola e ho la verifica

[@blackt0me]

E se hai il perimetro che é 48 e l'altezza é 5 fratto 7 come si fa

[@canalematematicaescienze]

Il perimetro è la somma dei 4 lati del rettangolo, sempre che tu stia parlando di un rettangolo...quindi sommi tutti i segmenti dei 4 lati, considerando che in base alla frazione un lato sarà composto da 5 segmenti e l'altro da 7 segmenti. Quindi in tutto ci sono 5+7+5+7=24 segmenti. Dividendo 48 cm per il numero dei segmenti totali, trovi quanto misura un segmento: 48:24=2. Se la base era formata da 7 segmenti, misurerà 7 x 2 = 14 poiché ogni segmento hai trovato che misura 2 e ce ne sono 7, e l'altezza da 5 segmenti che misurano 2, quindi 5 x 2 = 10. Il metodo è lo stesso del 3, cioè quando hai somma e frazione, perché il perimetro è una somma.

[@sketkolic0982]

Senza frazioni e uguali?

[@canalematematicaescienze]

la domanda non è chiara...comunque dipende dal testo del problema

[@ilcapellone6879]

Nel metodo 2 spiega meglio come si calcola b

[@febbredaunaltro2368]

Non mi sei stata Molto d’aiuto grazie lo stesso

[@malksalem7341]

Puoi farlo senza area

[@canalematematicaescienze]

A quale metodo ti riferisci?

[@malksalem7341]

Senza calcolare l' area ma l' intero

[@canalematematicaescienze]

sì certo, i metodi li utilizzi per ricavare base e altezza, e poi non necessariamente va calcolata l'area

[@cristiancaputo8583]

Non ho capito nulla

[@canalematematicaescienze]

Riguarda il video :-)