Ruang Kolaborasi Modul 1.2. Nilai dan Peran Guru Penggerak

Ruang Kolaborasi Modul 1.2. Nilai dan Peran Guru Penggerak
Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP merancang kegiatan yang memanfaatkan kekuatan nilai para pihak secara kolaboratif.
Diskusi Pembuatan Karya
Setelah mempelajari paparan materi pada bagian ini, Bapak/Ibu telah menjawab pertanyaan pada forum diskusi tertulis secara individu. Gunakan pemahaman dan refleksi pribadi Bapak/Ibu pada forum diskusi tertulis itu untuk berkolaborasi dalam kelompok dan merespon tugas berikut:
Tugas 1. Membuat karya poster/peta pikiran/powerpoint/video
Dalam kelompok, bagaimana saya dapat berkontribusi dalam merancang SATU kegiatan yang sesuai dengan SATU peran GP yang kelompok pilih dalam upaya mengkolaborasikan kekuatan nilai yang telah dimiliki oleh masing-masing rekan dalam kelompok saya? Susunlah gambaran (rancangan) singkat kegiatan yang berbasis kekuatan nilai setiap anggota kelompok.
Nilai guru penggerak: berpihak kepada siswa, mandiri, reflektif, kolaboratif, dan inovatif.
Kelima nilai tersebut akan menunjang peran guru penggerak. Adapun peran guru penggerak adalah sebagai berikut.
1. Menjadi pemimpin pembelajaran
2. Menjadi coach bagi guru lain
3. Mendorong kolaborasi
4. Mewujudkan kepemimpinan murid
5. Menggerakkan komunitas praktisi