Ну, деление по времени примерно одинаковое, а вот эти 4 квадрата очень сильно снижают продуктивность - слишком много ненужного дети пишут. Все, что в этих квадратиках, должно быть у них в голове.
@mrsokokov997 жыл бұрын
Безусловно, и такая система имеет место. Дети там не глупее, просто прорабатывают чательнее.
@ponochka7 жыл бұрын
чем навороченней учитель, тем хуже дети понимают и учат - мое личное наблюдение
@mrsokokov997 жыл бұрын
ponochka у меня учитель навороченный и поэтому хорошо объясняет, ведь она досконально знает материал.
@mrsokokov997 жыл бұрын
ponochka возможно те дети, которые боятся что-то спрашивать у учителя и не понимают. Но обычно такие учителя объяснить смогут все, просто нужно попросить объяснить.
@mrsokokov997 жыл бұрын
ponochka я теперь очень жалею, что у меня был обычный учитель до 9 класса. Мне всегда приходиться спрашивать.
@user-is6jm3no8q7 жыл бұрын
интересно. забавная наблюдашка. Задача = проблемма. в русском языке задача никогда не ассоциируется с проблеммой. задача=вызов. такое забавное отличие в мышлении.
@fkurassAnna7 жыл бұрын
Алексей Гончаров что такое проблемма?
@user-is6jm3no8q7 жыл бұрын
Это тебе в славарь даля. А за пару ошибок сори.
@user-kx6ug2pu1r7 жыл бұрын
Алексей Гончаров Ну у них за то продуктивнее и лучше
@user-is6jm3no8q7 жыл бұрын
У них это просто по другому. Сложение дробей расчитано для самых слабых. Куча лишних операций. А надо тупа перемножить знаменатели друг на друга. Это куда проще и быстрее. В остаьном показаном оно просто подругому не лучше и не хуже, а прсто подругому.
@user-kx6ug2pu1r7 жыл бұрын
Алексей Гончаров я говорю не о способе а о всей системе образования
@irakli19967 жыл бұрын
я вообще не знал что в мире по разному учат делению, умножению и тд .
@ArtemBurlaka6 жыл бұрын
А то что карты мира выглядят иначе в разных странах?
@nastyadulovs37936 жыл бұрын
Ираклий Шония радуйся, что цифры в странах одинаковые)))
@denny42186 жыл бұрын
Ти посмотри как японци умножают)
@aruzhankani45786 жыл бұрын
Nastya Cloud римские цифры
@VORASTRA6 жыл бұрын
Aruzhan Kani непозиционные системы счисления ушли в прошлое
@linabondarenko27747 жыл бұрын
Американцы не любят простую жизнь..
@noKetys6 жыл бұрын
Мне наоборот показалось, что всё достаточно логично и круто придумано
@nastyatim49826 жыл бұрын
+First Rinko согласна
@DartKane7 жыл бұрын
я ничего не понял. Этож шибко много лишних движений и путает сильно
@user-uo3hk6bj2i7 жыл бұрын
DartKane это потому что Тебя научили думать как решать задачу, а не раскладывать на составляющие проблему
@sheet-music7 жыл бұрын
если ты сейчас откроешь видео "как научиться читать", тебе тоже не понравится.
@TV-fd3cc7 жыл бұрын
Margarita Babovnikova я вообще не помню как я научился читать. помню только что был у меня букварь в садике.
@user-pu7xx9fl9k7 жыл бұрын
Margarita Babovnikova мой учитель заставлял заучить все слога для всех букв а дальше все легко, чтобы читать нельзя детям забивать мозг лишними деталями
@sheet-music7 жыл бұрын
Данияр Каримов это не лишние детали, это слоги.
@mdfmos7 жыл бұрын
по сути одно и тоже но через жопу...
@Alexander-hb2ul7 жыл бұрын
Роман Ли лел
@AleksandrArtroom7 жыл бұрын
Вот их крутит с другой стороны глобуса, живут кверху ногами, как Незнайка на Луне %)
@kote.72697 жыл бұрын
я тебя успокою фактом что через жопу в итоге(во всех сферах жизни)именно у нас.
@pzzz_chanel23597 жыл бұрын
Vitaliy Bichkov Ты наверное настолько наивен, что Первый канал смотришь. Я был в Германии когда было 5-6 лет. Я жыл 2 года, и нам каждую неделю забивали холодильник едой. Привозили воду, и люди были талерантными. И язык я выцчил за 1 год. Так что если сам не был то не пизди!!!
@user-oe6cr4th6r7 жыл бұрын
Simpsons/Dota 2, я охуел сколько ошибок в правописании на русском языке. Представляю как за год ты другой язык выучил, если русский знаешь так плохо...
@artursafiullin70087 жыл бұрын
ой,я не представляю как они решают неравенства с кучей одз , тригометрией , производной ...)))
@vyrobnyk63626 жыл бұрын
В 3 классе?
@aniosan16726 жыл бұрын
Владек Водападек а в 11? с такой то системой
@Irina_Gordeeva6 жыл бұрын
У нас НОК находят в отдельном месте - сбоку, на черновике или просто в уме. И находить НОК - как-то более научно. Это хорошо, если знаменатель дроби 5 и 6. Ну, тупо поумножал. Ну, потом тупо посчитал место в ряду. Можно и обезьянку научить) А если знаменатель 13 и 17? Наши детки за пять сек НОК найдут, покабедные амеры будут число 17 умножать на 2,3,4...13. А потом то же для 13))))) А если знаменатель 331 и 617? Нет уж, мы как нить по старинке, по -нашенски будем учить наших деток.
@Irina_Gordeeva6 жыл бұрын
Они в школе это и не проходят. Это уже в университетском курсе
@giornogiovanna52226 жыл бұрын
Anio San Дальше всё усложняется. Ты же в 11 классе в столбик простые числа не будешь считать?
@user-sb7fr7iu1p7 жыл бұрын
Ну я смотрю и на самом деле не могу понять зачем американцам так заморачиваться? Конечно понимаю что я там привык и не понимаю но по моему у них сложнее)))
@user-sb7fr7iu1p7 жыл бұрын
А если там нереальные числа в дробях например 4/12567637+12/148
@thevladedrok99157 жыл бұрын
Nerf Productions никому в школе такие числа давать не будут, это уж точно
@xtam557 жыл бұрын
Nerf Productions бля да вы понять не можете, что она показывает, как дети решают?. Конечно, в старших классах не рисуют четыре квадратика. Ну хуле вас таких умников так много в комментах?
@user-yj7yb5qh9r6 жыл бұрын
+TheVladeDrok на физике возможно
@user-yl1rk1rt6x6 жыл бұрын
TheVladeDrok нам дают
@draenor75467 жыл бұрын
фигня много лишнего
@vasiliqkryt88087 жыл бұрын
Draenor ааа,точно. Ты же всю жизнь так считаешь и знаешь,что да как
@draenor75467 жыл бұрын
как ты узнал о нет я раскрыт ты умрёш через 7 дней
@draenor75467 жыл бұрын
позвонили сказали передать
@lilcheech9207 жыл бұрын
Вот только образование США ценится намного больше чем российское.
@draenor75467 жыл бұрын
покажи сылку
@TeymurBagirov7 жыл бұрын
Т.е. если в знаменателе будут 3-х значные числа, то школьники рисуют квадраты на листах А3?
@dashaorehova36267 жыл бұрын
Teymur Bagirov Ору😂😂😂😂 Мой ор выше гор!😂😂😂😂😂
@cutepineapple41457 жыл бұрын
😂😂😂
@mashayaskevich7 жыл бұрын
ну тут же она говорит про маленьких деток) а так да, очень смешно получилось)
@EugeneBird7 жыл бұрын
Нет. Они выходят на улицу и начинают мелом на дороге рисовать)
@dashaorehova36267 жыл бұрын
Bitrate WORLD Ору XD
@savvadoctorov76217 жыл бұрын
Ну нахер такое деление ! Изыдий !
@user-gp2em1op9v6 жыл бұрын
Ты мудак?
@user-of8kh6ym5j7 жыл бұрын
В РФ все на таблице умножения построено и на память и это прекрасно
@ponochka7 жыл бұрын
о да, у нас все прекрасно, и на экзаменах нам не нужно помогать, потому что есть такие, что даже списать не могут. Не надо мне говорить, я учитель математики с более 15 лет работы)))
@nikuylu6 жыл бұрын
Возможно,люди запоминают,а потом через какое-то время забывают
@user-qt4pt4lu1i6 жыл бұрын
ponochka попробуте на егэ списать, не говорю что это невозможно, но все же рискованно, максимум беспалевности шпора в носке в туалете, даже если палят смываем и все. И да еще же ответы найти, и да только первая часть, и да несколько вариантов, и да могут неподойти спокойно.
@user-oe7fc3zv4d6 жыл бұрын
Эмм... Не знаю где так, но я когда сдавал экзамены ничего трудного в списать не было. Весь туалет шпорами усеян был. Ответы хз где доставали, но они были. А кто-то, кто решил особо заморочиться, на бутылке писал ответы
@DeNzIlDDA6 жыл бұрын
ponochka проблемы есть везде. Главная проблема, это когда что то или где-то чего-то возводят в абсолют.
@Romgenas7 жыл бұрын
Эта система квадратов для тех, кто таблицу умножения не знает?
@victormelnik94307 жыл бұрын
Обычно при поступлении в ВУЗ у них мало кто её знает, на подготовительных курсах учат.
@Alex-yt5vk7 жыл бұрын
El kyzmich а посетив, считай пол жизни как не бывало)
@user-ip7mu6wt6u7 жыл бұрын
вот по этому русские и занимают на международных соревнованиях первые места по физике и математике....
@Raptuure7 жыл бұрын
Ну так-то нет, занимают, но не всегда.
@user-ip7mu6wt6u7 жыл бұрын
что бы не быть голословной...www.kp.ru/online/news/1991953/
@Raptuure7 жыл бұрын
Лиза Валонова Выиграли, но не "занимают"
@user-ip7mu6wt6u7 жыл бұрын
всегда в числе первых!
@ENDERCSGO7 жыл бұрын
Лиза Валонова Сказала женщина написавшая это на американском сайте, в интернете изобретенном американцами, на компьютере сделанном американцами, с американской ос
@user-fd5uf8bq1v6 жыл бұрын
По моему, наша система сложения и деления проще, писать меньше. По поводу таблицы умножения по пальцам: когда мой ребенок учился в начальной школе, учительница показывала их классу как использовать кисти рук и таблицу умножения. Конечно интересно и необычно, но когда я учился, нам говорили: - просто выучите. Думаю, что нет более действенного способа. Выучи таблицу и ни чего не надо придумывать. Добавлю, что когда я учился, а было это в 80-е годы прошлого столетия :) нам не разрешали использовать калькуляторы. Считать приходилось либо столбиком, либо в уме. Так вот многие в моем классе научились считать в уме и довольно не плохо оперировали большими цифрами. Замечу, класс у нас был обыкновенный, не математический и далеко не лучший в параллели. Я эти знания передаю и своему ребенку. поняв принцип, он (ребенок) быстро стал считать правильно и калькулятор был отложен в сторону.
@zall90496 жыл бұрын
Меня помню родители заставляли таблицу учить летом то ли перед 2 классом то ли перед 3 не помню. Так я учил не просто по ответам, типа 3※4=12, а по развернутой последовательности: 6,12,18,24,30 и т.д; или 7, 14, 21, 28, 35 и т.д. Запоминая их. Не помню сам процесс заучивания, но как итог, до конца учебы в школе я решал быстрее всего класса все, что было связано с вычеслениями. И часто получил сниженную оценку за не полное оформление решение, потому что большую часть решал в уме и мне было лень это записывать) А в школе, надо сказать, подход топорный, просто запоминание конкретных примеров как я вижу по своей младшей сестре, приводит к большому количеству "операций в голове" и затягивает процесс, когда дело доходит до многозначных цифр
@user-dx2pn8yz5s6 жыл бұрын
ближе к концу школы сам себе придумал быстрое умножение четных чисел через деление одно и умножение второго числа на 2 до упрошения... типа 22*24.. 11*48... 480+48... 528 в сложных случаях таблица помогает))
@user-ot6zm8yl3x6 жыл бұрын
Rutter Еще можно до блжайшего "удобного" числа дойти (25), 22×25, 500+50, и отнять 22 (в данном случае).
@MrWhiteMoustache7 жыл бұрын
Конечно, "ихний" подход - тоже подход, но я себе представляю, как детки станут складывать 116/205+101/583 :)
@CHIBDEKOX6 жыл бұрын
Ну вот покажите нам глупым, оптимальный и простой метод решения Вашего примера.
@user-xc1bj4vz7v6 жыл бұрын
CHIBDEKOX, умножить 205 на 583 и наоборот, без наименьшего общего множителя, просто общий множитель
@zulya55566 жыл бұрын
Михаил Белоусов их*
@aldsjfalskdf52777 жыл бұрын
деление еще ладно, но сумма дробей че то жесткая какая то, это сколько тетрадей надо потратить на последних годах обучения только на алгебру
@artos1126 жыл бұрын
aldsjf alskdf зато полезно. таким образом дети понимают логику математики
@MultiBruho7 жыл бұрын
При умножении на 9 я делаю так. 5*9=50-5=45 или 8*9=80-8=72.
@Anton-ni8un7 жыл бұрын
5 х 9 это таблица умножения, вообще-то
@hideyoshikinoshita36277 жыл бұрын
Сергей Фролов ты только запутал все. представляю как долго ты считаешь в голове. Заучивай как свое имя и даже напрягаться мозг не будет.
@Steellmor7 жыл бұрын
Некоторым проще и быстрее действительно посчитать,чем зазубрить и вспоминать таблицу.Кроме того у многих память так работает что после посчитанного раза,ответ запоминается на долго,а таблицу могут неделями(дети) зубрить и все равно забывать и запинаться. В уме это считается за мгновенья,и таких "трюков" много.
@ted_res7 жыл бұрын
Товарищ вам образ мышления рассказывает, понятно, что 5x9 он так может и не умножает. А вот 123x29=3690-123=3567, весьма удобно
@hideyoshikinoshita36277 жыл бұрын
Ted Res в данном примере я бы тоже так посчитал.
@yefim32627 жыл бұрын
Вот вы все гнобите. Мол не удобно и т.д. А вот для них наши методы - такая же дичь, как и для нас их методы.
@user-ww3ww9if8d6 жыл бұрын
Ээ,111111(6) на две части 111(3) и 111(3) сложно? Разрешите мне вас пожалеть.(05.01.2018)
@ViktorInoy7 жыл бұрын
То есть при сложении дробей они находят НОК. В принципе у нас тоже это делают(делали). Хотя сначала по-моему учат складывать дроби без этого. При делении не увидел существенных различий, ну нарисовали черточки по-другому , принцип тот же найти множитель, записать его, результат перемножения записать и вычесть из числа, остаток перенести.
@panter4ek6 жыл бұрын
то же самое. правильно
@firstfirstfddd53447 жыл бұрын
ну да в математике без лсд делать нефиг
@kristin4ik19847 жыл бұрын
FirstFirstF DDD 😂😂
@suetolog_rap7 жыл бұрын
Это все должно делаться в уме...
@andbrn7 жыл бұрын
Я Артур , у нас в третьем классе все делали в уме. И я бы не сказал, что у нас все очень умные были
@suetolog_rap7 жыл бұрын
Я Артур она сказала, что эти 4 кубика с дробями в 5м классе. ты чем слушаешь?
@trashplaceStudio7 жыл бұрын
Для этого надо научить. Вот тут и показан пример, как учат.
@Foks1k7 жыл бұрын
+Федот Мармелович да согласен, у нас тоже в 3 классе все были с 3 нобелевскими по математики, нас награждали вопреки всем правилам. И я бы не сказал что все умные были.
@anastassia.7 жыл бұрын
А кому должны то? Где-то написано, что мы обязаны это делать в уме?
@Tikuale6 жыл бұрын
Забавно - простой ролик о том, как учат считать детей в США, набрал почти миллион просмотров. Голос у автора канала очень красивый, просмотрел полностью исключительно из-за этого))). Всем, кто вдруг прочёл это - хорошего дня.
@user-km1jg7cp4m6 жыл бұрын
Удивительно и показательно другое! СРЕДНИЕ ученики из России и других стран, приезжающие в Америку становятся там лучшими учениками даже не класса, а школы! Поспрашивайте своих знакомых, вы очень удивитесь!)) Может, не такое уж и плохое образование в России?))
@TonyMontana-wo3qt6 жыл бұрын
Кыргыз за счёт русских мозгов, своих-то учёных всех угробили
@dantealighieri9577 жыл бұрын
Что-то с дробями действительно какая-то дичь. Неужели перед дробями в американских школах не проходят наименьшее общее кратное и наибольший общий делитель? Может нас в физмат лицее так выштудирововали, но изучая сложение/вычитание дробей, подобных мук со знаменателем мы не испытывали.
@ponochka7 жыл бұрын
то есть вы поставили большой знак равно между физмат лицеем и начальной школой в бедном районе города?
@demonvgolove7 жыл бұрын
Да ну нафиг, у нас удобнее :D
@Alexsandr707 жыл бұрын
+++
@MrAndroid5407 жыл бұрын
Вадим Молотов просто потому что тебя учили с 3 класса так и ты привык. Если бы ты там учился и увидел подобное видео как типо в России и у нас, то тебе было бы удобнее у себя.
@demonvgolove7 жыл бұрын
Redit_Play таки сам подумай. У нас всё в столбик сносится, друг под дружку, и там просто благодаря таблицы умножения делишь, но уже простые числа. А что у них? Расчерчивание всей тетради для решения одного примера и гадание на пальцах.
@user-yl7xs9yi2m6 жыл бұрын
хз мне их способ больше по душе
@elmochka6 жыл бұрын
Вадим Молотов Боже мой 😐. Так делают дети в 5 классе, что бы понять и осознать, как это делается. Ты правда думаешь, что детей до 11 класса заставляют чертить эти таблицы?
@capamaike7 жыл бұрын
Математика меня даже в ютубе достала. Ютуб... как ты это делаешь!?! как это в моих новостях оказалось!?
@user-kb3ig4qy3r6 жыл бұрын
Намекает на то,что надо по умнеть
@user-kb3ig4qy3r6 жыл бұрын
(Я не кому не хочу сделать обидно.)
@atofe6 жыл бұрын
А я обожаю математику :D
@sunrise33646 жыл бұрын
Necta Zum Ты в каком классе?)
@An-bv9kt6 жыл бұрын
Capamaike +
@tojictbiutpojib70167 жыл бұрын
а они хоть что то в уме держат?
@user-rp5fu1nh2p7 жыл бұрын
ToJIcTbIu TpOJIb Гамбургеры😂
@ponochka7 жыл бұрын
а вы?
@ya-neOleg6 жыл бұрын
ponochka просто что бы это запомнить русскому пятикласснику это очень сложно. Я щас в 5 классе, я вообще не понимаю как это делается, я бы это легче сделала. И мне вот интересно, а если они попробуют сделать обычные примеры как это делают русские
@miklayen_yakim6 жыл бұрын
Держат. Поэтому их ракеты не падают, а их технологиями(например айфоном) пользуется весь мир. Панч!!!)))
@maxkost98056 жыл бұрын
Тут походу не понял смысл коммента, у нас постоянно в арифметике "что-то" пишем, "что-то" в уме и приходится вечно на полях дополнительные заметки делать (ну, я так в школе делал)
@kutasya7 жыл бұрын
Конечно, для нас проще по-нашему, мы же этому десять лет в школах учились. Если бы нас десять лет обучали по-другому, то можно было бы поспорить
@MM-pw9gy7 жыл бұрын
Таблицу умножения я в детстве просто зубрил без всяких хитростей)
@user-qt4pt4lu1i6 жыл бұрын
M M а я до сих по не выучил( п.с. 11 класс, сдаю профиль матан егэ
@Dani-ov6zz6 жыл бұрын
Аналогично чувак.
@SayHelloRoma6 жыл бұрын
Я её учу но потом всегда забываю. Я почему то не могу запомнить её на долго.
@user-pl3ob1xm7t7 жыл бұрын
Теперь я понял, почему так трудно было вести переговоры с американцами. Их с детства превращают в идиотов. Алгоритм деления, умножения, сложения и вычитания я столбиком был придуман наверное 2000 лет назад в Средней Азии. С тех пол все человечество им пользуется. Американцам надо непременно выпендрючиваться, они единственные в мире меряют температуру в фаренгейтах, весь остальной мир в цельсиях. Про галлоны и баррели я уж не говорю.
@user-sz2tr8cp8i7 жыл бұрын
Александр Бондаренко у нас сколько людей уходит после 9? Спрашивали себя почему?так вот, в америке никто не уходит и спокойно оканчивает школу,ну и кто тупее?
@JIUNnF7 жыл бұрын
Александр Бондаренко Не все из них хорошо владеют языком принципиально компот наций.
@user-qu7qh5wz7p7 жыл бұрын
Евгений Шабров у них в старшей школе не так сложно, как у нас, видимо
@user-nb3jc1hn9r7 жыл бұрын
+Евгений Шабров уходить после 9 класса не обязательно из-за того, что ты тупой. Я ушла по личным причинам и учусь сейчас в медицинском колледже. И у меня точно такое же образование, я за год прохожу школьную программу за 10-11 класс и все прекрасно успеваю. Только что корочка другая получится, знания те же. И все же родители на первом месте в мире по количеству людей с высшим образованием. И надо понимать, что в штатах другая система обучения, в которой ты сам выбираешь чему учиться. В России детей пытаются развить со всех сторон, что делает нас более развитыми. Американцы свою то историю плохо знают, а мы с 5го класса учим историю всего мира.
@user-nb3jc1hn9r7 жыл бұрын
+Арина Алексеева Россия на первом месте*
@user-py5np3iw9g7 жыл бұрын
бррр за чтооо, какое мучение испытала при просмотре! :-D как я все это не понимаю! но математики конечно молодцы,уважаю!
@caxarok39247 жыл бұрын
Сила Мысли просто нужно мозг отростить
@user-py5np3iw9g7 жыл бұрын
Karasik 222 согласна,чтоб уметь воздерживаться от оскорблений посторонних людей
@rdnaxxel7 жыл бұрын
Упрощать сложно, усложнять просто. Америка идет вторым путем.
@user-fm9jw5jf5m7 жыл бұрын
Сила Мысли в США не уважают географию 🌍🌎🌏
@user-du3zt7ui8f6 жыл бұрын
Оооо вы еще не пробовали высшую математику. Если такие простые задачи для вас мучение то попробуйте такую вещь как "метод Гаусса", это работа с матрицами. Главное что бы вас потом в реанимацию не забрали
@Komeleen6 жыл бұрын
Капец как сложно со сложением дробей с разными знаменателями, проще сразу с ходу знаменатели перемножить и крест накрест числители перемножить, потом сложить и сократить по необходимости .
@user-pj2kd2mo7h7 жыл бұрын
Через чур пишут лишнего.. В России полегче) и правильнее) я лично вообще в уме все считаю, я так легче запоминаю и мне так быстрее удаётся) не зря 11 классов закончил с 5 и с золотой медалью
@charlsken66847 жыл бұрын
No Name надо же было выебнуться
@konstantinsamsonov6077 жыл бұрын
Charls Ken Хотя бы здесь пригодилась.
@lilcowgun7 жыл бұрын
То есть ты в уме сможешь умножить десятизначное число на десятизначное?
@lGeldanl7 жыл бұрын
С золотой медалью закончил, а пишешь слово "чересчур" как маргинальный олигофрен. Что-то слабо верится.
@LolliPops_3337 жыл бұрын
No Name с золотой медалью ? И пишешь "через чур" ... не смеши
@alu96527 жыл бұрын
Деление с остатком очень удобное, а вот с квадратами очень много лишних действий, у нас все эти действия в уме проделывали...
@andreyverteletskiy80706 жыл бұрын
Да деление то абсолютно идентичное, запись разная но не методика.
@user-mv6jb8vu9r7 жыл бұрын
сложение дробей у них- это ад и лишняя писанина , ну вот зачем усложнять себе жизнь , они как малые дети начинают все по полочкам раскладывать в прямом смысле , боожее...какие нафиг квадраты ?!
@ponochka7 жыл бұрын
хорошо, что не все думают так как вы. Вам и не должно это нравится.
@user-rq4ro6rx2b7 жыл бұрын
""не надо думать ни о чем,просто прык и все))) ""-в принципе суть образование и не только в США.Эта система хороша для тормозов.Того,кто хорошо соображает,она будет сильно тормозить.
@marifaten528 жыл бұрын
Пока все это нарисуешь и урок закончится)
@ShengeliyaLali7 жыл бұрын
Интересно в США преподносят материал. Даже тормоз поймет. Главное, что согласно такому подходу появляется понимание логики математического действия, а не просто зазубрить способ вычисления. Появляется гибкость в мышлении. А про эффективность квадратов - ну так все прекрасно понимают (даже тролли в комментариях ниже), что эта запись только на стадии изучения. Вряд ли в старших классах по четверть страницы будут тратить на расписывание суммы двух простых дробей.
@ponochka7 жыл бұрын
верно,это для начальных этапов освоения. Понимание отличное.
@user-jt2dn5js9e6 жыл бұрын
Лали Шенгелия +
@elenaimarek53326 жыл бұрын
вы в первый класс у нас давно ходили? так же наглядно учат и учили, при помощи палочек, картинок, предметов, методики разные, но сказать что американская лучше не могу, просто по-другому
@kagamifn98876 жыл бұрын
Омг в России тоже норм объясняют, если норм учителя
@user-fo6sk6jr7u6 жыл бұрын
Tiramisu 19 в этом то и проблема. Учителя дикие у нас в основном)
@mariacherdyntseva79386 жыл бұрын
Не отличаюсь особым умом, но пока она всё это решала, я успел решить всё это в уме, и почитать коменты. (учусь в 5 классе)
@user-oh3fy2qg4f6 жыл бұрын
HomCom :BII лол она специально лёгкие примеры показывала..чисто чтобы показать, как это делается. Любой дурак, например, 6.28 разделит на 2 в уме.
@MyArtWatch7 жыл бұрын
Прочитала коменты и челюсть отвисла! Люди, вы сравниваете как РЕШАТЬ дроби С как ПОНЯТЬ решение дробей! Это же две разные вещи! Как учитель математики я могу сказать, что ребенку очень сложно "решить все в уме". Он может решать в уме, когда он ПОЙМЕТ принцип решения. А разложить проблему на части (на 4 поля как в видео) - метод мне понравился! Ведь его можно принимать и в других проблемах. Спасибо за видео.
@ponochka7 жыл бұрын
ну наконец-то родная душа!!!!!!
@ponochka7 жыл бұрын
Как я "люблю" когда меня учат и сомневаются в профессионализме. Грубо и глупо. Вы это применять не должны. Мне понравился метод - я показала. Ваше дело проигнорировать. Обсуждать вообще ничего не хочу. Тем более, что от вашего принятия или непринятия ничего не зависит. А кто вам сказал, что этот опыт надо перенимать? Кто вас направил с такой целью на мое видео? Это для людей с гибким умом, у которых есть цель - научить даже тех, кому математика не дается. А на счет что-то я там по-вашему забыла..лично для вас объясняю, я работаю на англ языке и это сейчас моя среда и путаюсь с русскими словами. Это лично для вас разжевала
@MyArtWatch7 жыл бұрын
Ksy Romashka этот способ не всегда проще: 321/525 + 728/1050
@user-ft1oh4td7l6 жыл бұрын
Прикольно посмотреть на американца, складывающего дроби с простыми двухзначными (хотя бы) числами в знаменателях
@Wilhelm2257 жыл бұрын
Спасибо автору за очень интересное видео! Лично мне всегда очень любопытно наблюдать за подобными ньюансами. Вопрос к большой куче негодующих в комментариях: вы это всерьез говорите? Реально, вы считаете нашу систему образования лучшей? Вспомните школу и то количество людей, которые до окончания оного заведения так и не знали табличку умножения. Возьму на личном примере и скажу, что таковых около 35-40%. Более чем уверен, что так оно везде. И это эффективная система образования? Когда из детей пытаются сделать гениев, как результат они не то что гениями не становятся, они даже основ не понимают. Да, согласен, в показанном видео все процессы делаются на листике, что нас заставляли делать в голове. Но в этом и кроется главный недостаток нашей системы. Не все могут оперировать числами и математическими функциями в голове. Как по мне, так лучше бы эти 40% умели писать на листике и так считать, чем не уметь абсолютно никак. Если у вас другое мнение - ваше право.
@user-vn7gm6wg9u7 жыл бұрын
Bogdan Zrelko Советское образование самое лучшее! проверено на родителях и их друзьях. Но на сегодняшний день образование скатилось в жуткую яму..
@Bodr_017 жыл бұрын
русские дешевле, ракеты и обслуживание.
@Wilhelm2257 жыл бұрын
Магомед Мирзаев Вы сами читаете, что пишете? Может вы ещё колесо припишете СССР? Если вы запутались в показанном на видео, то это не значит, что американцы путаются в этом же. Как по мне, так их система намного лучше в плане обучения основной массы. Дальнейшим уже занимаются в колледжах и университетах. И не надо мне рассказывать, что в советском союзе люди были умнее, чем сейчас. Точно так же были полные дураки, среднезнающие и хорошисты с отличниками. Наша система никак не научит дурака. Ведь он не может сложить в голове. Всё, занавес. О чём можно дальше говорить?
@Wilhelm2257 жыл бұрын
Алисия Патрицкая Образование...что-то в процентном соотношении колличество идиотов тогда и сейчас не отличается. Так наверное не работала система? Или сейчас работает так же "успешно".
@Wilhelm2257 жыл бұрын
Алексей Калугин Думааю вы поняли, что я имел ввиду.
@user-mu4ct5wj8c7 жыл бұрын
Поэтому советское образование и было лучшим. Со сложением дробей ЗДЕСЬ вобще беда
@sheet-music7 жыл бұрын
советское образование было лучшим в советских газетах. в реальности оно было никаким.
@ponochka7 жыл бұрын
как вы узко мыслите,это как вариант
@user-oe6cr4th6r7 жыл бұрын
ponochka, все верно. Своим детям я стремлюсь расширять диапазон восприятия и как следствие ширину мышления.
@user-mu4ct5wj8c7 жыл бұрын
+Margarita Babovnikova кто на что учился
@faritzinnatullin26867 жыл бұрын
и потому советский союз сделал 50 % открытий по фундаментальным наукам
@user-ji1im5xy1n7 жыл бұрын
Ух, сколько негатива в комментариях... а лично мне было интересно посмотреть отличия, так что спасибо за видео)
@ponochka7 жыл бұрын
они и есть результат нашего образования,которое они так хвалят))) не очень результат, не правда ли? Но приятно, что есть все же исключения. спасибо!
@kelod12347 жыл бұрын
не удивительно почему наши у них олимпиады выигрывают) пока они свои квадраты да угольники рисуют наши уже все в уме посчитают) а касаемо сложения дробей не когда не заморачивался в поиске меньшего общего знаменателя, перемножал друг на друга, в конце всё равно сократиться
@ponochka7 жыл бұрын
вы выиграли что-то?
@kelod12347 жыл бұрын
ponochka я тут при чем? я учился в 90-х когда система нашего образования начала рушиться. Иногда звали на олимпиады школьные, но я не ходил, не моё это
@discout96127 жыл бұрын
Я выигрывал олимпиаду. Описанная система с дробями слишком затянутая. Много лишнего. Умножение для того и придумано, чтобы упростить сложение и не повторяться. Здесь же расписывается каждый пункт, каждый шаг.
@Vadymaus7 жыл бұрын
Сейчас бы на олимпиадах в столбец решать, там вообще алгебра нужна или геометрия, но точно не арифметика.
@c7rsed1187 жыл бұрын
попробуй решить квадратное уравнение где например 5x^(2)+6x+9=0 D = 6(^2)-4*5*9 = 36 - 20*9 ну вот 20 на 9 лично я не могу в уме посчитать а вот в стобик 0 на 9 0 2 на 18 то есть 180 X1 = -6+V(180)/2*5 X2 = 6-V(180)/2*5
@user-xj7bc1lu6e7 жыл бұрын
а если пальцы на руке будут не все, то как же они будут считать?😂
@user-cf7sv1su6v7 жыл бұрын
Расслабься, это Америка, там можно все :D
@BearcatsYT7 жыл бұрын
игорь сергеев про восьмиричную систему счисления слышали? Все по аналогии )
@liukot63447 жыл бұрын
Mikhail Kotov тогда уж в двоичной)
@ziperrzn77097 жыл бұрын
игорь сергеев если пальцев не хватает,,х*й в уме автоматом).
@pelinalwhitestrake33677 жыл бұрын
Шестиричная система счисления у шумеров.
@michunel70227 жыл бұрын
как то сложно с дробями, мне проще в уме всегда было это делать, и в разы быстрее. но правда всегда чувствовал что остальные сильно тупее поэтому надо все таки умных с умными, тупых с тупыми
@sheet-music7 жыл бұрын
красивых с красивыми богатых с богатыми
@graphikptz7 жыл бұрын
Margarita Babovnikova смотри не разорвись :)))))))
@michunel70227 жыл бұрын
красота и богатство на скорость обучения никак не влияют, потому логики я здесь не вижу
@PassageGamesRus7 жыл бұрын
Красота для девушек автоматы по предметам в универе... Богатым репетиторы за 200$ в час...
@michunel70227 жыл бұрын
мде, собеседники смотрю как раз те, что должны были бы учиться не со мной
@user-nd8el1gy8j7 жыл бұрын
Автору: Очень приятный голос, хорошее и доступное объяснение, сразу видно, что учитель фанат своего дела) Про комментарии:Господи, сколько же отсталых и аутичных рож сидит в комментариях... Американское образование, да и Европейское тоже рассчитано на детей всех складов ума. В России, в общей школе не примут человека, обделённого интеллектом, его пошлют в школу для особо одаренных, чтобы он там рисовал квадратики и красил их в разные цвета. За рубежом ему дадут те самые алгоритмы, которые просты и понятны в освоении. И обычным детям они тоже будут интересны. Да, в России хорошее техническое образование. Да, безусловно. Но оно высшее, и человеку придётся кровью и потом его получать, когда в Америке любой получит качественное среднее и высшее образование. Сам по образованию программист, и не могу говорить о гуманитарном образовании, но с точки зрения технического образования, в частности - среднего, Америка находится на несколько шагов впереди России
@eliseeva19937 жыл бұрын
Тут задача заключается не в том, что в голове решается, а как легче понять любому ребенку, независимо от направленности его ума. Наше образование предусматривает больше абстрактное мышление, что замечательно, а америаканское - направлено на наглядное восприятие, что гораздо понятней и проще. Как по мне, человеку, который в матиматике полный 0, и которого в младших классах доводили этой матиматикой чуть ли не до истерики, лучше американская система, потому что она понятна и проста для восприятия как гумманитария, так и человека с техническим уклоном мышления. Возможно и в жизни, если бы мы все не так усложняли, нам жилось бы намного лучше. А учителю, который расскрыл небольшой секрет американской системы счета, огромное спасибо) смотрела видео несколько раз, все запомнила, и обязательно научу своего ребенка таким простым методам счета и решению уравнений, когда он пойдет в школу!)
@ponochka7 жыл бұрын
правильно!
@elenaimarek53326 жыл бұрын
ну что вы ерунду городите, детей наглядно и у нас в начальной школе учат при помощи предметов, и получается так же наглядно, при помощи яблок-конфет и палочек, сейчас картинок, так что наглядность есть и там и у нас
@user-pt2mw7dj6u6 жыл бұрын
Прям с языка сняли мои слова, полностью согласен с вами
@needywallaby20306 жыл бұрын
Мария Елисеева я и вижу ты был 0 и по русскому
@stan_k7 жыл бұрын
когда в старших классах они подойдут к матанализу, то это нагромождение лишних итераций сыграет с ними злую шутку.
@shisternice7 жыл бұрын
как студентка педагогического вуза скажу - правильно тут всё, эти все телодвижения и рисунки не лишние. есть в методике обучения очень важные принципы наглядности и посильности. вы все в уме сразу научились считать? а вы в курсе, что 80% информации воспринимается человеком глазами, а у деток ведущим псих. процессом идет восприятие а не мышление? тут как раз ориентир на хорошее запоминание и задействие всех способов восприятия. спасибо за видео!! очень интересно, многое взяла на заметку.
@ivanenkovictor7 жыл бұрын
Школу закончил давно, но мне понравилось! Математику не любил, но если у меня была такая учительница как Вы... )))))))
@neycher_6 жыл бұрын
Я думаю, с делением еще не плохая штука, но со сложением дробей уж слишком заморочились. Мы в школе просто записываем, например: 1/8 + 2/5. Из этого, мы узнаем в уме, что самый маленький общий делитель 8 и 5 это 40. Из этого, мы умножаем так: 1/8 х 5 (т.к. 40/8=5) 2/5 х 8 (т.к. 40/5=8) Выходит: 1/8 + 2/5 = 1/8х5 + 2/5х8 = 5/40 + 16/40 = 21/40. Эти вычисления, которые Вы показали, происходят в уме.
@sddddd2087 жыл бұрын
короче прописывают каждый шаг в отличие от нас, слишком много действий под запись
@sheet-music7 жыл бұрын
возможно, поэтому у нас алгебру уже плохо учат, потому что математику не поняли.
@sddddd2087 жыл бұрын
Margarita Babovnikova может быть вы и правы, я с детства удивлялся от некоторых товарищей, почему так долго доходит до них математика. Но к слову сказать такой дотошный подход у американцев не только в обучения с детьми. Я учил экономику по американской книге Пола Самуэльсона, каждый график в которой разбирается до косточек говорится
@andreidesigner4217 жыл бұрын
Можно узнать что за книга?
@sddddd2087 жыл бұрын
"Экономика" Пол Э. Самуэльсон и Вильям Д. Нордхаус. В то время когда я был студентом (2009 год) это было уже 18 издание. В 90-х тогдашние горе переводчики переводили ее как "Экономикс"
@user-db2dw2fn5w7 жыл бұрын
3:24 лсд, что-то здест странно...
@user-zb8sp1od4e7 жыл бұрын
Илья Кузнецов ЭЛ СИ ДИ, А НЕ ЭЛ ЭС ДЭ, БОЖЕ МОЙ, ТУПАЯ ВАТНОТА, ПОЗАБОТЬСЯ О СЕБЕ
@may-ju4nf7 жыл бұрын
+))
@StaRuSzar7 жыл бұрын
Кирилл Ульянов О себе позаботиться сможешь? Тебе без чувства юмора тяжело, небось, жить!( Да и с агрессией...может голодный или холодно!?
@konstantinsamsonov6077 жыл бұрын
Газ подорожал.
@user-jt2dn5js9e6 жыл бұрын
Илья Кузнецов +
@user-fv3sw5nl5g6 жыл бұрын
*Ого, я думала я самое тупое создание на планете 😂👌* *На самом деле лично я все эти примеры решила в уме секунд за 20, но может им так удобнее.* *Меня бы убили если бы я так решала 😶😂😄*
@ponochka6 жыл бұрын
не спешите вешать себе награды))) во-первых, пример ерундовый для объяснения; во-вторых, это начальная школа, вы в каком классе? В 4-м? признавайтесь, сколько вам лет
@user-fv3sw5nl5g6 жыл бұрын
ponochka хех) в 6.
@carolinakelkel11787 жыл бұрын
Пишущие здесь о том, что писанины очень много, включите мозг, он вам ещё пригодится. Это дети, это новая для них информация. Они должны понимать алгоритм действий, а сказать, мол найдите НОД и всё тут - так они ничего не поймут.
@ponochka7 жыл бұрын
пишущие здесь большая часть школьники, никудышные ученики-матершинники. Другие гении математики, которым не понять проблемы простых детей. Остальные просто постебаться пришли. Есть еще программисты, те молчат, потому что умные. Спасибо вам за рассуждения, я согласна с вами
@Sergey_Akimov7 жыл бұрын
Если даже простое сложение "там" называется "Problem",то за судьбу своей страны я спокоен.
@user-tu2tn2hb6r7 жыл бұрын
будь спокоен. Сырьевой придаток развитого мира твоя страна и это её единственное будушее, со всеми умениями считать и отсутствием "problem".
@user-gu5sj9fe2e6 жыл бұрын
Problem в данном случае не проблема (прямой перевод), а что то вроде условия
@user-hr4ou1ud7o6 жыл бұрын
Ну я хоть англ не очень знаю, но по скольку франц похож на англ, предположу. Probleme - переводится как задача, ну, а в английском, как я вижу, переводится как условие, ну что-то похожее на задачу.
@eternalzeitnot6 жыл бұрын
Сергей Акимов гений, problem переводится как задача с английского
@artos1126 жыл бұрын
Сергей Акимов проблема - это неприятность в любом размере. проблемой называют то, что нужно решить, а не что-то глобальное
@ruslannikolaev45777 жыл бұрын
Эти стратегии похожи на какие-то ритуалы по зазубриванию, важно ведь понимание. Что-то я не помню каких-то проблем с дробями, задача была привести к общему знаменателю и сложить\вычесть числители, как приводить к ОЗ тоже каких-то проблем не вызывало. Действительная проблема в школе была, что это надо было постоянно расписывать, даже в тех случаях где это довольно быстро делается в уме. И судя по тому, что вам деление по-американски видеться проще, а по сути одно и тоже, то я очень сомневаюсь... в общем спасибо было интересно посмотреть. А как у них называется теорема Пифагора?
@maksimbondarenko10477 жыл бұрын
Ruslan Nikolaev, Pythagorean theorem, сокращенно - pythag
@Valenookua7 жыл бұрын
Вот, вот, именно расписывать все это, это было самым не любимым занятием.
@TimeSeez7 жыл бұрын
Valenookua Я до сих пор учусь в школе. В чем проблема расписывается, в нашей школе от меня этого не требуют. Но от общей массы требуют, ТК многие не понимают тем и тд.
@Valenookua7 жыл бұрын
TimeSeeZ В принципе как и у нас. Спасибо.
@user-nz5bv9nw1y7 жыл бұрын
Интересное видио ВЫ сделали. Все учителя соединяйтесь или обьединяйтесь. Интересно как в Финляндии. Ведь как важно научить. У нас в Укаине дети идут в школу должны уметь читать считать. Не могут. Сразу -дебил. Учителя редкие уродцы. Редкие-не все.
@virineja676 жыл бұрын
Спасибо! Мне всегда интересно узнавать, как работают коллеги в школах других стран. Я не математик, а "начальница", но с удовольствием посмотрела ваш ролик. Работа с дробями мне не показалась более понятной, а вот в делении очень понравилось рисование стрелочки, в момент, когда сносят следующий знак в делимом. Вроде бы пустяк, а ведь может здорово помочь деткам. Они не всегда бывают внимательны, а со стрелочкой все становится очень наглядным. И запись уравнений (из следующего ролика) тоже классная. А вот на счет таблицы... Сейчас, когда я работаю в школе, то вижу, что детей подводят к умножению, через сложение. Потому что это логично. Но, когда я была ребенком, я об этом либо не слышала, либо ничего не поняла. И большой потери от этого не ощущала. Выучила просто - да и все. По-моему, это правильное решение. Логика и всякие занятности - это здорово, но есть вещи, которые просто нужно вызубрить. Не зря же раньше говорили: "Знать, как таблицу умножения!"
@arthurvalishin1037 жыл бұрын
хрень собачья. к моменту складывания дробей ребёнок должен знать таблицу умножения на зубок. в итоге пример решается в два этапа - запись с общим знаменателем; сокращение дроби. хз как во всех школах РФ, но даже в глубинке (Ишимбай, Уфа) дети 5 класса (а то и 3) делают именно так.
@irashishonkova86267 жыл бұрын
Даже деление у нас удобнее, хотя там разница только в методе записи. Дроби это просто жесть. Столько лишних действий. Вот с умножением стратегия - здорово придумано.
@maturmalay88267 жыл бұрын
ira shishonkova деление у нас ужаснее. Проще условно разделить на разряды, чем коноебиться с этим крестом.
@irashishonkova86267 жыл бұрын
Matur Malay Видимо кому что. Как по мне наш способ записи гораздо нагляднее.
@a_man_from_nn7 жыл бұрын
Нафига его вообще искать, можете объяснить. Произведение по определению является общим знаменателем. Перемножаешь знаменатели, а числители умножаешь "по диагонали" на знаменатели и складываешь. Готово!
@iwh1te3407 жыл бұрын
Сергей Михайлов Для сложения дробей роли не играет, ведь даже если не сокращать дробь, ответ верный. (должна быть четко поставлена задача), а вот если в задание написано, необходимо найти общий наименьший знаменатель, вот тогда всплминаешь таблицу умноженя и ищешь событие, которое наступит раньше.
@user_himik7 жыл бұрын
Очень замудрено. Хоть я и учусь в математическом лицее, но мне кажется детям не дают думать. Алгоритмы облегчают очень вычисления, нужно приучать считать в уме. ИМХО
@ponochka7 жыл бұрын
на алгоритмах стоит математика! самая простая наука. Запомнил правило и действуй.
@bookofheavymetal7 жыл бұрын
ponochka, не очень вы, видимо, как математик..
@ponochka7 жыл бұрын
откуда вам знать, отвечайте за себя, свой диплом(если он у вас есть) и свой талант. Удачи!
@bookofheavymetal7 жыл бұрын
ponochka, не переживайте, у меня не только диплом есть. А сужу я по заявлению о том, что в математике одни алгоритмы - такое ощущение, что дальше интегрирования по частям вы не добрались. Девушка, вы очень правильно в начале видео заметили: это канал математички, а не математика.
@ponochka7 жыл бұрын
очень неудачный путь судите человека не зная
@fpv_am7 жыл бұрын
камооон это не математика, это просто арифметика
@IlyinyAL7 жыл бұрын
Некоторые методики реально подойдут для тех детишек, кто не поспевает в нашей учебе. Очень все разжёвано.
@dvolkov768 жыл бұрын
Деление понравилось, а вот эти "стратегии", по-моему, очень вредная штука, т.к. заменяют осмысление на набор механических действий.
@ponochka8 жыл бұрын
+Дмитрий Волков как раз нет, стратегии это- когда быстро определить какой вид стратегии и применить. Экономия времени и сил.
@dvolkov768 жыл бұрын
ponochkaТогда зачем запрещать калькуляторы?
@ponochka8 жыл бұрын
ну ничего себе, стратегия это путь решения задачи, а калькулятор это инструмент решения задачи. Они не равносильны
@user-dc2rp7nu8x8 жыл бұрын
+Дмитрий Волков Я думаю в америк. школах применяется, в большей степени решение задач по системе ТРИЗ. Очень полезные качества развиваются у ребенка.
@enduroexperience7 жыл бұрын
сколько бумаги пачкают..
@alexeytverskoy88416 жыл бұрын
Огромное человеческое спасибо вам за ролик! Продолжайте снимать новые !
@slavaalexeev63927 жыл бұрын
Вот для нас здесь все через жопу, а мы даже не думаем, что может это у нас все через жопу ( -_-)
@AsurSatan7 жыл бұрын
Я так понял, что в США тоже вместо математики преподают приёмы счёта)
@user-tr9ur7bw8p7 жыл бұрын
МНекажется, у нас и проще и быстрей...
@user-rx6hy8pq6u7 жыл бұрын
С первых кадров гениально - сегодня разговор о математике , а листы в линейку
@call1bro6 жыл бұрын
Ничего необычного ,просто то что мы делаем в уме они расписывают.зачем?это очень долго....
@MichailLLevin7 жыл бұрын
насчет деления - и в чем разница? что ответ пишется сверху, а не снизу, а делить почему-то справа? шаги-то точно те же! а насчет дробей - а как потом дети будут в алгебре писать? запомнили-от квадрат, а не "в линеечку"
@ponochka7 жыл бұрын
деление просто в другую сторону, иначе чем у нас, непривычно по-началу. Я уже привыкла. про дроби - конечно квадраты уйдут в историю. Они будут делать эти операции в уме. Я вижу вы не принимаете это. Я 17 лет работала в нашей школе и знаю как дети впитывают дроби. Это ПРОБЛЕМА. Многие если не большинство их просто проходят, но непонимание остается. Здесь очень слабые дети понимают и запоминают. Сама удивляюсь
@liukot63447 жыл бұрын
ponochka значит от учителя зависит, как обЯснит на начальном этапе
@JuliaD20437 жыл бұрын
liu kot Вы явно никогда не работали в школе. Есть дети,которые не могут учиться,как все. И им сколько не обьясняй-бесполезно. В России на этих детей забивают. Так как главное-выучить общую массу. И это не учитель г***. Это система,которую не сдвинуть. Поэтому,раз учитель не может выучить 30 человек,неважно каких, то виноват он. Нельзя выучить английский за 2 часа в неделю в начальной школе. Но система говорит,что ты должна. Именно поэтому,80 процентов русских,вообще славян,не знают языка. И как только ребенок перестает понимать,все,он уже ничего не будет учить. Именно поэтому,в Америке созданы special assistant,для того,чтобы научить несообразитнльного ребенка. А в России на это забили.
@liukot63447 жыл бұрын
Юлия Бегеза в моей школе и колледже математику знали все. Уж как дроби к общему знаменателю привести так тем более!))) и квадратные уравнения все умели решать)
@liukot63447 жыл бұрын
Юлия Бегеза в России всегда были и есть коррекционные классы. Другое дело родители забивают на свою бестолочь и оно учится лишь бы как, а надо бы индивидуальный подход обеспечить
@AcrossOfTheUniverse7 жыл бұрын
Мне кажется, американский вариант подходит детям у которых явно нет способностей к математике, просто чтобы хоть как-то считали. Детям которым математика даётся легко такое давать не стоит, пусть лучше мозг напрягают, а не в квадратики и пальчики играют. Тем более, научившись совершать арифметические операции советским способом, подсчеты будут занимать меньше времени. Автору спасибо за видео в любом случае, было интересно сравнить.
@sever67357 жыл бұрын
Глупости не говорите. С математическими задачами в повседневности лучше справляются как раз те, кто умеет разбивать сложные задачи, на комплекс простых. Да и не только с мат задачами. А вот те, кто "старой закалки", без калькуляторов и тетрадок редко справляются.
@ponochka7 жыл бұрын
спасибо за правильный взгляд, скажу больше, те, кто быстро схватывает и бегает по верхам еще и забывают быстрее. Обычно этим девочки страдают, они очень быстрые, бац бац и готово. А парень сидит вдумчиво распишет, сделает не 100 примеров за урок, но запомнит навсегда. Как видите, я на комментарии почти не реагирую, сразу видно, что "зеленые" и в школе не работали. Поэтому ничего умного не пишут. Хотя, встречаются как вы с правильным пониманием
@AcrossOfTheUniverse7 жыл бұрын
Александр Истошин ну не надо так категорично, просто мы в школе экономили время и бумагу делая в уме те операции, что они переносят на бумагу. И раз поняв принцип деления или сложения дробей вы его уже не забудете, если память есть, и калькулятор вам не понадобится. А автор правильно делает, что не реагирует на комментарии. Выкладывая видео на ютуб к ним нужно быть готовой, тем более если называешь какой-то способ деления или сложения удобнее другого, всегда найдутся люди со СВОИМ мнением, которые с этим не согласны.
@AcrossOfTheUniverse7 жыл бұрын
ponochka и ещё, автор, не много ли самомнения называть свою точку зрения "правильной", а мнение остальных неправильным? Просто тот факт что вы работаете где-то учительницей не делает ваше мнение истиной, а мнение остальных недостойным чтения, ибо они, как вы сказали "зеленые". Уверена много компетентных математиков и педагогов могли бы вам возразить.
@ponochka7 жыл бұрын
ту не во мне дело, а в восприятии. Я учусь у своих иноземных коллег видеть что-то позитивное когда его вообще нет. Наши люди именно из Наших стран отличаются негативным восприятием, к сожалению. Я просто показала как вариант, и почитайте - почти всем не нравится,ругаются, а сколько мата я уже удалила, дети с первого класса решают дроби в уме!!! и все такие математики))) ну мне не надо рассказывать. Я достаточно поколений выпустила в жизнь , как сдаются экзамены знаю.Но к счастью есть еще люди как тут говорят open mind , вот они приживутся в любой точке планеты
@stefaniyashabanova52647 жыл бұрын
даже не знаю... это как то странно считать таблицей сложение обыкновенных дробей, в 5 классе даже без каких либо записей считала в уме какой будет ответ, как сложение так и деление с умножением, а вот деление десятичных дробей мне понравилось)
@Irina-vp8mz7 жыл бұрын
Пожалуйста, НЕ удаляйте! Очень интересно и полезно!!!
@angelikayurchenko62528 жыл бұрын
Вот бы целый плейлист с такими видео, я бы математику подтянула)) супер! Спасибо большое:)
@ponochka8 жыл бұрын
+Angelika Yurchenko )))
@user-vr4zo5jt8z7 жыл бұрын
сложение дробей идёт как-то через жопу, ну вот зачем так делать? неужели нельзя детям объяснить сам процесс умножения знаменателя потом домножение числителя, да впрочем кому я рассказываю.
@sheet-music7 жыл бұрын
они именно этот процесс и объясняют. просто письменно, наглядно, чтобы до *всех* детей в классе дошло, а не рисовать "тройку", просто чтобы на второй год не оставлять дебила, а то мать придет скандал устраивать.
@lalalajujuju28177 жыл бұрын
Margarita Babovnikova выше уже был вопрос - а что ж эти дети будут делать, когда в знаменателе трехзначные числа?
@deliarencher94397 жыл бұрын
"Дальше у нас идёт LCD это Josthsubdtsyjncbsusjno..."Спасибо ща расшифровку,всё сразу стало понятно😂
@ponochka7 жыл бұрын
лечитесь!
@yaaroslav7 жыл бұрын
Я сам даю частные уроки по математике. Несколько месяцев назад узнал про американский способ деления в столбик - теперь предлагаю своим ученикам только этот способ. Я бы выделил бы в нем то преимущество над совестким: что в американском способе риск ошибки разрядом - существенно ниже. Иногда дожидаюсь такого момента, когда ученик ошибется разрядом: и говорю: "Вот в этом примере ты где-то допустил ошибку: найди и исправь ее" - находит и исправляет. И когда я вижу что у него это получается - вот тогда считаю, что он в совершенстве овладел этим методом.
@protege6897 жыл бұрын
Все тоже самое, только больше механической писанины. В более сложных задачах детишки просто запутаются в этих табличках и расширенных делениях
@user-yy1rh3lg8b7 жыл бұрын
Raul Creed
@trashplaceStudio7 жыл бұрын
Никто их не будет писать в более сложных задачах. Это просто способ как объяснить на начальном этапе. Вы жк тоже не сразу в уме считать начали.
@lalalajujuju28177 жыл бұрын
trashplaceStudio ага. а для следующих этапов - свои следующие методы?
@user-xb6ct7qv6v7 жыл бұрын
Я так на каждый раздел видео буду комментарии писать ))) я все понять не могу с дробями: мы же все это в уме делали. Может, я давно училась просто? В 90-х. Но все было в уме. Сразу надо было в уме найти общий знаменатель, без всяких лишних записей...
@ArtemBurlaka6 жыл бұрын
когда знаменатели 5 и 6, то моментально понятно, что общий знаменатель 30, а если знаменатели 56 и 84?
@krislis70836 жыл бұрын
А попробуй найти общий знаменатель 67 и 24 например! Двойку в журнал если нет решения!ибо в уме посчитать сложно
@user-fn8le1by5p6 жыл бұрын
Kris Lis ну умножь в тетрадке и все. Учителя не заставляют находить знаменатели таких чисел мгновенно
@user-vp4wn3ne6i6 жыл бұрын
Оксана Васильева я щас в 6 классе,у нас тоже всё в уме
@San_ka886 жыл бұрын
Я сейчас работаю в школе и могу сказать, что далеко не каждому это под силу. Способ с квадратами может помочь понять сам принцип, а дальше уж по умственным возможностям: кто-то сможет и в уме, а кому без бумажки и ручки никак.
@krawa-ru23037 жыл бұрын
Блиин!!! Дроби убили. Пока квадраты начертите я уже контрольную сдам. А вообще забавно выглядит.
@sadblurryface93286 жыл бұрын
я всегда любила США. спасибо вам за ваши видео.)
@user-zs9pr4wv2t7 жыл бұрын
"Не надо думать ни о чем, просто прыг и все".
@aeshemetov7 жыл бұрын
Я конечно не математик, но на мой взгляд наша система вычислений имеет меньше промежуточных действий.
@user-np1zr1wg9y6 жыл бұрын
Досмотрела до деления дробей в США, забыла как у нас решается
@evocarforlife7 жыл бұрын
Говорят, что у нас лучше образование, но что-то из комментариев такой вывод сделать крайне сложно. Молодцы, что умеете "устно" и с меньшим кол-ом действий выполнять математические операции и очень хорошо, что далеко в за школьном возрасте вы можете этим похвастаться, но вы не учли одно, чем и показали себя дебилами. А именно, это примеры для детей и задача не научить сразу делать все в уме, а показать механизм, как это работает и что на каком этапе ребенок делает. Что бы в дальнейшем ребенок мог правильно и быстро научиться считать в уме. Так недалекие от учебы люди, вам стоит окончить высшее и желательно педагогическое, если вы уж такого в своей голове не можете понять.
@ponochka7 жыл бұрын
Ура! Луч Света! Все не так плохо!!!спасибо..
@elenaimarek53326 жыл бұрын
вы сами забыли как выглядят учебники для детей, там рисунки например с яблоком, пирогами- дроби и т.д., наглядность сохраняется причем не абстрактная, а по житейски простая, этот метод плох тем, что нет понимания на жизненном примере, и знаю много американцев которые не могут пройти экзамен на работу кассиром, не умеют дать сдачу, посчитать в уме простые маленькие суммы
@eskel64376 жыл бұрын
В более старших классах, где учат дробям, никаких яблочек, пирогов и прочих в моем прошлом никогда не было. Учили, как учили - с числами, и понимали это далеко не все и далеко не сразу
@dashaorehova36267 жыл бұрын
Как всё долго и замудрено.... До старости один номер не решишь.
@emil.30007 жыл бұрын
"У нас", "здесь"... Написала бы Америка и Россия.
@robot_01217 жыл бұрын
Эмиль Ганиев она убрала названия стран, ради того чтобы было МЕНЬШЕ ПОЛИТИКИ!
@emil.30007 жыл бұрын
Robot_01 эта политика уже во всем.
@2ovob4ehko7 жыл бұрын
Эмиль Ганиев «У нас» - это не только Россия. Я думаю таким методом все страны СНГ считают. И Америка это не только США.
@user-rb5lx8lz4k7 жыл бұрын
Эмиль Ганиев,это ты видишь в этом политику
@emil.30007 жыл бұрын
В этом я вообще ничего не вижу.
@valeck6916 жыл бұрын
Я не учитель, но смотрел и слушал с огромным удовольствием! Спасибо)))
@user-sh9uq3zs1r6 жыл бұрын
Леаое поле в тетради более разумно,чем правое.Это понравилось. А считать удобнее,как у нас. Им бы тоже понравилось. Информация очень новая. Впервые от Вас узнала. Спасибо
@summerbunny68838 жыл бұрын
Господи, где же эта система была, когда я училась в школе? Не было бы этих истерик и слёз из-за математики... Оказывается всё так легко и просто!
@ponochka8 жыл бұрын
+Summer Bunny )))
@user-yn5jc9rs1r7 жыл бұрын
я сейчас кое-то расскажу на суд абсчественности, чего возможно многие не замечали и не думали об этом, возможно буду использовать жесткие слова, не обижайтесь, это для эмоциональности, учителям младших классо это понять сложнее, потмоу что их задача быстрее и проще научить своих учинеков, так вот дрочерам различных веселых и забавных американских математических штучек посвящается, это вам пища для размышления я (как и некоторые комментирующие) смотрел это видео и чувствовал себя дебилом, потмуо что я ничего не понимал, что происходит с дробями и делением, но в школе советской (ну уже "независимой" почти, 1989 год - 1 класс) я это щелкал как семечки, сейчас все выветрилось, потмуо что все, чем я занимаюсь в жизни не требует этого, хотя чтобы вспомнить мне нужно немного времени, так вот в сша в научных институтах, научных предприятиях и везде, где нужен высокий уровень точных наук, электростанции, строительство и так далее, в основном работают приезжие ученые, китайцы, русские, другие азиаты, европейцы, заманенные, купленные, приглашенные и так далее, такая политика - американская мечта, все дела, на этом строится величие сша, а из детей своих они делают обслугу и потребителей, у них в вузы поступают только избранные, которых тщательно проверяют и тестируют, люди с таким умом и так будут все хорошо знать без всяких таблиц, потмуо что если ты понимаешь математику - ты ее людишь, а если она тебе не дается - ты не будешь ее фанатом, ты будешь ее "нелюбить", а не искать простых способов понять, как же, епта, она работает, цель советской школы, да и школы вообще , не научить детей математике, которую они забудут спустя 20 лет, и которая им пригодится только как в том анекдоте, когда ученик учительнице своего детства рассказывает, как применил в жизни математику, когда изогнул проволоку в форме интеграла и достал упавшие в сточную решетку ключи, зачем? какой смысл? зачем вообще учить детей математике, физике, пусть учат только те, кто хочет затем связать с этим свою жизнь, кто мечтает стать ученым, так вот цель школы - стимулировать работу мозга, развивать аналитическое мышление, расширять кругозор, тренировать память, школа - это спортивная секция для мозга, поэтмоу упрощая задания для школьников, вы просто даете им меньшую нагрузку, а значит мозг тренируется менее интенсивно, зачем что-то запоминать, учить, тренировать мозг и память? можно же пальчики загибать и на листочке рисовать для достижение цели, в школе как раз важен сам процесс мышления, а не достижение цели, важно заставить шарики в голове крутиться, западное общество построено по-другому, западное общество - это общество потребления, умные люди им нужны ровно настолько, насколько надо для производства товара, больше - ни-ни, поэтмоу не надо смотреть на мучения детей, которые вроде как страдают в школе, это нормально, они страдают, а мозг работает, эти штуки с упрощением интереснее нам, мы смотрим на то, что показано в этом видео и тихо охуеваем, просто постому что мы всего этого уже не помним, и сочувствуем нашим детям, но это иллюзия, потмоу что багаж, который дает школа - это развитый мозг, аналитическое мышление, смекалка, а не знание и понимание того, как в столбик умножать, вторая причина, почему мы раскрыв рты смотрим подобные видео, потмуо что когда-то нас очень красиво и гениально наебали, заставили ненавидеть сосбтвенную страну, не потмоу что ссср были злом (это тема для отдельной простыни), а потмоу что они хотели сделать и нас тоже своими потребителями, все, что в сша простыми людьми часто воспринимается как нечто превосходящее наше, потмуо что так было заложено, это было конкретно целью, прекрасно достигнутой, так что запомните, не надо ребенку в школе искать легких путей, потмуо что школа - это спортзал для него, ребенок должен потеть, должен страдать, должен умирать как в спортзале, но тренировать "мышцы" мозга, и даже если вы не любите ссср и свою страну, а любите сша, для вас тоже ничего стращного, если вас ребенок хорошенько "накачается" в российкой/украинской школе, ему легче будет быть завербованным сша, где он будет работать на престижной высокооплачиваемой работе, потмоу что он будет на голову сильнее любого американца который привык решать проблемы, загибая пальчики и делая механическую, а не умственную работу у меня все
@user-yn5jc9rs1r7 жыл бұрын
кстати, добавлю явно проявляющиеся в современном мире тенденции к упразднению оценивания и соперничества в школах и вообще атас, школьники будут из школы выходить с мягким как пластелин мозгом, ведь им даже не надо будет стремиться к оценке, а к чему тогда стремиться? стремиться будут те, которым родители или обстоятельства будут задавать цели, таких будет меньшинство, остальные будут просто соплями, котоыре будут знать только набор механических действий, который пригодится им в будущем, например, как собрать чизбургер, как закзть по инету какую-то хуйню, как нажимать пульт телевизора во время рекламы или лазить по соцсетям, какое уж тут сопреничество? а ведь соперничество - это одна из глыб, на котором держится человечество, все любят, например, спорт, все любят быть лучшими, балгодаря соперничеству сша и ссср люди летают в космос, да примеры можно бесконечно приводить, если что-то и поддерживает порядок в экономике - это соперничество, конкуренция, зачем детей этого хотят лишить? все просто, они должны быть потреблядями, а то вдруг родится кто-то, кто затем изменит мир, придумает способ, при помощи которого можно будет избавиться от войн, бедности, болезней, социального расслоения, а значит лишить определенные круги их заработка
@user-os4wy5cz7o7 жыл бұрын
Виталий Соломин я раньше вас школу закончил и всё ещё помню про дроби, делители НОК и всё такое)))) согласен с вами во всём. Алгоритм разложения и без того простой задачи на тупые полумеханические
@user-kn5bt8vi7l7 жыл бұрын
Виталий Соломин как вам наверно здорово, вы так все раскусили. то ли дело остальные. все еще бродят в неведении, пытаются понять...
@user-yn5jc9rs1r7 жыл бұрын
Евгений Чунихин да мне просто охуенно, и это не я раскусил, многие это понимают, просто если вы этого не поняли, не я ж в этом виноват, правильно ведь!? я просто дал пищу для размышления, вы может вчитаться и подумать об этом, а может посмеяться надо мной и едкие комментарии оставлять
@user-kn5bt8vi7l7 жыл бұрын
Блииин. Как я много всего могу. Теперь мне тоже немножко охуено стало, почти как Вам.
@juliavesta797 жыл бұрын
В данном случае, она как учитель математики показала один из методов объяснения. На самом деле методов и приемов множество.Для России выбрали один из доступных, как нам кажется, и все мы выполняем так. То же самое можно судить об Америке.
@user-qi8bu2vh5v7 жыл бұрын
С пальцами прикольно! нужно нашим детям, после того, как они выучат наизусть таблицу, показывать эту фишку
@user-er3kn7kq5d7 жыл бұрын
Теперь понятно почему они какие-то не такие - они же мозг не напрягают с детства ) А если серьезно, то это та же груша, только в профиль - черточки по другому размещены и не более.
@user-ih3by8fs3k7 жыл бұрын
это все интересно, но мне все же кажется что у нас система удобней, там же больше писанины(моё мнение)
@so-ra_jploo89377 жыл бұрын
так необычно когда ты знаешь свой способ которому тебя учили в школе и тут узнаешь что в Америке делается то же самое но по другому))) а вот фокус с пальцами нам в школе все таки показывали)))
@JuStas19787 жыл бұрын
С квадратами понравилось. Просто то, что мы ковыряли ручкой в черновике, здесь оказывается в тетради.