С.В. Савельев - Иллюзия ума

Желающим помочь лаборатории С.В. Савельева материально:
QIWI Кошелёк: [phone]
Карта Сбербанк: 5369610002896132
Яндекс Деньги: 410015778221744
Купить книги в Москве: vedimed.ru/sale.htm

[@danweber395]

Полность согласен с дорогим профессором. Учение - это труд, а не суета в интернете. Как часто говорил один мой, к сожалению уже почивший, профессор, "знания не передаются половым путем".

[@Comilfo1712]

Только власть😂

[@user-wh5ik5ns7y]

а чем суета в аудитории отличается от суеты в интернете.

[@cripsoid]

​@@user-wh5ik5ns7yвот тут-то и лежит один из кусков миража о нашем образовании. Сравнить поведение людей подробно в разных временах попробуй.

[@user-yl8dr6ub1s]

Половым путём передаются не знания, а некое странное ( в смысле его необязательности для выживания) образование головного мозга, называемое неокортексом. Благодаря ему гомо сапиенс получил возможность не только доминировать над биосферой планеты, но и самоучтожиться в результате этого.

[@user-augurus]

​@@user-wh5ik5ns7y Недогоняешь?? Упал на диван, "посредственно"- ближе к "неудовлетворительно". Есть что противопоставить?🧐 Быть Добру✊️

[@user-pq1ws9vy9s]

Я никогда не встречал более настойчивого интеллектуала в разоблачении прохиндеев в науке и не только, чем многоуважаемый профессор Савельев. Многие десятилетия "гнёт правду", называя вещи своими именами, не изменяя своим принципам порядочности, пропагандируя стремление к знаниям и непрерывному развитию . Истинное наслаждение для слуха, когда кто-то озвучивает с таким потрясающим юмором твои догадки .👏👏👏 Спасибо, дорогой Сергей Вячеславович ❤❤❤❤❤

[@user-yk1lo8by7r]

Как же Вы правы. Но, увы, чинушам на$рать. Вон как в 2019 нормальные доктора доказывали невозможность создания препаратов против вирусов, в связи с очень быстрой изменчивостью вируса. И что? А ничего. За то бюджет попилили знатно, и народ покошмарили. Ах, да, несогласных уволили(((

[@user-dp4uz9wq2m]

Савельев сам прохиндей) И не смотри на звание профессора, в 90ых и 2000-ых в РФ много фриков от науки стали профессорами ))

[@user-ok6hv4vl6n]

@@user-dp4uz9wq2m Откуда знаешь? Чем докажешь? Просвети.

[@user-xs7gs1wi3f]

Очень приятно слушать умного и знающего то , что есть на самом деле,спасибо вам, слушаю с наслаждением. Настроение поднимаете ❤

[@user-kn1gs3mb2k]

@user-pq1ws9vy9s неблагодарный это труд. но охота пуще неволи

[@fioreflorentino]

Мой папа тоже говорит - "Прежде всего нужно научиться учиться". Такой подход был у системы советского образования.

[@user-kn1gs3mb2k]

@fioreflorentino нет. конечно! прежде всего надо бы смириться с необходимостью пройти стандартную процедуру обучения без особых потерь и во что бы то ни стало и трезво оценить свои возможности. А чтобы смириться надо убедить себя . что награда окажется достойной и принесет кучу удовольствия и возможностей. а еще лучше обдурить себя глупыми иллюзиями и забить Нике баки,,,)))

[@user-dm8bh6qe6x]

Молодец Савельев! Главная задача школы научить учиться.Мама моего друга научила меня этому за пять дней.В институте я упивался этим умением !

[@user-dy8yu9os4o]

Расскажите об этих принципах нам.

[@olesya7500]

5 дней - это сильно 😅

[@imiafamily]

Учиться умеет даже попугай - но толку с этого немного, разве что развлечь народ... А вот умение применять знания - это уже другой уровень, доступный единицам

[@user-dm8bh6qe6x]

@@user-dy8yu9os4o От сессии до сессии живут студенты весело.Но за три четыре дня до экзамена я брал тетрадь и скрупулёзно записывал ответ на каждый вопрос билета и.е.шпаргалил .Спал только шесть или семь часов в день.Погружение в предмет.Шпаргалку отдавал однокурсникам.Сам уверено шёл первым на экзамен,получал отл. И счастливый продолжал в том же духе. Коллекционируйте счастливых людей!

[@aleksejspilenoks908]

Поделитесь тем, как Вас научили?

[@user-yf9xg8sz7l]

Превосходная подача, трудно переоценить. Спасибо огромное и низкий поклон. Долгих лет и здоровья нашему профессору желаем.

[@captainjack1810]

Благодаря Ютубу, я, в свободное от работы время, отремонтировал стиральную машину, микроволновку, компьютер, смартфоны и планшеты членов семьи.

[@cvantocofta]

Потому что этому вас научили те, кто умеет думать. Именно о них говорит профессор, как об исчезающем виде.

[@andrzejkaranski4163]

@@cvantocofta Глупое утверждение.

[@rossox2700]

​@@andrzejkaranski4163глупое утверждение.

[@user-oc4km6th2t]

А кто научил Вас умению думать, добропорядочности, смелости, верности, компетентности? Или это неважно?

[@deepdives00]

В интересах здоровья и вменяемости ваших членов семьи микроволновку, компьютер и смартфоны следовало выбросить

[@andryupro8489]

Браво!!!!Это симфония! Удивлён,что профессор ещё на плаву. Работающий мозг у Власти не в почёте. Практически все большие люди от науки имели в жизни массу неудобств. Карьерные ступени для них были вечно смазаны жиром. Ступени были гнилы или их просто убирали. К примеру жизнь великого Пирогова это драма.Жизнь Войно_Ясенецкого высокая трагедия с редкими перерывами на спасительный антракт.Вот ради таких удивительных людей и "гуглишь"аппарат.Браво профессор!!!!!

[@Grey-Nic]

Один Николай Вавилов чего стоит...

[@user-rk2po3eu3x]

Как великий в своём деле администратор или бокоплав( см. С.В. Савельев😉) может принять величие Пирогова со своей, присущей только ему субстанцией? Величие Пирогова просто не пройдёт в его шаблон. Упрётся ещё на входе. 😉😁😂. Это ещё раз подтверждает , что озвученная эволюция сознания не такая старая, как её хотят представить, и носит ограниченный характер, этому дала субстанцию для размещения там ума , а этому ни дала. И если обратиться к " колокольчику Гаусса" , то очень малому количеству совсем ни дала, другому малому количеству дала с избытком, а остальные просто питаются, размножаются и устраивают представления , кто во что гаразд , пользуясь тем, что создали избыточноумые.😉😁🤗. Это об уме на общий круг. А если об уме , как индивидуальном взгляде на это явление, то изобретение колеса с точки зрения удобства перемещения человеком, каких либо грузов - это умно. А если посмотреть со стороны окружающей действительности, то сколько за этот период под колесом и в межколесноземном, водном и воздушном пространстве было уничтожено живности? Много. Где- то по небрежности, а где- то целенаправлено, к примеру под гусеничными колёсами танков, в вентиляторах самолётов и винтами паро и теплоходов. 😢. И это называется умом? И , как показывает опыт у умных администраторов да. 😉😁😂. Вопрос с умничками решаем, в случае общности умничек. А пока. Пока масло рекой течёт по ступеням. И есть те, кто готовы его лить , в том числе и в огонь. 😉😁😂. К сожалению на Руси забыты и утрачены истиные знания об уме. Для желающих напомню. В природе, которая является частью оуклада жизни русов- род- народ- родина - природа, есть только одно действие - УМНО ЖИТЬ. Попробуйте вернуть себя на круги своя. 🤗.

[@Brausera]

"" Работающий мозг у Власти не в почёте."" - почему не в почете? Сейчас они его используют, заряжены ресурсы компьютеров, ИИ, аналитика и аналитики всякие, просто цели не научные, а материальные.

[@user-tu9uh4wd6f]

Хм. Жизнь Земмельвейса..

[@pespes4611]

@@user-rk2po3eu3x Недостаточно глубокий уровень анализа. Вы же не механистичный Савельев с его алкоголизмом... Пример... В природе есть механизм колеса!. когда микробы могут перемещаться, у них работает жгутик, спирально перемещая жидкую субстанцию первичного бульона это т. н. физраствор...

[@viktuarmelnik3188]

Просто и гениально! Сергей Вячеславович, крепкого здравия, Вам! Долгия лета!

[@nnnn-lf1bk]

Савельев настолько "умный", что не в состоянии понять сферы применения Chat GPT, кроме "написания рефератов". В этом случае "гугление" ему бы помогло.

[@viktuarmelnik3188]

@@nnnn-lf1bk Вам виднее, Вы, очевидно умнее профессора, но, завидуйте молча!

[@nnnn-lf1bk]

@@viktuarmelnik3188Фанатик, нет смысла переходить на личности, в отличие от фанатиков, вроде тебя, я в чём-то соглашаюсь, в чём-то нет, сам Савельев часто брешет, вылезая из сферы своей компетентности. Даже что касается биологии, там ТрэшСмеш и Панчин на него критические обзоры снимали. Насмешил по поводу "иллюзии ума". Якобы, виртуальное образование - это не образование. А чем же он занимается сейчас, виртуально отвечая на вопросы? "Искусственный интеллект", видно, что его больная тема. Про Chat GPT лучше бы вообще молчал, если он не понимает, что таковой применяется не только для "написания" рефератов. Он напоминает бабку, которая думает, что компьютер - это игровой автомат. Собственно, таким же антуражем себя обставил в стиле а-ля бабка. :)

[@viktuarmelnik3188]

@@nnnn-lf1bk Осмелюсь заметить, Вы дали оценку уму С.Савельева; "..умный",(применив кавычки), следовательно Вы поставили свой Ум выше его, т.к.только владелец ума высшего порядка может объективно оценить низший, в силу, вероятно более высокого развития, природного таланта, заслуг в науке, образовании и т.д. Поэтому я всего лишь констатировал Ваше высказывание и Вашу оценку(на Ваш же взгляд). Замечу ещё; в данном формате пр. С.Савельев не занимается дистанционным образованием и обращается к слушателям своих лекций, как к ЛЮБИТЕЛЯМ, здесь Вы не внимательны. Иногда лучше промолчать и показаться дураком, чем открыть рот и развеять все сомнения.. Если у Вас есть критические замечания к профессору, Вы можете ему об этом написать или задать вопросы, озвучить свою критику ему прямо в лицо, на встречах с читателями его книг. Не понимаю, при чём тут я и Ваши претензии к Савельеву. Мне они индифферентны.

[@imiafamily]

@@nnnn-lf1bk ну расширьте наши горизонты - расскажите, чем занимается чатжпт, кроме написания рефератов? Продолжите свою первичную мыслю?)

[@user-yn5dr8uo8s]

Доброго утра,уважаемый профессор. Здоровья Вам.

[@pespes4611]

Поздравляем со сборами подписей на выборы президента! Надо бы организовать точки сбора голосов типа вашего пенька для голосования!.

[@user-dv1wy4nm5r]

Профессор каждый раз, создавая свои ролики, призывает гоминид достичь своего уровня образованности и каждый раз в конце повествования опрокидывает "муху", давая понять, что истина в вине. Всё равно лайк за прошлые заслуги в науке.

[@pespes4611]

во первых, не профессор а его абсирант (аспирант), во вторых - студенты брезгают его лекции, так как запах перегара воняет на лекции@@user-dv1wy4nm5r за 100 метров...В третьих, студенты за пивас, не спирт - ректификат

[@Dmitryi_Ivanov88]

⁠@@user-ld3zs4jk7wсейчас к егэ вроде как начинают готовить за два года, но как говорит Савельев эти ученики только егэ и умеют сдавать))

[@natalivorobeva8553]

Все о чем вы сказали, дорогой профессор, подтверждает практика. Прослушав ваш ролик, я наконец-то поняла, как это было возможно, что моя мама в школьном возрасте запоминая стихи русских поэтов, смогла их вспомнить строчка за строчкой по памяти через 70 лет и рассказывать их себе перед сном, тренируя память. Вспомнила таким образом 28 стихов, несколько поэм и басен. И с 85 лет по 89 до смерти, каждый день читала себе это все перед сном, т.к. очень боялась потерять память...

[@zyxba787]

"Без памяти нельзя жить" А.М.Горький "Васса Железнова" У Вас же проявление женского ума через память, что вполне естественно. А для того, чтобы разобраться со своей памятью нужен муж.

[@Nigori009]

​@@zyxba787Муж ?

[@user-zx6mr7tr1d]

​@@zyxba787, не только лишь в единственном числе... Для закрепления пройденного ;)

[@vladimirlos5432]

Упражнения вашей мамы никак не связаны со способностью к "непотере памяти". Стихи она могла помнить и дальше, если бы дожила и до более преклонного возраста, но что делала или название лекарства, которое посоветовал ей врач, накануне, могла вполне забыть... Вы же слушаете ролики уважаемого Профессора! Он - постоянно повторяет, при всяком удобном и уместном случае, о механизмах работы "памяти" человека.

[@user-gi7fh1rd6j]

Они умирают .

[@user-cw1fu1mm3q]

Премного благодарю Сергей Вячеславович! Как всегда просто и понятно!!!

[@russianmera2963]

Профессор-сила! Спасибо.

[@pespes4611]

Ахмад это Сила, доон!

[@alexdavid6123]

Всем приятного просмотра! Комментарий и лайк в поддержку канала! Сергею Вячеславовичу, как всегда, наилучшие пожелания 😊

[@user-vl3kh7pu9r]

Благодарю профессора за беседу!!!! Всё так. Мозг не любят напрягать.... Мир дилетантов ширится, гугл им в помощь...

[@pespes4611]

Полно есть Искусственного Интеллекта - пользуйся, Будет тебе счастье

[@user-ge3gv4ev7z]

Пусть Господь благословит вас! С уважением

[@VView-nd5thZ]

Гагарин летал

[@azim9091]

Он атеист вообще то

[@mirkozvanich5156]

А что, ещё не?

[@pespes4611]

Оголяйте чресла, свидетели Савельева! Ре подразнит вас самиздатом!@@mirkozvanich5156

[@gurik574gurikov2]

Он твоего госбода вертел на своём пальце 😂

[@user-iw9xe5xu7e]

Очень нравятся Ваши беседы!!! Своевременно и очень полезно. Спасибо, большое, продолжайте, пожалуйста!

[@user-zq6pv9je4v]

Сергей Вячеславович, Успехов и долгих лет жизни!

[@archi249]

Профессор, поход в интернет стал сравним с походом в библиотеку. Задача современного человека отделить зерна от плевел. К сожалению сейчас и некоторые книги выпускают те, кто плохо учился. Но если есть желание, то не выходя из дома можно прочитать лекции 5 профессоров на один и тот же вопрос, сделать анализ, и выбрать решение. Самое главное, сейчас даже прочитанное не умеют осмыслить.

[@pespes4611]

Вы ие видели, что есть зерно, и где плевелы.помолчи, неграмотный охальник Господа в виде шкалика

[@user-wj4yx7ur6k]

Об этом и шла речь - вы пользуетесь мозгом, как задать правильный вопрос. А это целая философия. Кому надо - прорвется, и поможет другим не утонуть.

[@user-rv2rr9il2h]

Какой профильный предмет? ... Все научные (действительно, а не для рейтинга) статьи в "интернете" платные. Мусора, целевого вранья, пропагандистского вранья в интернете на сотни библиотек. Ты всю жизнь будешь учиться отделять зерна, но к помолу не приступишь. Научный вклад России сейчас какой? Патенты? Может производство БПЛА? РЭБ? Мрию построили? Хорошо... За 30 лет капитализма сколько писателей, философов? ... Интернет на заре текстовых сайтов был хорош. Теперь, лет 15 уже, это пропагандистская помойка для заработка с реееедкими исключениями где можно , затратив "полжизни" откопать зёрнышко...

[@archi249]

@@user-rv2rr9il2h вы не понимаете как работает интернет: сейчас весь интернет подстроен под ваши целевые запросы. Даже в запрещённой сети я не читал пропаганду, иногда приходила, но я ставил: мне не интересно. У меня там был маленький кошерный бизнес на весь мир. В итоге у меня был круг общения с людьми, которые мне интересны, которым я был интересен. Поэтому все что касается пропаганды: это вам интересно ее читать и смотреть, мне не интересно, я ее не вижу, мне как единице не выгодно показывать ее, я не ца. Но вот благодаря интернету, механик оборудования, стал не плохим специалистом по утеплению домов, разобрался во всех марках, во всех видах, во всех толщинах, во всех технологиях. Благодаря интернету, я стал не плохим экспертом в курах, в полезности яйца, мне не надо идти в библиотеку, я захожу в киберленинку, и смотрю несколько диссертаций на интересующую меня тему. А, и экономику я то же изучал по интернету. И вроде не плохо получается просчитать себестоимость, норму прибыли, стоимость клиента, стоимость удержания и другие параметры. Ищущий, да и обрящет.

[@sergiod5089]

Иллюзия начинает исчезать при отключении интернета...)

[@SlavaDar]

Доброго... Как всегда лаконично, умно, безупречно практично, Сказано всё со знанием дела, опыт, хорошая тема... Слушать хочется и хочется, образы создаются созвучные, Творить в унисон существующему, новое сотворяя по случаю... Добро было,есть и будет. Быть Добру... ЛЮБОВЬ

[@sea_sky_sun]

Профессор, благодарю за напоминание. Здравия Вам.

[@user-fp1fz4ek8e]

Вчера обратил внимание на слово "нарочито", удивился красоте этого слова, познакомился с творчеством Д. Дега, узнал, что Макс Факторович из России, послушал две лекции за Онегина, да и с уважаемым профессором Савельевым познакомился тоже здесь. Интернет - прекрасная вещь, прекрасная) Интернет - это новый уровень получения информации, причем, любого плана, методом цепочек можно узнать очень много. С наукой у нас проблема, думаю, потому что не в моде, а человек, все-таки, обезьянка, как ни крути. Недавно смотрел на синиц, которые в морозы выглядят гораздо толще, чем обычно. Потом узнал, что это у них в мороз так пух дыбом встает, чтобы теплее было. Значит, мурашки на моей коже на холоде - это тоже из той пьесы? Мда, а я курицу запекать собрался, эх.

[@Nigori009]

Именно для удовлетворения таких мелких надобностей интернет и существует :) В этом он хорош

[@befourR12]

Да!!! Надо ещё уметь взять Даже Если тебе дают. Золотые слова!!!

[@mik5966]

Благодарю. Профессор придерживается единственно верного постулата - себе врать нельзя. Если только начинаешь врать себе, это верный признак того, что ты отвернул от истины. Профессор требователен к себе, и, естественно, к человечеству, к сапиенсам. Отсюда и жесткосткая правдивость в определениях, основанная на критериях истины о себе, и о человечестве, и его месте в материальном мире..

[@tatianasuslova9021]

обожаю Сергея Вячеславовича и его бабу на чайнике и его новую фильму..А главное. хорошо что у нас он есть и делится с нами знаниями. Низкий поклон.

[@jasonbourne-rd6fl]

Олин из самых мною любимых и уважаемых людей на Ютубе,,всегда с огромным удовольствием слушаю его.

[@misteriousname3076]

Без труда никуда. Спасибо Сергей Вячеславович за чётко сформулированную суть.

[@user-wz3ii4ow6b]

Какая серьёзная проблема поднята!

[@Rona_Rose]

Вот с этим я с Вами полностью согласна!

[@freefree-jx2dh]

Как всегда компактно и точно. Иллюзия мысли требует иллюзию реальности, что мы и наблюдаем вокруг в огромнейшам количестве. Половина, если не больше уже живёт в иллюзии реальности

[@user-gi7fh1rd6j]

А убивают понастоящему! Наших военных.

[@alextrunev8822]

​@@user-gi7fh1rd6jи никакой профессор им не поможет...

[@user-vc6zr6bz7g]

Доктор у меня голова болит! Не волнуйтесь Сейчас мы Погуглим чем вас лечить... Это я дома Мог бы сам посмотреть. Больной, Вот только не надо заниматься самолечением!

[@user-pu8tk8mh3q]

Вы тоже в поликлинике подобное наблюдали? Это самая что ни на есть действительность. Они там девять из десяти, лезут в интернет...

[@Miro_slava]

Да, сейчас всё полагаются на инет, а не на свои знания. Да и в школах упрощают задачи. Здоровья вам, и спасибо

[@user-lk5nv7jj6b]

Сергей Вячеславович,моё Вам почтение!!👏🔥✊

[@user-ix7yy6qi6z]

Проблема в том, что мы не хотим напрягать мозги...в этом же интернете, можно найти столько книг для самообразования! С профессором согласна полностью... Благодарю за ваши передачи❤

[@user-yk1lo8by7r]

Маленькая поправка - эти теперешние не хотят напрягать мозги. А мы, старожилы, очень даже с удовольствием напрягаем. Причины так

[@user-kn6cj9vi3x]

Спасибо,за науку.

[@user-ry3nx3xf4j]

Эстетично, музыкально, поучительно - и это все о нем!

[@user-qv2qc7fp5e]

Учился в высшем морском инженерном училище и была на профессор из Одессы, который внедрял (1975-1980) преподавания по телевизору и чтение лекций с использованием. Пришлось заниматься самообразованием, вкладывая, символики для того, чтобы охватить большую аудиторию и подать больше материала за время лекции. В результате, понятие высшей математики у нас было очень и очень расплывчатое. Пришлось заниматься самообразованием. Спасибо, профессор, за интересный рассказ.

[@AlexanderUSSR1922]

Я частный учитель. Помогаю научиться тем, кто хочет, от школьников до взрослых. В "систему образования" - ни ногой! - там шизофрения администраторов от "образования". И полностью согласен с Савельевым: учёба это труд. В своих роликах я рассказываю отцам учеников и самим ученикам, как учиться эффективнее.

[@panvladislav]

Разработана современная парадигма образования. Найдите в сети статьи В. Пантелеева на эту тему: - О современной парадигме образования в России, - Обоснование актуальности перехода на СО, Часть 1.

[@AlexanderUSSR1922]

@@lab-sr , смотря что Вы называете этими словами :)

[@AlexanderUSSR1922]

@@panvladislav , зачем?

[@user-be2cy5pc6p]

Александр? Правильно? А возможно как то попасть к вам на канал? Не могу из комментариев вас выбрать.

[@user-be2cy5pc6p]

Заранее благодарю за обратную связь))😊

[@vonavikon]

Спасибо вам большое, Профессор

[@user-cj3wx5uk4r]

Интернет для тех кому надо вещь очень полезная. В библиотеку ходить не надо, нужные книжки можно скачать и сохранить на телефон, и в свободное время почитать. Я так на старом телефоне 30 книг прочитал в пробках, пока ехал на учебу...Раньше в библиотеках и книг таких не было....

[@Sangebla]

Одно дело интернет средство, а другое источник.

[@user-us5ii8xl1s]

Кто ищет, тот всегда найдет!

[@user-fu7gf6no9j]

Спасибо, всегда жду Ваши ролики, приятно слушать думающего человека, такого, к сожалению, мало. Помнится в институте ещё нам прямо говорили - наша задача научить вас где найти ответ, все запомнить невозможно. Оно так и получается теперь, чему удивляться, зато поголовное высшее образование

[@pespes4611]

Не думающего, а бухающего, типа обещающего Преображенского, типа из собачьего сердца

[@user-fu7gf6no9j]

@@pespes4611 с учётом того, что профессор знает и понимает про наши гоминидные мозги и основанное на этом органе поведение, большая уважуха за выдержку и стойкость. На его месте можно в дурку или на тот свет загреметь от депрессухи

[@user-fr1vs5wr9q]

Нас, архитекторов, в строительном институте было по 50 человек на курсе ( 2 группы по 25 чел). И всё преподавали у нас ЗаВ Кафедрами. Они говорили : вам не нужно знать формулы , они есть в справочниках. Вы обязаны знать за что отвечает каждый коэффициент и как он изменяет результат. Тогда вы сможете на равных общаться с конструктором и с первого взгляда увидеть грубую ошибку в расчётах.

[@healingmusic6239]

Спасибо за чудесную музыку-заставку

[@user-nd5tn2ie1u]

Как хорошо что еще остались грамотные специалисты❤

[@allaly8060]

Ушёл и не преподает(((((

[@user-zl9zv5zz8i]

Профессор низкий Вам поклон,первое чего лишаются сегодня люди это логики.Ваше мышление сегодня опережает время,а может так много развелось нерадивых.Занимаюсь написанием электронной музыки и постоянно пользуюсь собственными опытами и так же учусь и перепроверяю знания других.Дыр в знаниях у других много.Возможно их интерпретация и уровень развития не позволяет правильно подавать знания.И потом,всегда вспоминаю ваш комментарий о том,что разница у людей между мозгами в 40 раз.Отсюда ещё вытекает много неровностей передачи знаний.Когда нибудь ваши видео станут фундаментальными к ознакомлению.

[@ostapa_poneslo]

Савельев обладает красноречием, слушаю его каждый раз с большой жадностью!)

[@spb9141756]

Благодарю вас профессор!

[@user-us5ii8xl1s]

Спасибо! Прекрасно! Настоящее театральное действо! Цель одна: так лучше запоминается и откладывается в мозгах, в которых нет извилин!

[@sandro2009ize]

Ай да профессор, ай да эстет! Спасибо, голубчик, за пример образованности, гибкости ума и честности!

[@pespes4611]

Ай да прф, ай да сукин сын (Пушкин) На переднем плане спрятан смартфон откуда автор читает лекции, вокруг аксессуары для выпивания алкоголя, наливки все кончились, как и когнитивный контекст вна этом канале...

[@pespes4611]

Недостаточно глубокий уровень анализа. Вы же не механистичный Савельев с его алкоголизмом... Пример... В природе есть механизм колеса!. когда микробы могут перемещаться, у них работает жгутик, спирально перемещая жидкую субстанцию первичного бульона это т. н. физраствор...

[@user-ci7su3vx3p]

Отличная лекция, думаю всем, не только нам старым! Благодарю профессор.

[@Salamandridae-eo8qk]

Спасибо, Профессор, за Ваши ценные советы. Народ реально позабыл, как прежде все "вручную" создавалось. Может по-этому здравомыслия больше было, и соображалка легче работала, и память крепче была. Надо себе технологическую деградацию устраивать периодически!.. В младших классах нас заставляли иногда весь урок тексты классиков переписывать. Очень способствовало развитию "естественной" грамотности и письменной, и устной.

[@mosova111]

Мой папа был Яндексом и гуглом, начитанный человек с феноменальной памятью, у меня память дырявая. Жутко как обидно. Но я стараюсь) всем удачи! Ученье свет!) Интересно. Спасибо!

[@user-fr1vs5wr9q]

Как говорил мой папа :" Есть умные, а есть начитанные". Даже, прочитав много книг и запомнив из них многое, надо обязательно использовать эти знания для решений. Поэтому в школе давали домашние задания. Решив самостоятельно задачу и записав ее, включается мозг и зрительная и моторная память .

[@sergeyink55]

Моторная память сидения за партой и ковыряния в носу включается что ли ? Школу все прошли, это самое отвратительное место и знания спокойно не дают получить, потому что в классах полно отсталых, будущих нуворишей, а про ум...в школьных заведениях, он даже не начевал. Сильно сомневаюсь что уму можно научить, скорее всего очередная абстракция обозначающая какую то часть врождённых способностей, а среднестатистический человечек получив знания сможет приложить свой микро--ум максимум к получению ден.знаков и то не вполне честным путём.

[@user-cn2hr9pw3o]

Искренняя благодарность настоящему умелому просветителю💞💗💕!!! Ваша удивительная способность донести современные знания восхищает и одновременно вселяет уверенность, что не все так безнадежно в мире нашей научной мысли. Берегите себя, сейте больше : люди и нормальные преподы Вас слышат!!!( даже на территории Украины)

[@orestgannibal7533]

Ох, какой же вы классный, профессор! Всё так, всё так...Книги ваши всем советую, это нечто!

[@user-mt5zy9vo3u]

Блестящий анализ действительности в образовании-- сочно, ёмко -- по савельевски остроумно!!! Браво, Сергей Вячеславович, долгие лета , здравия, творческих успехов!!!!! P.S. ( может неспроста тормозится создание супра томографа и прилагательных к нему???-- обоюдо острый меч................

[@alexandrdafunkin5971]

Профессор, и этим все сказано. Спасибо огромное. Сам об этом думаю часто...

[@alexmed6023]

Спасибо вам профессор за лекцию.Каждый раз хочу вам задать один вопрос что вы можете рассказать и описать если конечно можно о мозге мною многоуважаемого Платошкине Николай Николаевиче .Как он так много знает и помнит.

[@albertsayfutdinov9496]

Спасибо, Сергей Вячеславович! Истинно так!

[@user-fk4of5qi1i]

Прекрасное творчество!

[@user-mm8rm8uu2k]

Спасибо большое

[@olgaboguslavskaya7562]

Читаю Вашу книгу "Церебральный сортинг", очень интересно, спасибо.

[@JS-qi1ye]

Благодарю Вас, Профессор!

[@pespes4611]

Не стоит, вам бухла не дадут!

[@AP-pu6ev]

Какие шедевры вы создаете🤩 Благодаря вам многое про себя узнал 👋🏼 Почему люди ведут себя так и т.д. Про культуру потребления. Очень вам признателен 🫶🏼 Я тоже приобщаюсь к обезьяньему удовольствию ( просмотру ваших видео)

[@artemgolubkov5520]

В мире бизнес-инжиниринга иного не надобно, ибо компиляция. Однако мы все понимаем формулу образования, существующую со времен начала эпохи просвещения, "пройти чужой путь, чтоб он стал своим". Информацией торгуют, знания передают. Самое страшное в преподавателе - посредственность. Спасибо! Крепкого здоровья! Знания не делают человека свободным, они требуют действия!

[@user-sx5os1vn9h]

Спасибо ❤

[@iana009]

Начала учиться и стала худеть😂. Берите пухлячки на заметку😂😂😂 сразу два зайца убьете😂😂😂

[@konstantinoberemok1070]

Благодарю за труд.😊. Очень познавательно.

[@user-is1qo7lb1r]

Спасибо Вам

[@user-vj5xh9hj2r]

Дорогой профессор! Ваши видео зарисовки природы прекрасны!... Музыкальное сопровождение великолепно... Было бы чудесно, если бы Вы дарили нам такие сюжеты. Прелесть!

[@pespes4611]

Прелесть - это болезнь

[@user-vj5xh9hj2r]

​@@pespes4611Это Вы дали такое определение?... Или где-то в словарях можно ознакомиться?

[@amochag]

Мне очень нравиться, используемое вами понятие гоминид😊

[@pespes4611]

Стань гоминидом....

[@under_northen_star]

Спасибо за лекцию! Пока у меня не имелось возможности купить книги Сергея Вятчеславовича, я законспектировала весь его цикл лекций о мозге на радио эхо москвы , с ответами на вопросы и панамскими утками. Эти лекции помогли мне осмыслить и затем на их основе производить размышления, всегда оказывавшимися точными.

[@user-tx1uk3so5h]

Отлично!! Ждем новых выпусков!!

[@pancher3247]

У нас в Казани в центре есть улица Лесгафта, теперь я хоть знаю примерно кто это был.

[@Andrewdfhdfh]

Браво!

[@pespes4611]

позор пьянчугам

[@applemuzuka]

Чудесно! Огромное спасибо за видео!

[@ygeng6127]

Всегда жду с нетерпением новых роликов.

[@user-tr7tt5gq4b]

Здравствуйте профессор!!! Прокомментируйте пожалуйста лекцию Симона Шноля о биологических часах. Понимаю вашу занятость. Буду ждать с надеждой.

[@user-ur2ee1zz8m]

Вот есть вопрос. Многие гении, как говорят, имели проблемы с властью, с глупыми чиновниками, с силовым структурам, с проблемными меценатами. Но если эти люди такие умные, с избытком мозговых возможностей, отчего бы им не использовать их частичку на решение всяких бытовых, финансовых и законодательных препонов.?

[@imiafamily]

Мозг это не пустой мешок, в который можно засунуть что угодно, когда угодно, и как угодно... Это очень хитрый аппарат, который видит и слышит всё очень избирательно и частично. Он может гениально считать огромные числа, и в это же время не уметь играть ни одной ноты, или знать несколько языков - и не уметь нарисовать правильный круг. Это только у дурочки черниговской можно осмыслять все знания человечества, без ущерба для её повреждённой психики) а в реальности - мы очень однобоки и ограничены в мышлении... Все гении - это очень односторонние существа, хорошо приспособленные только к одной задаче, и минимально - ко всем остальным...

[@ani_sci]

Жуль Верн после себя оставил 20 000 тетрадей исписанных от руки. Это была картотека идей для писательского творчества.

[@SantehExpo]

Спасибо большое, спасибо, спасибо.🎉

[@user-mt8tb7gi4u]

👏👏👏

[@user-wj6pe7mm7c]

Парадокс в том, что гениальные "работяги ума", при всëм восхищени их естественным интеллектом, ЕИ, - они то и поставили человечество на колени перед своим детищем ИИ. ))

[@user-sd4df5og6i]

Капитализм же. Плюс недоступность настоящих знаний.

[@alnickleg]

Многоуважаемый Сергей Вячеславович! Большое спасибо за Ваши видеоматериалы.

[@user-wj4yx7ur6k]

Успокоил меня профессор. Читала с детства художественную литературу - сначала сказки, потом очерки по истории древнего мира, потом согласно возрасту - классиков литературы. Честно признаться - откладывалось не всё. Но "тяжело в учении, легко в бою" осталось. Физика и химия мне давались с трудом. Геометрия ещё хуже, причём кройку и шитье, лепку освоила легко. Мой сын легко учился в школе, благодаря своей памяти, потом физико-математический лицей помог освоить логику. Сейчас учится в бауманке, да, с проблемами и академами, но учится. Дочь совсем другая. Надо долго и упорно вбивать знания. На мой взгляд школьная программа построена нелогично, кусками, отрывочно. Отвлекается на все вокруг. Но сама умеет мастерить удивительные вещи из подручных материалов. Буду и дальше, без оглядки на других, делать свою воспитательную и образовательную работу. Спасибо, Вам за разъяснения. Ваши мысли помогают не утонуть в информационном потоке и шуме суеты.

[@user-gh7vw1yb9g]

Мало того,в инете каждый ищет не знанй,а подтверждение своего мнения и конечно много чего находится на любое мнение на любой счет))

[@HelenSi]

Ещё же повально сейчас у детей клиповое мышление, они не могут даже минуты сосредоточиться на чём-то одном. Я занимаюсь репетиторством, английский язык, так некоторых учеников приходится с боем заставлять читать три строчки текста, чтобы они не отвлекались через каждые два слова. То есть ученик 5-7 класса не в состоянии прочитать несколько предложений подряд. И таких у меня 50%. Это дети из семей, где есть деньги и уровень жизни средний и выше. Даже не представляю, как учатся остальные... И уровень учителей в школе с каждым годом всё ниже, тоже на уроках сидят в тиктоке и т п...

[@user-ml5xq7ks2m]

Они сидят в тиктоке . Кто из учеников с мозгами сами выучаться , а на остальных наплевать.😂😂😂

[@user-ru9np6xf4q]

Уютно у профессора... Душевно

[@TheSiberianObserver]

❤❤ Спасибо, как всегда рада встрече!

[@alisadrozdova3799]

Искусственный интеллект существует только для тех у кого никакого вообще нет,даже скромного🤓 все у кого есть свой интеллект понимают что искусственный невозможен.🤷😂

[@srgsrg1603]

После института самые глупые стали начальниками, умные - пропахали жизнь подчиненными. ;)

[@mirkozvanich5156]

Жиза

[@mirkozvanich5156]

"Умные" думают развитыми "лобными долями" , которые эволюционно связаны с качествами, не совместимыми в наших условиях с начальствованием.

[@mirkozvanich5156]

И плюс , конечно, "умные" включили систему получения эндогенного кайфа не от животных проявлений, что тоже не способствует стремлениям быть начальником, опять же таки в наших " реалиях ".

[@olgagoncharuk5126]

Очень интересная тема. Спасибо!

[@Sosed2024]

Благодарю.

[@user-ez5pd1hm5i]

Всем здравия! Проблемы с образованием давно, последнии десятилетия особенно, с появлением гаджетов усугубилось так как мозг большинства занят гляделками пыхтелками баблишком барахлишком и обучаться не способенЧто то похожее на образование было при СССР и то не везде и не всегда. Критерий образованности служит способность человеческой еденицы приносить пользу природе сообществу семье себе, оставить после себя что то важное нужное доброе вечное.

[@user-es9nw1zk5w]

Сегодня от профессора мы не услышали ни чего. Ухмылки и ужимки,- очень достойно звания.

[@user-qh5ro9yl2u]

Спасибо Вам! Я обязательно, при любой возможности, буду говорить об этом с учениками.

[@user-pd8mq8ur7r]

Спасибо 👍

[@user-ie7uo3ci4n]

Гугл или Яндекс не более, чем справочные системы. Меня сильно раздражала игра "Что, где, когда". Не сама игра, а ее лозунг о решении задачи путем применения своего разума. При этом, чаще всего при ответе на вопрос использовалась эрудиция, или некий запас знаний, которые человек приобрел где-то и как-то. А вопросы зачастую предполагали поиск ответа через анализ имеющихся данных, их сопоставление и получение результата, путем анализа. И как правило ответы по теме Искусства или быта получали неправильный ответ. А почему? Произведения искусства нужно не только помнить, но и уметь "читать" информацию, ко орая в них напрямую не заложена. То же с черными ящиками. Разум приходилось включать, когда требовалась аналогия и анализ нескольких аналогий, а тут-то и возникала потребность в знании, которое в школе и вузах не дают. Когда зрители поняли э у особенность мышления Знатоков, они стали задавать вопросы не по линии эрудиции, а нелинейных аналогий. И Знатоки стали проигрывать. В школе или вузе дают объем некой информации, не затрагивая логику и не ориентируя учащихся на поиск, а что из этого объёма сведений можно вытащить. Интернет с его информационными системами ориентирован на получение сведений о факте, а что за этим стоит и в какую систему знаний он входит, остается тайной. Более того, скрытой остается осмысление выданных знаний. Это тест наоборот. Надо тебе что-то узнать, - пожалуйста, бери и пользуйся и не затрагивай, а о чем и для чего это получено и как оно действует. А есть ли за этим фактом другая система и о чем она говорит. А вообще-то студентов загружают знаниями. А для чего и как ими пользоваться научит та сфера деятельности, в которую человек попадет. Вот там ему и привьют настоящие полезные знания и навыки, как ими пользоваться и для чего.

[@fantomasv-ty2wd]

Всё в точку!

[@user-rg2xs4pq3i]

А гуглить или использовать напечатанный справочник,который тоже может быть под вопросиком-не одно и тоже? Кто в теме -найдет нужное,шлам отбросит. Нужно знать где искать информацию, и уметь применять. А создавать в голове википедию-голова треснет. Как сказал шерлок холмс: "зачем мне в моем чердаке куча хлама-я складываю туда нужное и этим пользуюсь".

[@user-rv2rr9il2h]

Прекрасный пример умного дурака... Артур развлекался описывая морфиниста идиота, но цитировать надо именно худ.героя, а не автора ..да, да, продолжайте..

[@user-ei8lp6yk4h]

Прекрасный выпуск!

[@user-es6wq5jl6i]

Блеск! Спасибо, профессор.