Scomposizione Parte 2 (Trinomio particolare, Ruffini)

[@alessandrocortesi]

top spiegazione:)

[@FexMathFedericoSangalli]

Grande! Contattaci su Whatsapp al 3515364029 oppure su Instagram alla pagina Fexmath per non avere più problemi in matematica 😊

[@forrenzominkhiari9074]

ci fossero stati 10 anni fa canali come questo... La scuola italiana oramai usa la matematica come strumento di tortura, a forza di formule e formulette a memoria.

[@FexMathFedericoSangalli]

Concordiamo purtroppo

[@edoardoparaninfi7854]

Sei bravo,continua cosi!!!!

[@FexMathFedericoSangalli]

Grazie Edoardo 😉💪🏼

[@matisse1331]

8:09 ma come facciamo a capire quale numero é la somma e quale é il prodotto???? Quello che viene prima é la somma e quello che viene dopo il prodotto?é sempre così?? Grazie

[@FexMathFedericoSangalli]

Quello al centro con il coefficiente in X è la somma, il termine senza x che solitamente è alla fine è il prodotto 😉 per qualunque dubbio scrivimi in direct su Instagram alla pagina Fexmath che ti aiuto volentieri 😉💪🏼

[@matisse1331]

@@FexMathFedericoSangalli ok grazie mille

[@FexMathFedericoSangalli]

@@matisse1331 scrivimi li 😉

[@Kantsi]

non riesco a capire perchè si mette x2 14:56 (grazie in anticipo)

[@FexMathFedericoSangalli]

Ciao! Devi mettere tutti i gradi delle x. In questo caso x^2 non c'è e quindi devi mettere 0. Devi sempre avere tutti i gradi di x, quindi se ad esempio il grado più grande fosse x^4 e non avessi la x^3, dovresti mettere come coefficiente di x^3 0.

[@Kantsi]

@@FexMathFedericoSangalli quindi se ci fossero 2 termini uno con x^4 e uno con x^2, dovrei inserire 4 gradi (mi basta il cuoricino alla risposta se ho detto giusto per non farti perdere tempo) grazie tanto per l'aiuto :)

[@FexMathFedericoSangalli]

@@Kantsi ti rispondo anche perché sono contento che tu abbia capito 😁👍🏼

[@lamuerte7207]

ciao Federico, scusami ma 3x^2-11x+5 se non è un trinomio particolare , e non si risolve con Ruffini, di cosa si potrebbe trattare? grazie mille

[@FexMathFedericoSangalli]

Allora tendenzialmente se non riesci a scomporlo con niente vuol dire che non è scomponibile 💪🏼

[@lamuerte7207]

@@FexMathFedericoSangalli OK, grazie mille 🙏😉👍

[@FexMathFedericoSangalli]

@@lamuerte7207 figurati😉

[@mattialanducci1410]

ho capito piu in sti due video che in 6 mesi di spiegazione 😂

[@FexMathFedericoSangalli]

Grazie mille Mattia, considera che facciamo ripetizioni private in caso scrivimi in direct su Instagram alla pagina Fexmath 😉💪🏼

[@samjeremy7028]

11:01 io invece avevo trovato (-3,4) quindi (x-3)(x+4) penso sia la stessa cosa. cmq ogni volta che guardo un tuo video risolvo l'esempio prima di vederne il risultato

[@FexMathFedericoSangalli]

Grandissimo😉💪🏼

[@cettinaboscarino5460]

Sei eccezionale

[@trikyzerg8640]

Ciao Federico, per il teorema di Ruffini ho una domanda, a me hanno sempre detto che per trovare uno zero bisogna usare un numero che è divisore del termine noto, quindi nel caso di x^3-3x+2 io avrei tentato con +1, -1, +2, -2. Potresti dirmi se è sbagliato questo metodo?

[@FexMathFedericoSangalli]

Ciao! Il mio Consiglio è partire sempre dai 4 numeri che tu hai scritto, poi sali con i numeri se non vanno bene. Comunque Considera che facciamo ripetizioni private in tutta Italia in caso scrivimi in direct su Instagram alla pagina Fexmath 😉

[@lucaleone4941]

Grazie per questi due video mi hanno aiutato a capire Comunque perché non fai anche geometria per esempio primo secodno e terzo criterio di conguenza

[@FexMathFedericoSangalli]

Ciao! Guarda la farò sicuramente, solo non ora, tra un po' troverete tutto 😁💪🏼

[@giuseppelucianoferrero8916]

Federico Prof.il Grande; e non esagero e mi aspetto che ai suoi discepoli ,di maggior talento , si accenda la scintilla della domanda che altri allievi ( non eletti ) non farebbero mai. Qual'è la domanda? "Prof. ma questi trinomi(in particolare) sono propedeutici a qualche altro a argomento? " Certamente dirà : " bravo-bravi, ma siete disposti a indagare a fondo ?",qualcuno suggerisce che la geometria analitica che verrà sarà un giochetto ? "Sì è proprio così e sarete impazienti di "conoscere" ciò che altri non sanno." Si rammenti intanto l'adagio latino del passato remoto " Affrettati lentamente". Vi anticipo che (n+1)+n sono due numero contigui che sommati fra loro offrono (2n+n)→ che è una funzione del tipo y=2n+1 ( che è una retta nel piano cartesiano) mantre il loro prodotto :n(n+1)= n^2+1 =Y, è una parabola incompleta o spuria. Se sommate queste due funzioni otterrete ancora una funzione ma di tre termini ovvero un trinomio o polinomio di cui sapete tutto ormai e sarà un gioco per Voi vederli prendere vita nel piano cartesiano. E se queste due funzioni le sommiamo ;∑= (n^2+n)+ 2n+1= (n^2+3n+1)=y e se la uguagliate a zero e risolvete con le formule a voi note trovate le radici incognite che sono una l'inverso dell'altra perché ve lo dice il coefficiente (c) del trinomio e sono ambedue negative. Naturalmente bisognerà ancora che qualcuno degli allievi scomponga il trinomio con un prodotto di binomi, che è l'esercizio che dovranno risolvere i suoi più bravi discepoli. Cordialità prof. Federico! li, 23/9/22

[@FexMathFedericoSangalli]

Grazie per il bel commento!

[@andrealiu2260]

ciao io ho 13 anni, e potresti fare un video sulle proporzioni ? Ne ho bisogno per favore aiutami

[@FexMathFedericoSangalli]

Ciao ! Guarda le proporzioni sono un argomento abbastanza semplice. Prova a dirmi cosa non ti è chiaro che ti aiuto 😁