СЕКРЕТ названий НОТ в разных странах

Мало кто задумывался о том, что скрывается за названиями нот. А зря! Ведь они таят в себе богатую, многовековую историю!
Из видео вы узнаете не только о том, как появилась современная нотная запись, но и об именовании нот в различных языках и культурах. Уверен, вам понравится!
Мой блог:
t.me/georgyfedorov
Снимал и монтировал:
VK: idwood
Поддержать рублём:
www.donationalerts.com/r/lectfed
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ:
00:36 - Темперация
04:21 - Названия нот в Италии
08:30 - Английская традиция
09:50 - Немецкая традиция
12:36 - Индийская система
14:03 - Заключение
#ГеоргийФёдоров #Лекция

[@lectfed]

Дорогие друзья, это маленькая лекция создана для радости и отрады вашей душе. Следующая лекция уже монтируется, и она будет про МОДУЛЯЦИИ, как я и обещал вот уже три лекции назад.

[@figaroalmaviva8607]

Спасибо! Отличная подача материала

[@user-ft7dr2cf5l]

Круто! Очень интересно! У меня только давным давно есть вопрос, в котором не могу разобраться. Зачем одни и те же звуки, черные клавиши на пианино, называть то диезом одной ноты, то бемолем другой? От чего это зависит? Или это просто кому как больше нравится? Или я тут что-то не понимаю?

[@figaroalmaviva8607]

@@user-ft7dr2cf5l диез - при повышении ноты на полтона; бемоль - при понижении.

[@valentinasabara2972]

Всегда хотелось знать почему у немцев и англичан другое название нот. Для меня очень прозаическое и некрасивое. Выучена на итальянской символике Ии мы спорим с моим сыном что удобнее он выучен на немецкой символике. А вам огромное спасибо вы очень доступно. Грамотно все обьяснили

[@elvirabernhardt8798]

Дорогого стоит твоё видео, мне очень понравилось, и манера ведения и форма подачи материала,браво,молодой человек

[@pregart001]

Кажется был упущен тот факт, что названия нот были взяты из текста гимна в честь Иоанна Крестителя не случайно. В мелодия гимна каждая следующая строка текста начиналась со следующего более высокого звука. Таким образом первое слово или слог в строке легко ассоциировались с высотой соответствующего звука. Этот гимн был популярен, его мелодия была хорошо всем известна. Это очень облегчало использование нитной системы.

[@lectfed]

Как же, я разве этого не сказал? Я был уверен, что сказал.

[@pregart001]

@@lectfed В качестве штрафа за этакую оплошность предлагаю вам в ближашей вашей лекции спеть этот гимн с тосканским акцентом😛

[@unclepecos7835]

Ну из логики повествования это само собой напрашивается, догадаться было несложно) но спасибо, что подтвердили!

[@sachiksachikoss1985]

"случайно упущен ?? Не так, это автор при многообразии слов не в теме !!!

[@sachiksachikoss1985]

1:28. Автор ловко ",сьезал" квинты !!! По словам автора" пифагор половинил струну",!!! Автор Не сказал, что это ОКТАВА !!!! - МОЙ вопрос:: - Что Пифагор такой ЗАУМНЫЙ, НЕ ИЩЕТ ЛЕГКИХ ПУТЕЙ !!! Пифагор идет к высокой. Ноте, той же октавы ЗАЧЕМ Ч-З КВИНТЫ, АВТОР ЗАЧЕМ ТЫ НАС ЗАПУТЫВАЕШЬ ?!?!

[@Aivar380]

Кстати, в Эстонии есть своя (разная) музыкальная/звуковая лестница : Jo (До), Le (Ре), Mi (Ми), Na (Фа), So (Соль), Ra (Ла), Di (Си). В обычной школе с 1 по 8 классы, где мы учились только пению, мы учили Jo, Le, Mi, Na, So, Ra, Di. А вот в музыкальной школе используются Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si. Для аккордов используются только C, D, E, F, G (или H), A, B. Таким образом, в Эстонии используются три разных варианта.

[@elen4488]

Эти системы кардинально отличаются. Do, Re, Mі... и C, D, E... - системы абсолютной сольмизации, где обозначены конкретные звуки- до ре, ми.. Jo, Le, Mi, Na, So, Ra, Di- система относительной сольмизации, где обозначены ступени в ладу, то есть Jo- это первая ступень, а не до. Первая ступень лада и остальные соответственно вторая, третья и тд относительно первой ступени. Примерно то, что у индусов) В муз школах принята система абсолютной сольмизации, в общеобразовательных -относительной. Кстати, относительной сольмизации соответствует определенная система ручных знаков, что заменяет привычную запись нот.

[@user-ok3hb4lx7f]

Звуковая лестница ,указанная Вами используется для того,чтобы не привязываться к тональности До мажор.Движение мелодии повторяется на разной высоте.

[@user-on2nb5fl8p]

Эстонцы берут пример с украинцев. У них тоже всё другое. И даже ум😊. А если серьезно, у автора маленькая ошибка. Хорошо темперированный клавир появился в 16 веке, а не в 17. Это ужу потом Папа Бах написал свои знаменитые 24 прелюдии, подтвердив правильность расчетов темперации.😊. Как то так. А автору - Браво! Прекрасная работа! И нам ,неучам - просветление!😊

[@user-gw4ev6ui5z]

Система Йо Ле Ви (не Ми) венгерская, её разрабатывал Золтан Кодай

[@user-ok3hb4lx7f]

@@user-gw4ev6ui5z дети лучше воспринимают пение с ручными знаками,не забивая голову лишними слогами.Они чувствуют движение по ступеням ,пропевая их.Я отказалась от венгерских слогов,но приняла ручные знаки.Это интересно и для импровизации.Сочиняем ,применяя ручные знаки,подбираемся к тонике,опеваем устойчивые.

[@Katerina_Geneva]

Спасибо за прекрасную лекцию, очень приятное произношение, запоминающееся! 🎉

[@lectfed]

Спасибо, я работал над ним!

[@alex_step_]

​@@lectfed Спасибо. Я не музыкант, но было интересно.

[@user-ef6ry4el7o]

Превосходный лектор! Красавец, умник. Внятно, без суеты и надуманной сложности. С прекрасной дикцией и произношением.Браво, Фёдор!

[@Partizan862]

@user-ef6ry4el7o Не "умник", это обидное слово, а "умница". Умником обычно называют человека, который рассуждает на тему в которой ни чего не понимает, но с умным видом, показывающим, что он точно знает о чём говорит.😂

[@ninacvetkovic2808]

​@@Partizan862 Да, как у Вас, например : "ничего" пишется слитно (я уж не говорю про пару пропущенных запятых😊).

[@Partizan862]

@@ninacvetkovic2808 Не придирайтесь, главное, я смысл передал...😂

[@fhuijsb912]

Он Георгий Федоров 😂

[@white_lotus_rising8812]

@@Partizan862 Давышто, серьезно?) То есть передача "Умники и умницы" так называлась с целью оскорбить ее участников? )) Ох уж эти мне доморощенные лингвисты и филологи с ошибками в базовой орфографии.

[@Vlad_Lipin]

Итальянцы и англичане: давайте рассуждать логически. Немцы: нет, давайте всё запутаем! 👍

[@mygoogle7195]

Хахахаха.... не запутаем а упростим. Если знать историю почему Ля это A а Сиb это B то всё становится ясно и просто 😂

[@lanadatura6455]

@@mygoogle7195почему 👀

[@lanadatura6455]

Индусы - да нам вообще пох ❤

[@user-zf5vn2lw8b]

​@@lanadatura6455русские- а мы быдло, нам пофиг

[@Andrey_A]

Всё, что автор ролика обозвал немецким - на самом деле латинское (международное). Англичане же просто обозвали буквы своими названиями. Когда вы приходите в аптеку за аскорбинкой, то что вы спрашиваете: витамин Це (латинское, международное обозначение), витамин Си (на английский манер), или может быть витамин Эс (по-русски)? 🙂 Запутали всё не немцы.

[@user-lm6ld6wq2z]

Я посмотрела всего половину, а поняла уже больше, чем за все уроки музыки во всей школьной программе 👏🏼

[@petrerasov7013]

это сообщение под каждым видео по сольфеджио и теории музыки можно встретить.Всегда найдется тот,кто это ляпнет. В 6 лет просто не доходит как сейчас

[@stanislavstanislav7571]

а зачем вам теория бесполезная?! музыкальная школа должна давать практику, а не болтологию...

[@elviragaraeva5619]

Даже я поняла, кто вообще не играет ни каком инструменте😅

[@erikab.1416]

Это так сейчас учат?!?!?! Семилетка музшколы лет 25-30 назад - это можно реально стать и композитором, и исполнителем высоким! И много ещё чем! Сама закончила - и это было всестороннее образование!

[@AS-bj7lh]

@@erikab.1416 rjhjdfкорова закончила но живешь за счет мужиков как бы бы ло бы

[@eeetube1234]

Чёрные клавиши были убраны на верх не для того, что бы длинными пальцами было удобно играть, а если бы они не были убраны - пальцы бы не доставали до всех интервалов в пределе октавы.

[@vladimirkrylov6468]

Совершенно верно. Или пришлось бы делать узкие клавиши, в которых бы не помещались жирные толстые пальцы монахов. А ряд широких клавиш не позволял бы тем же монахам сыграть октаву.

[@Sergo223Sochi]

Всё логично 👍😀 И ещё , немаловажно - компактность

[@asdrubale2]

Потому что в Англии минорный лад принят за основу. И ноты начинаются не с До (как в мажорном ладе), а в параллельном ему миноре - с ля. Отсюда: А (ля) - В (си) - С (до)- D (ре)- Е (ми) - F (фа)- G (соль).

[@user-oy1pz5we7t]

Интересное замечание👍🏻,жалко англичан,чего же у них минор то доминирует.Нет, пусть все начинается с мажора..

[@asdrubale2]

@@user-oy1pz5we7t Погода не располагает…

[@user-xg1vl1gu2c]

Интересно, почему так?

[@user-qd7ef6jd1j]

Музыкальная грамота с приколом. Это мы любим!

[@suxaricheck]

Смотрю это с таким интересом, будто не знала ничего из этого за 5 лет музыкалки :)

[@user-fm5wz1pm2g]

Очень интересно было послушать эту маленькую лекцию. Спасибо.

[@user-gp6wp6bl5x]

Здорово разложили все, что называется, "по полочкам". Респект вам, Георгий Федоров! Лайк, подписка.

[@halunasawchyk3622]

Я знаходжуся зараз в Німеччині і мені дуже потрібна була інформація по назвах нот . Дякую

[@chesnochelllasaymon8216]

Я фанат, Пифагору респект, как и Георгию Федорову❤️❤️❤️

[@hautbois7201]

"Пифагор услышал ноту". А я думал он услышал звук. Ноты - письменное обозначение звуков, его услышать невозможно ( если только карандаш не здорово скрипит по бумаге). А в целом очень хорошо.

[@Micro-Moo]

Есть мнение, что не Пифагору, а Гиппасу. Пифагор для меня вообще достаточно мрачная фигура. Возможно, ему приписываются чужие заслуги. А Гиппаса убили пифагорейцы. Зато Пифагор создал совершенно дремучую пифагорейскую мистическую философию, которая загадила мозги многим людям, до сих пор встречаются её адепты, что-то вроде плоскоземельщиков или эфиристов.

[@Micro-Moo]

@@hautbois7201 «услышал ноту» Я уже устал объяснять музыкантам, что это просто дурацкий жаргон. Нельзя «сыграть ноту» или «не попадать в ноты». Ноты это всего лишь нотация, тот или иной условный способ записи, к самой музыке эти способы имеют только косвенное отношение. А рассказ в видео крайне слабый, автор явно не понимает фундаментальных вещей, рассказывает на уровне чёрного ящика.

[@BritishJaguar]

​@@Micro-Mooв чем плоха философия Пифагора?

[@Micro-Moo]

@@BritishJaguar «чем плоха философия Пифагора?» Мистическая дурь.

[@unholysteve9420]

Георгий, вы очень хорошо обьясняете. Жду видео про полифонию, теорию ритма и теорию функций😊

[@sexuarium]

The absence of polyphony is one feature of the non-Europe music, besides the African rhytmic polyphony, the other the calming of the sensible tones. Polyphony is exclusively devoted to our Euro-God, and He/She can make head-or-tail of it...

[@chudotat]

Продолжайте, Георгий. Не останавливайтесь! Очень интересно. Ну и оратор Вы отличный:)

[@fmahavishnu9807]

шоза Фёдор?

[@oorl7572]

На одном дыхании просмотрела. Легко и с юмором. Благодарна!

[@WhenImAloneI]

Восхищён! Потрясающая подача) Очень талантливо и с хорошим юмором!🤸

[@user-ju8tq6uz6c]

Очень крутой контент, аплодирую стоя!

[@TinDIlintin]

Ирония: Аплодисменты изобрели именно для того, чтобы выражать свое восхищение не отрывая пятую точку... от плоскости опоры. Но некоторые все равно её отрывают. Вопреки всему 🤣

[@user-de7ny4ur7g]

сядь и не балуйся!

[@user-mt2dz7qk3m]

Насколько я знаю, пентатоника тоже, как у индусов, имеет относительную тонику. У них все гаммы поются гун, цзянь, дзяо, цзи, ю. Что касается невменной письменности, примерно такую звукозапись имели и армяне с VII века, назывались хазы.

[@Dmitry_Perelekhov]

Прекрасная обстановка, интересно слушать)

[@user-tl2zp4pg1y]

Какой на заднем плане замечательный советский радио с вертушкой!!! Симпатично!!!

[@TinDIlintin]

А мне Суворов больше понравился

[@user-tl2zp4pg1y]

Ну да, он ведь не просто так студию оформил. Молодец.

[@lydiarudi2297]

Э́то не ради́о, а телефон,😊

[@king_crimson_love]

Можете пожалуйста рассказать про музыкальные жанры и как в них разбираться. Очень нравятся ваши лекции

[@leopilsudski8168]

Поддерживаю! Добавлю от себя, что очень полезно бы было видео про различия музыкальных стилей от музыкальной формы и музыкальных жанров.

[@karmen5472]

знаешь их сколько? мне кажется видео растянется на несколько часов

[@Marina__Mariinina]

Высказываюсь с восхищением к вашему каналу!😊❤ Спасибо!

[@ostrovskyyy7164]

Спасибо за прекрасное утро! Вы сделали мой день 😊

[@TobiasKuzi]

Восхищаюсь Вашим каналом!❤

[@razvitie2024]

Замечательная лекция! Благодарю за проделанную работу!

[@user-le7zm9de8l]

"Немецкая традиция очень похожа на английскую, но существенно отличается" 😂

[@yaroslav_kniazev]

Спасибо большое! И вот только сейчас, спустя десятки лет, я понял почему тональности имеют свой индивидуальный характер, окрас.

[@user-jk1gx4uo9q]

Отличная лекция, подписываюсь и жду следующую!

[@dimdimich2356]

Отличная подача. Четко, ёмко и очень интересно. А самое главное - понятно👍

[@OBOB_]

Спасибо за лекцию , интересно и позновательно

[@anmarkarable]

Очень интересно и весело и увлекательно и познавательно! С удовольствием подписалась. Спасибо!

[@Lavrana1110]

Очень интересная и полезная информация, большое Вам спасибо!❤ Да и Вы - очень приятный человек 😊

[@_Newname_]

Всё как я люблю: про ноты и не длинно!

[@PoldarkM-mc2jm]

Спасибо за видео!)

[@l1peachy]

Новый классный канал про музыку, ведущий очень харизматичный, жду новых видео, и хороших вам концертов!

[@user-oy7qj8xm6i]

Не останавливайтесь! Классные лекции, смотрю и пересматриваю конспектируя.

[@user-lv5wx3wf9k]

❤❤❤❤❤Спасибо Вам за чудесную лекцию!!!❤❤❤❤❤

[@dimontools]

Большое спасибо, очень интересно. Лайк и подписка ❤

[@tahd6341]

Сделайте пожалуйста видео про модуляцию, очень хорошо, понятно и качественно объясняете!

[@lectfed]

Спасибо! Следующее видео будет как раз про модуляции!

[@globalhole]

Про модуляцию оч мало видео толковых. Или в одном ролике про 1 вид только рассказывают. Я когда начинал изучать эту тему - много пересмотрел видео, в основном западные, ибо там больше информации. Но всех их учить нет смысла - я выучил несколько, которые мне ближе стилистически и закрывают бОльшую часть моих потребностей, и пока завязал с этой темой. Но она одна из важнейших в музыке конечно

[@user-gu8ne8wc5g]

Спасибо за видео, сама учусь в музыкальном колледже, было интересно послушать, респект вам!

[@its_MandraGora_official]

Георгий , здравствуйте ! Случайно нашла ваши видео на Ютубе , и уже всё посмотрела и поняла , что это гениально🔥 ..! Очень хочу также услышать лекции (не только по теории музыки) ,но и по музыкальной литературе🎶

[@user-js8mm9pq1m]

Спасибо огромное. Я закончила музшколу много лет назад, но не расстаюсь с инструментом и играю на пианино. Никогда не слышала столько интересного о создании нот. Восхитительно!!❤

[@KVOPrec]

Мне впервые попалось ваше видео и перед просмотром ютуб уже спросил, соответствует ли оно предпочтениям 😂 я по обложке уже поняла, что будет весело, нажала все положительные качества 😊😊

[@michaelpolivach4826]

Поговорить с ютюбом перед просмотром - это очень и очень!🤒

[@PanKarandash]

Здравствуйте! Очень интересно! Спасибо!

[@user-fc4wc7ee4z]

Супер! Очень любознательно и остроумно!!! Мы с мужем, пока слушали, улыбались и местами смеялись!))) Про Индию немного недопоняла...

[@user-yx9gh3ls6w]

Вы не одиноки! 🤝🌷

[@TheTima30]

Очень сильное, подготовленное и крайне классно-информационное видео! Спасибо за колоссальный труд! Было очень интересно

[@olgakhorkova6357]

Спасибо большое! Очень интересно и понятно 😊

[@user-gx7kk5vw9u]

Интересно и доступно даже для шестилетки, спасибо, с нетерпением ждём новых встреч!

[@dingocobain535]

омг,какой прикольный челикс. очень зацепил манерой повествования,теперь мне будет веселее учить музыку. спасибо за контент,я однозначно подпишусь❤

[@irinabohm5615]

Великолепно, рада была узнать больше о том почему же ноты по разному называются! Стих про кошку в такси забавный! 😊😊😊Классно!!!

[@Toonguzzz]

Спасибо! Офигенно!

[@juliamazmanova5218]

Спасибо большое, огромное удовольствие !!!!

[@oh_ro.]

Поставил лайк на первых минутах. Это шикарный контент. Некоторые моменты очень познавательны

[@VkusnayaZapekanka]

Очень интересный ролик, спасибо

[@pierrecherni1004]

Здорово! Кратко и понятно!

[@lerad6942]

Удачи вашему каналу. Вы очень интересно подаете материал.

[@nikitazhemanov]

Очень харизматично, очень приятно вас слушать, спасибо)

[@AZSevenfold]

Топ контент! всё б так поясняли шикарно 😮

[@wowbryzh]

Григорий, вы покормили мое сердце ❤ из души душевно в душу кошка съехала на сушу Спасибо за ваши видео, их так радостно и приятно смотреть, пересматривать и альтерировать

[@innatashneva4544]

Супер , спасибо!

[@yolka5996]

Спасибо, познавательно 👍

[@organicpacket]

Мне было очень интересно, я пишу для актива вашему видео

[@tatjanasergeenia5719]

Спасибо большое Очень интересно. Расскажу своим ученикам.

[@user-mf4xf7rw6u]

Спасибо,было очень интересно👍👍👍👍

[@alexanderschneider928]

Du bist der Erste, der mir erklären konnte wie es funktioniert, danke !!!!👍

[@Perfect5367]

Восхищение! Когда внучка училась в музыкалке, я не могла понять логику обозначений/сокращений тональностей. Наверное не особо и пыталась :) Спасибо!

[@user-ux9jd7up6d]

❤ Спасибо большое. Очень интересно . Кое что применяла на своих уроках сольфеджио .❤

[@unclepecos7835]

Очень интересно и доступно, и отличная подача, и атмосфера аутентична!) Спасибо за материал! На канале впервые, автора и контент отмечаю в лучшую сторону!

[@NintenDA]

Спасибо большое. Было очень интересно

[@olga_manul]

Спасибо! Очень познавательно!

[@user-vg1gb6zz2w]

Спасибо, молодец, очень интересно было

[@user-dw4ux1sh8e]

Очень интересно, спасибо автору передачи. Так много узнала о музыке.

[@na2nnik]

Восхитительно! Я в восторге!

[@Andrey_Osintsev]

Классное видео, спасибо!

[@erichmichaelis7521]

Канал интересный и полезный. Спасибо!

[@maksimomut]

Отличное видео, подписался

[@olga4655]

Благодарю, классно!❤😊

[@VolodiaLukianov]

Спасибо старине Баху!!! P.S. С открытым ртом и на одном дыхании пролетел до конца как загипнотизированный, потом еще пересматривал раза три. Вот это талантище. Подписался!!!

[@zanoza_official]

боже как приятно тебя слушать!!!!

[@practical-skills-school]

Отлично рассказано, ведущий знает своё дело, с харизмой

[@user-sl9tk8bu4j]

Очень познавательно,большое спасибо

[@user-gh8ml9yb1y]

Очень интересно! Лайк и подписка! Спасибо!!!

[@ssooduck]

10:12 - си как B или H - это не просто так. Изначально в сред. века (не указано, в какой традиции), последняя неальтерированная нота звукоряда, седьмая ступень си, была на полтона ниже - там, где сейчас си бемоль. За тон от до. И называлась последовательно за А (ля) В. Впоследствии за седьмую ступень приняли си за полтона от 8-й (до), и так сохранилсь до сих пор (наверное, в ходе темперации строя И.С. Бахом). Назвали её следующей за уже использованными буквой Н. А за си бемоль, получается, так и осталась В.

[@sadapple3517]

Замечательная лекция,скину своим ученикам!

[@rodionrodionov2254]

Супер!

[@user-wj8wo1yn1z]

Отлично! ЗДОрово!

[@MaryShim-sc4mt]

Без отвращения, но с восхищением. Спасибо.

[@user-jp8mq9fc6u]

Спасибо большое! Не понимала почему в разных странах ноты называются по-разному, теперь наконец-то поняла. Очень хорошее видео. А сможете ли вы снять видео про хроматизмы- как правильно называть ноты вверх и вниз по хроматизмам в разных тональностях?

[@sexuarium]

For g-gis, there must be a context. In the basic usage, it is g-as (different letter). (If genuine g-gis, it is risky against the other voices in polyphony.)

[@travelsoul4055]

Момент на 9:47 это просто 🔥😂 В целом безумно интересный и с прекрасной подачей снятый ролик))) Спасибо!

[@witoldstrom1115]

Более интересной и оригинальной подачи материала давненько не слыхал ( или слышал ? ) . ПРОСТО БРАВО !!!

[@user-dh1uu7ml7h]

С большим удовольствием и благодарностью смотрю Ваши лекции, хоть все это мне давно известно, но Ваша подача очень хороша. С нетерпением жду обещанной лекции о джазовой гармонии. Или я ее уже пропустила?

[@user-FAX]

Замечательно. Мне понравилось !

[@user-xr1pi4zq1j]

Спасибо! Не смотря на моё музыкальное образование, я узнал много нового!

[@alexeykapustin4491]

Спасибо. Познавательно.

[@drtvox420]

Крутой видос, это подписка стопудово+

[@user-mz9it4op8r]

Отличная лекция. Парень, молодец!!

[@ury_k2653]

Шикарно 👍🏻🫶🏻