Зачем нужен ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР слов? Объясняем ребёнку звуко-буквенный анализ

[@shamilahmadullin]

✅ Хотите, чтобы ваш ребенок быстро читал и понимал прочитанное? Приходите на бесплатный вебинар: online-shamilahmadullin.ru/you-sh?.Ahm&FzXf1lAA7Q8&

[@cherry2671]

Согласна! Я своего сына учу, пишем горох, чтобы запоминал как правильно, а как говорить, он знает 😊

[@АляМ-г5н]

Вот я тоже как филолог не понимаю, зачем он нужен этот фонетический разбор.

[@olaylo3848]

Как мать, тоже не понимаю. Лучше бы научились писать правильно, так нужно ещё и неправильно запомнить 😩

[@victoriamur8262]

Абсолютно прав!!! Грамотность падает из-за этого фонетического разбора!!!

[@MariLisa-ql7en]

зато развиваются аналитические способности

[@ЛейляВалеева-в1е]

Тоже считаю, что современная система образования формирует безграмотность, т.к. наши дети постоянно записывают слова "как слышится". В какие игры играть для развития логического мышления?

[@ЕленаСеменова-х9о]

Фонетический разбор в школе был всегда, и в советские времена.

[@Kt-iy3oi]

Фонетический разбор был с 4 класса. При 10 летнем образовании.

[@УрокиПианино-з3с]

Спасибо 👍🏻за полезную информацию👌🏼

[@more_product]

Спасибо!

[@МАМИНЗАЙЧИК]

День добрый, почему Вы в транскрипции слова горох поставили апостроф?

[@АнастасияВинокурова-щ2у]

Спасибо за видео! Скажите, пожалуйста, с какого класса фонетический разбор уже не вреден по Вашему мнению?

[@ГалинаЛазарева-д2в]

Внук учится в 3 классе Мучают фонетическим разбором Считаю что это только вред для ребенка это детей путает и помогает делать большое количество ошибок при письме Разбирают слово пень в разборе через "э" вот мы и пишем через "э".Какой то идиот придумал теперь все страдают и главное что все бессильны что либо изменить!

[@MariLisa-ql7en]

А вы посмотрите короткий ролик у учителя Светланы Орочко 1 часть Звуко-буквенный разбор, вот она хорошо показала связь между гласными э-е, а-я, у-ю....

[@ХадишатДолакова]

Согласна с вами

[@НатальяЗубач-я4м]

Абсолютно согласна, что фонетический разбор только мешает в начальной школе. Переключать внимание очень сложно. Автоматизированного навыка написания условно сложных слов нет. Толком читать не научились. Слов даже не "насмотрелись" и началось сейчас пиши так, тут же пиши по-другому. Лучше бы урок чистописания или контрольное списывание оставили. ИМХО русский, как иностранный для отдельных категорий граждан

[@Bubbles243]

Зачем нужен этот фонетический разбор? Мы учились в 70-х и не было никакого фонетического разбора. До сих пор пишем и говорим грамотно. Скорее всего это для обучения русскому языку детей мигрантов.

[@мариназаруцкая-я7б]

Да,я с вами согласна,что это для увеличивающегося потока мигрантов из Азии.

[@MariLisa-ql7en]

@@мариназаруцкая-я7б 😆😆

[@MariLisa-ql7en]

его вели вроде бы в 90-х, еще до мигрантов

[@ЛенаЕленаа-в7я]

Мне 39 лет! Не было этого бреда, когда я училась. Транскрипцию впервые увидела при изучении английского.

[@olgajd4]

Поэтому дети в школу не хотят идти.

[@макстыр]

Прав на 1000%)))

[@Каза-цаца]

Как хорошо, хоть на что то забить

[@АнастасияВинокурова-щ2у]

)))

[@АнастасияИвина-ы3к]

Грамотный юрист или адвокат никогда не скажет дОговор.

[@MariLisa-ql7en]

Все "грамотные" говорят пролонгировать, как говорится слышали звон. Есть выражение хлеще, чем дОговор, например, "дОцент взял прОтокол и полОжил его в пОртфель"

[@zayka1323]

Мы бы и рады забить, да в школе это требуют.

[@мариназаруцкая-я7б]

Я считаю,что фонетический разбор слова,да еще на таком этапе!!! развития мозга ребенка -это просто издевательство над мозгом!! Русский язык-это правила.Не знаешь их -не напишешь.всё просто.И тут уж неважно что ты слышишь.

[@MariLisa-ql7en]

Да, уж не больно-то современная программа школьного обучения развивает мозги, деградация и стагнация на лицо. Дети раньше начинали в 5 классе писать сочинения, в тут только в 7 классе зашевелятся, математику вообще молчим.

[@MariLisa-ql7en]

Автор незаслуженно игнорирует фонетический разбор, который развивает аналитические способности ребёнка, трудолюбие, внимательность, в процессе работы он получает первые навыки исследовательской работы. Изучение звуко- буквенного анализа подготавливает ученика к другим видам разбора, таким как, морфемному, морфологическому, синтаксическому, лексическому, орфографическому. Ребёнок входит в интересный мир лингвистики. Эта работа усиливает межпредметные связи и комплексный подход в изучении иностранных языков. Знакомство с транскрипцией и бережное отношение к буквам и звукам русского языка поможет более осознанному отношению к фонетике при изучении английского, французского.

[@АннаМанохина-х9ъ]

Показывая на буквы в азбуке, мой внук называет букву Ю - йу, Я - йа.

[@vladygalaxy8014]

Вы туннельно смотрите на вещи. Если путает /гарох/, не берите такие слова: разберите/дом/, /кошка/, /луч/, никакого диссонанса между написанием и произношением в них не возникнет. В том виде что он в школе, он упрощен максимально по сравнению с реальным анализом в самой фонетике и фонологии, и это межпредметный навык. Если его не будет, очень сложно будет потом ту же орфографию русского объяснять, о/ё после шшипящих, мягкий знак в "понимаешь", н/нн и многое другое, а это само собой не приходит. А если вы это уберете, вы элементарно не поймёте термины даже формулировки правил правописания. Кроме этого понятия буква, звук и транскрипция очень важны для английского или французского . Тем более кто их как иностранные языки изучает, а это может быть и 2 класс и языки и;

[@MariLisa-ql7en]

Вы на 100% правы, не зная вашего комментария, я написала своё видение, совпадающее с вашим. В процессе этой работы формируется интеллект и развитие умственных способностей на основе анализа и синтеза, проводимого ребёнком, тренируется память (все таки это не 3500 китайских иероглифов обязательных для школьников, большого перенапряжения не будет). Просто родителям самим сложно, могут быть пробелы в знаниях этой темы, но их можно легко исправить даже с помощью видео уроков, учителя доносят доходчиво, спасибо им!

[@SiMpsonZW]

Забить бы хотелось. Но оценки то ставят по этой теме...

[@tatu-ti7393]

По русскому языку за тройки детей я не ругаю, говорю, что это самый сложный предмет в школе, именно поэтому еще дополнительно занимаемся дома, но на фонетическом разборе не застреваем, разобрали одно слово, понимает? Все умница, поехали дальше...