dziękuję bardzo za całą pracę, nigdzie nie mogłаm znaleźć lekcji, w których wszystko zrozumiałаm, ale tutaj wszystko jest dobrze wytłumaczone :)
@lekcjezdalne-chemia-fizyka5 ай бұрын
Proszę uprzejmie. Po to jest ten kanał, żeby pomagać . Proszę udostępniać lekcje i kanał znajomym.
@cycefriza5 ай бұрын
bardzo dobry film, pomocy, ratuje mnie przed poprawa sprawdzianu💖💖💖
@lekcjezdalne-chemia-fizyka5 ай бұрын
Cieszę się że się podoba. Po to są te lekcje żeby pomagać. Proszę udostępniać lekcje i kanał znajomym.
@aniatoja17007 ай бұрын
Dziekuje za pomoc, juz rozumiem ten temat 🥰
@lekcjezdalne-chemia-fizyka7 ай бұрын
Proszę uprzejmie. Cieszę się że mogłem pomóc. Proszę udostępnić lekcje i kanał znajomym.
@adowarka Жыл бұрын
super powtarzam z przyjacółką do jutrzejszej kartkówki, bardzo pomocne materiały!
@lekcjezdalne-chemia-fizyka Жыл бұрын
Cieszę się, że przydatne. Zapraszam na kolejne tematy. Proszę podzielić się lekcją i kanałem ze znajomymi. Pozdrawiam
@notvaks Жыл бұрын
jaka ocena?
@koralina63188 ай бұрын
dziękuje za ten film:)))
@lekcjezdalne-chemia-fizyka8 ай бұрын
Proszę uprzejmie. Cieszę się że się podoba. Zapraszam na kolejny tematy. Proszę udostępniać film i kanał znajomym.
@tomekkrawat1758 Жыл бұрын
Świetne. Fizyka przystępna :)
@lekcjezdalne-chemia-fizyka Жыл бұрын
Miło, że się podoba. Zapraszam na kolejne lekcje. Proszę udostępniać lekcję i kanał znajomym.
@loluwa_z_ciebie6474 Жыл бұрын
Jaka to aplikacja? Też mam tablet graficzny i nie potrafię znaleźć takiej fajnej apki do notatek
@lekcjezdalne-chemia-fizyka Жыл бұрын
OpenBoard - darmowa aplikacja Pozdrawiam
@olawerx5364 Жыл бұрын
fajnie by było gdyby mógł pan pisać trochę bardziej wyraźnie
@lekcjezdalne-chemia-fizyka Жыл бұрын
Staram się... Ale dyslekscja, dysgrafia plus tablet graficzny robią swoje. ...ale za to wyraźnie mówię co piszę. :) Pozdrawiam
@piotrtuszynski7789 Жыл бұрын
Ja się rozczytuje a lekcje, które ten pan przeprowadza naprawdę mi pomagają przed sprawdzianem. Uważam ze podsumowanie filmu jedynie tym że ,,jest brzydko napisane” jest krzywdzące w stosunku do twórcy