Simulado 4 - Matemática para Concursos - Nível Fundamental

[@eltonjames3510]

Obrigado professor, essas aulas ajudam muito.

[@jedaiasoliveiracosta5803]

Muito obrigado pela informação

[@GilmarPazzi]

Obrigado professor sempre estou assistindo seus vídeos 👏

[@veraluciamaciel5816]

Muito bom

[@desalmada6098]

Acertei 4

[@uqthais]

Gostei desse método da resolução na questão 5, achei muito prático. Obrigada por compartilhar!

[@edivaniaramalho108]

muito bom!

[@vilmaluci5070]

Massa!

[@thima1984]

Acertei 3.

[@ericagel1408]

Gente? cade os simulados 5? de matematica? pulou foi?

[@ProfessorCarlosPereira]

Os simulados são para recenseador. Então, o 5 foi de Português.

[@davidavidesouzasoares6282]

questao n° 2 resolvi pela logica . e acertei professor.

[@davidavidesouzasoares6282]

muito top as aulas professor.

[@MateusQ257]

Valeu demais pelo simulado. Ajuda muito!

[@antoniomiranda4226]

Obrigado professor gostei muito de seu vídeo valeu um abraço

[@ProfessorCarlosPereira]

🙏🏽 Não deixe de inscrever-se.

[@tatubobinho493]

Muito bom mestre um abraço 🤗👍

[@lucivanesoaresportilho5383]

Obrigada

[@noelgomez4678]

Bgd Professor...🙏👏

[@victordalarmelina8250]

questões muito fáceis! fora da realidade da prova

[@ProfessorCarlosPereira]

São todas da Cespe, Fgv ou Vunesp. Não esqueça que o nível é fundamental. A prova passada para recenseador também foi básica, com questões simples.

[@joissesiqueira4656]

adorando as aulas

[@robertoluiznascimento345]

100%

[@antoniobezerra7461]

O Senhor podr uma aula de MDC

[@franciscosergiodasilva3737]

Explanação ALTAMENTE refinada!

[@desalmada6098]

Espero q faca desse mesmo jeito na prova

[@lucienegoncalvespereira6974]

Errei todos

[@leomyfreitas]

Muito obrigado.. excelente ministração !

[@leomyfreitas]

ESTOU ESTUDANDO POR SUES VÍDEO! MUITO BOM ... A ULTIMA QUESTÃO, CONSEGUI ENTENDER MELHOR.. CONFORME O ENUNCIADO! E ESSE MODELO DE QUESTÃO ME DEPAREI AGORA ESSE MÊS EM UM CONCURSO PÚBLICO QUE FIZ!

[@joseantoniofelipetto1694]

gratidão

[@franciscosergiodasilva3737]

Aula SHOWWWWWWWWWWWWWWW.....

[@luanaferreiradasneves1471]

nao tem e pdf

[@Luthicabral]

Muito bom professor, obrigado!

[@ProfessorCarlosPereira]

Obrigado amigo. Sempre ligado.

[@angellac3792]

👊👊👍👍

[@elizangelasantos4594]

4/5, errei a primeira

[@granapelaweb]

Professor, bom dia... muito boa suas explicações, estou aprendendo bem com sua clareza em explicar Parabéns! No caso da explicação de cálculos de perímetro, foi dado valores, mas se de repente não tem valores e temos que calcular, como é feito a conta?

[@ProfessorCarlosPereira]

Cada caso é um caso. Raramente a questão não traz os valores. Em vídeos diversos você consegue ver aqui no canal algumas variações de enunciados, mas no geral, 90% dos casos, trazem sim, pelo menos um dos valores.

[@luz6052]

A segunda Questão vou dá uma dica, caso vc não lembre a regra na hora da prova, faça o seguinte, 2 horas é que vale a 120 minutos, então é só dividir o número de minutos pelos os caminhões que são 4, então, 120/4=30.

[@luzianapereiraalmeida5375]

Fiz assim tbm, é mais rápido e da no mesmo

[@brendaeloy04]

eu tbm resolvo assim

[@cleiaros8709]

Eu fui por aí tbem, mas errei kkkk 😂 coloquei 180 dividido por 4 kkkk daí uiiii mas só falta de atenção 😮

[@sennitaro6263]

Estas questões poderão cair no concurso do IBGE ? FGV ?

[@roberttaribeiro3052]

Acertei todas! A última inventei um preço inicial e deu certo

[@ProfessorCarlosPereira]

Isso. Também é um caminho sensato. Quando for simular preços, opte pelo valor de 100 reais. É sempre mais didático.

[@michaelaferreira9264]

Não entendi porque a questão 05 deu 44%

[@davidjitsudc]

O primeiro aumento foi feito sobre o valor inicial ex: 100 + 20% = 120$. O segundo aumento foi feito sobre o valor atual 120 + 20% = 144$. Então o aumento sobre o valor inicial 100$ foi de 44% ---- 100 x 0,44 = 44

[@angelagomesaraujo2349]

Professor da uma ajudinha aí 😭😭😭😅

[@diego_9098]

Ótima aula👏🏼

[@davyalmeidadacosta1780]

Ensino fundamental pra RECENSIADOR essa aula aí?

[@ProfessorCarlosPereira]

Sim

[@Punkpunkartificial]

Muito Bom amigo. DEUS ABENÇOE

[@lucivanesoaresportilho5383]

Olá boa tarde Obrigada estou acompanhando as aulas

[@rosanalucia7894]

Estou adorando as aulas.

[@mariagisleneferreira2796]

Como eu sei que a questão é regra de 3? Nem isso eu sei kkk

[@marcer-albuquerque]

geralmente, quando tem 2 pares de termos distintos e um desses termos estao ocultos(a resposta a ser encontrada). ex.: 120 . 1/2 queremos achar o valor do x que esta implícito na questão. dai voce faz uma cruzada e o restante voce aplica equação simples do 1 grau

[@Lfpimenta1]

Essas questões não estao muito fáceis?

[@ProfessorCarlosPereira]

São todas da Cebraspe de nível fundamental.

[@claudiohenrique9275]

5/5 obrigado professor, aula show de bola.

[@edijanemaximo6683]

Boa tarde! Você tem vídeo ensinando geometria ?

[@ProfessorCarlosPereira]

Ainda não...

[@agnaldoribeiro7883]

Fiz um concurso de serviço gerais ensino fundamental que a matemática era ensino médio no mínimo 😅 uma sacanagem banca fafipa e suas pérolas, essas do IBGE foi moleza.

[@jakelineteixeiraalves960]

Adoro suas aulas.

[@alessandrabomtempo]

A 5 fiquei sem entender

[@patriciaaraujo9104]

Eu fiz 120 minutos dividido por 4 , mais simples

[@decorandobolos]

Professor só questões inteligentes essas viu.Elas exigem mais de duas competências

[@angelagomesaraujo2349]

Gente !!chegar na prova de matemática kkk vou só chorar

[@AdrianatavaresdoNascimen-us5lc]

Somos duas

[@sthefanymarryabrantesmendo3696]

Bom dia! Muito bom professor Parabéns

[@LSM5087]

Questao 4, poderia apenas multiplicar sem tirar o mmc. ? 3×8 =24

[@ProfessorCarlosPereira]

Nem sempre dá certo. Fique atento.

[@LSM5087]

@@ProfessorCarlosPereira OK .Muito obrigada.

[@feliphecharles7129]

A questão 2 eu resolvi de uma forma mais simples. 2 horas têm 120 minutos. Daí, dividi 120min/4 caminhões que deu 30min.

[@crisoliveira2439]

Dá sempre certo fazendo assim amigo? Pq quanto menos conta a gente fizer no dia da prova, melhor pra nós né? Vou seguir essa sua ideia independente da resposta..

[@feliphecharles7129]

@@crisoliveira2439 Eu não sei se essa forma de resolver a questão dá sempre certo. Eu apenas usei o raciocínio lógico para resolver. Mas acredito que sempre funciona, desde que o enunciado tenha a mesma construção matemática, como é o caso desta questão.

[@feliphecharles7129]

@@crisoliveira2439 Verdade. Quanto menos tempo a gente gastar para resolver a questão, melhor para nós. É sempre bom seguir esse tipo de atalho para economizar tempo.

[@crisoliveira2439]

@@feliphecharles7129 Entendi..Mas vou tentar lembrar sempre q tiver uma questão nesse mesmo enunciado, vou usar sua ideia pq achei boa e rápida..Pois é, no dia da prova, quanto mais rápido chegarmos a resposta correta nas questões de matemática, sobra tempo pra verificarmos aquelas q temos dúvida..Obgda por compartilhar sua ideia..

[@feliphecharles7129]

@@crisoliveira2439 Verdade.

[@cosmef.morais2656]

Eu peguei as 2:hs que é =120 mn,divi por 4 caminhões e achei o 30

[@fafasouza7914]

Fiz a mesma coisa e achei mais rápido. Espero que sirva para todas as questão dessa forma.

[@gaab2.054]

Eu tbm... Quanto Mais Rápido Melhor ée

[@annandaoliver3207]

já vinha comentar isso kkkk praticidade é primordial 🤪

[@gaab2.054]

@@annandaoliver3207 sim kk

[@venilde9115]

Eu também transformei 2 horas por minutos , achei melhor ,

[@Дуглас-о4ш]

Questões infantil kk

[@ProfessorCarlosPereira]

Questões da Cebraspe de nível fundamental. Não são conteúdos de ensino médio. É importante ter consciência disso.

[@Дуглас-о4ш]

@@ProfessorCarlosPereira boa 💪😎

[@yandralazuli3861]

Obrigado professor estou estudando e grato pelas aulas

[@alexandresebastiao2116]

Não canso de dizer: conteúdo muito bem explicado.Parabéns professor.

[@ProfessorCarlosPereira]

🤗

[@lieldsonsilva6548]

professor vc oberva que na questão 4 ele cobrou MMC, só que no edital não tem esse assunto

[@ProfessorCarlosPereira]

Ele faz parte de Operações com Problemas. Não vacile. Estude-o.

[@lieldsonsilva6548]

@@ProfessorCarlosPereira então ta ok obrigado!

[@brunaandrielli103]

Gostei. Tem como trazer mais exercícios para o cargo de recenseador do IBGE?

[@ProfessorCarlosPereira]

Há diversos no canal e amanhã tem mais um de matemática para recenseador.

[@GoogleGoogle-ll6if]

Na questão 2 resolvi fazer assim 120÷4=30

[@ProfessorCarlosPereira]

Sim, é uma ótima alternativa, mas é importante conhecer a metodologia correta pois nem todos os problemas permitirão atalhos. 🤗

[@deboradaiany9082]

Pra que até complicar tanto usando número quebrado,na hora não podemos usar calculadora

[@ProfessorCarlosPereira]

Mas estes cálculos podem aparecer na hora da prova e é necessário estar pronto para enfrentar divisão ou multiplicação com números decimais.

[@diasmelhoresvirao3408]

Estou aprendendo muito professor 🙂

[@luizcanuto6048]

Acertei 3 questões.

[@Дуглас-о4ш]

Essa questão dois é mais fácil transformar as 2 hrs em minutos. 2x60=120 120-------1 X----------4 Como são inversamente proporcional multiplica reto q fica 4x=120 O 4 tá multiplicando passa dividindo X=120/4 X=30

[@davydoliveira6882]

Questão 4 imaginei q era o primeiro dia do mês e fui contando até os números se baterem

[@AndreaPereira23]

Professor uma pergunta você possui algum vídeo para ajudar na interpretação de ploblemas matemáticos exemplo como saber se e regra de três, f de x, proporção

[@ProfessorCarlosPereira]

Somente a prática possibilita este conhecimento.

[@AnaPaula-garrido]

Gente wstws assuntos w ensino fundamental,pare de ensino médio,qual serias são wstes assuntos

[@valnisiamaral]

A q 2 é inversamente proporcional. Inverte a fração do x. Daí resolve a regra de 3 = 2/4 quando simplifica fica 1/2, que tem o quociente 0,5h = 30min.

[@feliphecharles7129]

Eu acho que ele foi por um caminho mais difícil para quem não está muito habituado com a matemática. Seria mais simples assim: 2hs têm 120min. Então, divide 120 pelo número de caminhões (4) e o resultado seria o mesmo: 30min cada caminhão gastaria para fazer o serviço simultaneamente.

[@ProfessorCarlosPereira]

Entendo suas posições. A intenção aqui foi apresentar o tema regra de três.

[@valnisiamaral]

@@ProfessorCarlosPereira Comentei, mas só tenho a agradecer. Obrigada!

[@valnisiamaral]

@@feliphecharles7129 Comentei, mas só tenho a agradecer. Obrigada!

[@ProfessorCarlosPereira]

Não fiquei chateado. Rsrs... Obrigado por assistir o vídeo. E foco nos estudos.

[@edijanemaximo6683]

Obrigada pelas aulas! A sua maneira de explicar é a que eu consigo aprender.

[@marcer-albuquerque]

a terceira questão eu fiz de forma logica. Se para saber a área voce multiplica o lado x altura,para achar o outro lado da figura voce divide a area pelo lado dado na questão. Claro,isso dependerá da figura geometrica,como foi um retangulo,sempre tera dois lados iguias de um valor e dois lados iguais com outro, no caso 35 e 24

[@rianrosal1785]

a segunda questão fiquei na dúvida, como assim diretamente tem que multiplicar direto? pra mim fazia ela normal multiplicando em X

[@Maria-kg5mw]

nao entendi a questao o metodo que o senhor fez Prof. na segunda questao.

[@celsosilva8530]

Like! Acertei todas KKK tomara que seja nesse nível kkkkk

[@clarakenya3028]

PROFESSOR CARLOS,FAZ UM VÍDEO DE SÓ DE QUESTÕES MMC/ MDC e PORCENTAGEM!

[@quemquerdinheiro4907]

gratidão!

[@gabrieldosanjos5242]

Professor, Boa Tarde! Gostaria de tirar uma dúvida contigo a cerca de porcentagem, será que irá caí lucro e prejuízo? Ou só aumento e decréscimo simples? desde já te agradeço, pela resposta...

[@ProfessorCarlosPereira]

Estes tópicos citados estão mais ligados à matemática financeira de fato. Acho pouco provável de ser cobrado.

[@AndreaPereira23]

Na questão quatro e possível fazer 3×8? Ou seja 24

[@ProfessorCarlosPereira]

Neste caso, sim.

[@AndreaPereira23]

@@ProfessorCarlosPereira obrigada!

[@angelagomesaraujo2349]

De simples não tem nada gente kkk sou péssima em matemática

[@lucivanesoaresportilho5383]

Eu não entendi aí meu Deus

[@juanmairo4779]

Como ficaria a última questão fazendo pelo método normal ?

[@leandrohonorio80]

Olá, Professor. Todas as questões de matemática são da Cebrasp? Português também?

[@ProfessorCarlosPereira]

Sim...

[@ProfessorCarlosPereira]

Somente o primeiro de matemática que trás algumas da fgv... mas todos os outros são Cespe pura.

[@nivaljrformiga]

Na questão 2 eu divide 120 minutos por 4 , daí deu 30 👍

[@AndreaPereira23]

Na primeira questão eu achei mais fácil multiplicar todos os lados 50×15= 750×20= 15,000

[@wananessabarros5708]

Tbm

[@ProfessorCarlosPereira]

Mas o importante é apresentar a regra que não se aplica para todas as situações. Imaginem se fosse um cilindro. Obrigado pela atenção.

[@AndreaPereira23]

@@ProfessorCarlosPereira Sim sim más nessa questão ai achei mais fácil desse método sendo que a banca so costuma cobrar quadrado e triangulo fica mais fácil

[@ProfessorCarlosPereira]

Entendo. Mas como na reforçado, em um prima de base triangular não seria possível. Mas é claro, em situações como a da questão realmente o caminho mais curto é esta multiplicação direta mesmo.

[@gabrieladossantos140]

@@ProfessorCarlosPereira se fosse um cilindro??

[@anndersonlugano1312]

5/5. Esse Bizu da última ainda não conhecia. Sempre fiz pelo método tradicional. Obrigado professor, pelos ensinamentos!! Sigamos

[@rosanaeduardo2017]

Então eu já fiz direto, 2 horas equivale a 120 minutos e dividi pelo 4 caminhões que deu os 30 minutos, essa regra sempre dará certo ou terei que usar a regra?????

[@ladyiris9868]

Kkk eu tô mt ruim 😭😭😭😭

[@brunaandrielli103]

Tem como trazer mais exercícios físicos da parte de matemática para o cargo de recenseador do IBGE?

[@lorranenr]

Prof a questão dois eu fiz de outra forma... Peguei duas horas que equivale a 120min e dividi pelo total de caminhões 120÷4, deu o mesmo resultado, está certo dessa maneira?

[@ProfessorCarlosPereira]

Sim. Mas é importante entender todo o processo de resolução apresentado. Nem todas as questões possibilitam atalhos da mesma forma.

[@saramelo5798]

Na questão 2: 1h tem 60 mim. 2h tem 120mim. 120÷4=30

[@felipemenezes7822]

Fiz isso tbm

[@na__SB]

fiz o cálculo direto também🤣🤣

[@valnisiamaral]

Ele não explicou legal. Quem não sabe fica perdido.

[@Jullya_blox]

Bem mais fácil

[@cacaufreitas9944]

Tbm fiz assim

[@korts857]

Questão 2, Usei essa fórmula 2 horas é 120 minutos, divido por 4 , igual a 30

[@waifu8106]

Galera na última questão, juros composto de porcentagem EU acho mais didático resolver assim: Ex: Porcentagem 20% a mais = (1,2) Porcentagem 20% a menos (0.8) na questão 5 seria 1.2 x 1.2= 1.44. ou seja 44%, uma vez que esse (1) signifique 100% e ele só que saber o quanto acrescentou

[@crisoliveira2439]

Eu resolvo assim tbm e acho mais rápido...👍

[@sandraramos9608]

AMEI O VÍDEO! MAS GOSTARIA QUE VC EXPLICASSE A 5° QUESTÃO DE OUTRA MANEIRA SE POSSÍVEL. 👍👍👍

[@brunodias3804]

A questão 5 eu fiz na raça mesmo estipulei o valor 100 ---> 120 20/100 x 120 = 24, resultando 144, logo 44%

[@marciaramos331]

Suas aulas são maravilhosas.Parabens!A última não sabia uma fórmula e fui pelo raciocínio,acertei no pulo.kkk

[@박우주-f9w]

Na primeira questão eu fiz tipo 50×20=1000(50×20, eu posso jogar o "0" do número 20 para o "50", fica 500×2=1000), 1000×15= 15000

[@crisoliveira2439]

Continue com os vídeos professor, vc está ajudando muitas pessoas a relembrar a resolução de questões q temos dúvida, já ñ lembramos mais ou ñ sabemos! Obgda! 😘❤

[@lizandroferreira5580]

A questão 1 encontrei de uma forma bem mais fácil : 2h=120÷4=30

[@frantchescahsilva6146]

Só x