SISTEMAS DE ECUACIONES 3X3 - VARIABLES EN EL DENOMINADOR - MÉTODO DE SUMAS Y RESTAS (ELIMINACIÓN)

[@steisychacon1836]

Muchas gracias ❤ ya se como hacer estos ejercicios.!

[@LosTestigosdeMendoza]

Excelente! Saludos afectuosos y muchas gracias por comentar.

[@monsechala2927]

Ay profe lo adoro me mandaron un ejercicio similar y no sabia como hacer jejeje gracias 🙂 😊 💕 💖

[@LosTestigosdeMendoza]

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[@lalfons2008]

Gracias por la explicación, yo estoy recordando lo que vi hace más de 25 años y mi hijo esta aprendiendo, saludos

[@LosTestigosdeMendoza]

¡A la orden! Saludos cordiales y muchas gracias por comentar.

[@aarontahuil4572]

Todo OK master.Gracias por los 12 videos.suscrito y like

[@LosTestigosdeMendoza]

Gracias a ti Saludos afectuosos y muchas gracias por comentar.

[@nahofugar1675]

Muchas gracias!! Excelente explicación!!

[@LosTestigosdeMendoza]

¡¡¡Estamos a la orden.!!! Saludos y gracias por comentar

[@nicolelopez8589]

Muchísimas gracias

[@LosTestigosdeMendoza]

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[@CristianoRonaldo-fv5hr]

Mil gracias

[@LosTestigosdeMendoza]

Saludos y gracias por comentar

[@matpi9704]

Mtro una pregunta pero esos sistemas de ecuaciones no se podrian graficar por x,y,z no pueden valer 0

[@monicajimenez3736]

Una duda por qué por -3 se multiplica?

[@LosTestigosdeMendoza]

La idea es conseguir un numerador que, al sumarlo con otro, permita "eliminar" la variable en cuestión. Siempre se debe buscar aquel factor que lo permita. Saludos afectuosos y muchas gracias por comentar.

[@GiddoniObregon]

Porqué queda -½ en la división de 61/-122?

[@LosTestigosdeMendoza]

Porque es una fracción reductible. Si divides el numerador y denominador entre 61, puedes comprobarlo. 61/61 = 1 y -122/61 = 2 entonces 61/-122 = -1/2. Saludos

[@GiddoniObregon]

🎉Muchas gracias, nuevo sub