Сочинение 9.2. ОГЭ по русскому языку. Как писать?

Расскажу, как просто написать сочинение 9.2. Дам конкретные шаблоны и разберу структуру работы.
Написать пробный ОГЭ disk.yandex.ru/i/L74tQZmVSEzA5g
00:00 Приветствие
00:11 План ролика
00:53 Что из себя представляет задание
01:30 Как писать сочинение. Подготовительная работа.
03:34 Пишем 1-й абзац
06:22 Пишем 2-й абзац
07:47 Пишем 3-й абзац
08:37 Пишем 4-й абзац
09:55 Пример написания сочинения. Практическая часть
16:10 Оценивание сочинения
19:13 Чего категорически нельзя делать
Сочинение 9.3. • Сочинение ОГЭ 9.3. Как...
Как писать сжатое изложение • Изложение ОГЭ. Как пис...
Как сжать текст • Способы сжатия текста....
#СочинениеОГЭ #Сочинение9класс #РусскийЯзык

[@kimgenzd]

спасибо очень понятно и без лишней воды!!

[@amsterdam9182]

Спасибо, Вы лучший учитель

[@user-il7hh1rs5j]

Спасибо!

[@user-ct9kb3pg5q]

Здравствуйте, а аргументы 2-3 абзац про водить ближе к цитате? Или по всему тексту в целом? Я не понимаю просто

[@user-il7hh1rs5j]

Здравствуйте. В задании говорится, что Вам нужно объяснить смысл ЦИТАТЫ. Поэтому аргументы необходимо подбирать к ней.

[@user-rj2sm7qo6y]

человек, который готовит к огэ, не должен допускать орфографических ошибок в словах, которые может правильно написать каждый первоклассник👍 причем ошибка допущена два раза подряд

[@user-il7hh1rs5j]

Здравствуйте, Евгения. Если Вы обнаружили ошибку в моих материалах, прошу привести конкретный пример. По возможности (технической) я её исправлю или укажу на неё в закреплённом комментарии.

[@_Mercedes124_]

сейчас в экзамене надо писать 3 Абзаца тоесть 3 и 2 можно слепить в целое а 4 абзац сделать как 3 абзацем и лучше писать максимум 100 слов

[@user-il7hh1rs5j]

Здравствуйте. В критериях оценки сочинения нет никаких указаний на то, сколько должно быть абзацев. Они выделяются по смыслу. Начинается новая мысль, и вместе с ней начинается новый абзац. Также, разделив аргументы на два абзаца, Вам будет проще проверять работу. Что касается объёма сочинения, то в критериях указана только нижняя граница в 70 слов. Считается, что это минимум, позволяющий грамотно раскрыть содержание. Некоторые учителя говорят ученикам и о верхней границе, но эту величину они определяют сами. Думаю, так происходит потому, что педагоги хотят уберечь своих учеников от лишних ошибок. Это логично: чем больше объём, тем больше вероятность, что девятиклассник может уйти от темы, допустить больше пунктуационных, орфографических и грамматических ошибок.

[@user-nh6pg6ty7u]

2 абзац пример 7:35

[@user-ct9kb3pg5q]

Я написал на 14 баллов пробник, поэтому ещё раз буду переписывать

[@user-il7hh1rs5j]

Удачи Вам на пробнике. Желаю написать хорошо.

[@user-nh6pg6ty7u]

Пример всего сочинения 9.2 15:34

[@user-nh6pg6ty7u]

3 абзац сочинение 9.2 8:28

[@user-nh6pg6ty7u]

4 абзац, вывод 8:47

[@user-nh6pg6ty7u]

1 абзац клише сочинение 9.2 6:16

[@user-nh6pg6ty7u]

2 абзац клише сочинение 9.2 6:50

[@user-wx7of1sv7r]

Я уже 5 посмотрел таких везде разные слова и что писать

[@user-il7hh1rs5j]

Здравствуйте, уточните, пожалуйста, о каких словах вы говорите. В сочинении много слов. А сами работы и должны быть разными. Ваша задача написать своё уникальное сочинение, а не переписать под копирку уже готовое.

[@user-nh6pg6ty7u]

2 абзац пример 7:45