سر العبقرية وراء مسألة الإمام علي!

[@AlmisbahAlelmi]

لا تنسونا من دعمكم 🌸.. 🔴 تنويه مهم: ذكرنا أن القصة لا تصح وذلك من باب الأمانة التاريخية والعلمية في الفيديو. المهم من القصة الفائدة الرياضية فقط، ولا يؤخذ منها طريقة قسمة المواريث.

[@أيهمالعلي-ب7ج]

أحسنتم وأجدتم.... بارك الله بكم

[@sami-et7xq]

تحياتي لك حبيبي شكرا على مجهوداتك أنا شخصيا متعطش لمزيد من الفيديوهات

[@said14121]

حتى الفائدة الرياضة لا تصح و لا تجوز عن علي

[@said14121]

نتمى إزالة المسألة

[@سميرغانممحمدصالح]

@@said14121 هههههههه

[@الحمدلله-د4ض8ض]

ربطكم للرياضيات بالحياة العادية وتبسيطكم للمعقد منها رائع..شكر الله لكم

[@CgW-w4y]

سلام الله عليك يا امير المؤمنين يا ابا الحسن ..

[@bakiebakie8051]

اللهم صل على محمد وال محمد

[@falkon1712]

انا مدينة العلم وعلي بابها😍

[@mkhawialjen123]

و من مفتاح بابها؟!!

[@m.m9.s]

@@mkhawialjen123 لايشترط ان يكون به مفتاح

[@ron4744]

​@@mkhawialjen123 وهل من الواجب ان تحتوي الابواب على مفاتيح؟

[@7me664]

نرجو منكم شرح المصفوفات والمحددات لان طريقتكم رائعة وفيها فهم ♥️

[@Lion-mo6ec]

السلام عليك يا أمير المؤمنين يا باب مدينه العلم الهم صل على محمد وآل محمد

[@MusicSongsPodcast]

ان حكمة الامام علي في وضع جمل اضافي ثم استرداده هي جعل مقدار الزيادة لدى الأبناء في التركة يكون ايضا نصف جمل للاول و ثلث جمل للثاني و تسع جمل للثالث ، و هذا ابقى على رغبة الاب بالتقسيم نصف و ثلث و تسع

[@alimmaqsa]

لزيادة التوضيح : قال عليه السلام : لا وصية لوارث . اذا كانو اولاده فتكون القسمة بالتساوي بلا تمييز.

[@miragairjet7436]

سبقتني وكتبتها, جزاك الله خيرا.

[@alimmaqsa]

@@miragairjet7436 واياك يارب.

[@vZinDix]

رضي الله عنه

[@ron4744]

@@vZinDix عليه السلام 😊😊😊👍👍

[@vZinDix]

@@ron4744 ؟

[@هاشمعبدالله-و2ف]

كامل الإحترام من دولة السودان للأخ العزيز المحترم

[@Mohmush43]

أرجو من حضرتكم أن تسلِّطوا الضوءَ على الأشعة في الفراغ والمستويات .. وجزاكم الله خيراً

[@JEFF-zf2dt]

احسنت ما يجوز نعطي فضيلة الإمام علي عليه السلام

[@nacereddineBensid]

نرجوا منكم موضوع عن المصفوفات.. و شكراً

[@kateab_bla_kaleam]

يا ريت تسوينا فيديو عن المصفوفات ، والله يجزيك الخير .

[@adamrammo2505]

بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا لأنكم علمتموني

[@sidahmedaleyouta8062]

لطالما استمتعت بشرحك المبسط والرائع

[@Math-r1j]

ارجو منك أخي شرح فروع الرياضيات وكل فرع تضعه في قائمه إن أمكن لأن طريقتك في الشرح رائعه جدا

[@MansTuber]

مشكور أيها العبقري اليوتيوبري،،،،،،

[@alaataha4185]

لنقلك المعلومات شكراً لك و لاسلوب توضيحك السهل و البسيط 👍🏻

[@أشرفحميد-خ3س]

الله يبارك فيك أخي الفاضل

[@ahmedmokhtari4320]

وشكرا جزيلا لكم على مجهوداتكم وعلى زكاتكم لهاته الانوار من العلوم بارك الله فيكم وجزاكم خيرا

[@mohamadharb3791]

كتر من الحاجات دى.. شكرا

[@YahaiZoubir]

شكرا جزيلا للمشاهدة ❤❤👩‍🎓

[@osamaalsamar694]

جزاكم الله خيرا 🌹.

[@ad.r8459]

سلام الله عليك يا امير المؤمنين علي عليه السلام

[@moayyadali]

مجهود ممتاز ،استمر

[@alisada4627]

انت مبدع احسنت وبارك الله فيك

[@user-fs7hf5ii]

بالإضافة الي انه لا يجوز تخصيص فرد بأكثر من ثلث الميراث

[@عبدالرحمن-السامرائي]

بارك الله بيك استاذ

[@idir77]

راىع جدا.. مسألة جد ممتعة!!! شكرا لك🙂👍

[@alaa.20073]

رااااااائع ماشاء الله تبارك الله ❤️❤️❤️❤️

[@user-uk5ze4bl7c]

بارك الله جهودكم.. أنوّه فقط على أنّ الأبناء تقاسموا بتلك القسمة نصف الجمال وثلثهم وتسعهم ثمّ من الباقي نصفه وثلثه وتسعه ثمّ من الباقي نصفه وثلثه وتسعه ...إلى مالانهاية لتصير النّتيجة بالضّبط كما تمّ تقسيمها أي لو أخذنا من 17 جملا النّصف والثلث والتسع ثمّ من الباقي نفس الأمر أي النصف والثلث والتسع ثمّ نفس الأمر من الباقي إلى مالانهاية فسيكون النّاتج بالضّبط 9 للأوّل و6 للثّاني و2 للثّالث شكرًا لكم

[@Be_yourself1]

رائعة رغم أنها فلسفية نوعا ما

[@wadie4682]

شكرا على مجهودك بارك الله فيك

[@jalal941]

احسنت شرح موفق و مفيد

[@marwan3143]

الرجاء التحدث عن واحدة من المعضلة 6

[@user-vpv]

تره القصه قصة الامام علي لاتصير ناكر اله يولد❤❤❤ وها الامام علي (ع)

[@spenecs]

❤❤اللهم صل على محمد وآل محمد❤❤

[@SaeedYoussef-d2r]

عندي سؤال هل اكتشف كتلة الأرض الأولاً او التسارع الجاذبية اذا اكتشف كتلة الأرض اولاً كيف يمكن حساب كتلة الأرض دون استخدام لا التسارع الجاذبية ولا ثابت الجذب الكوني واذا اكتشف التسارع الجذبية اولاً كيف يمكن حساب التسارع الجذبية دون استخدام كتلة الأرض

[@hlemaljapriy1546]

بس هي المسئله. صعبه. محد حلاهاا. بس امير المومنين. قالع باب خيبر. ابو الحسن. معجزه الدنياا. هو علي ابن أإأبـْيے طالب

[@-omarkhttabali]

متى تنشر فيديو على الهندسة؟ وشكرا ♥

[@hamzamalhassan6767]

اقترح عليكم تعلم علم الفرائض (علم المواريث)، ثم تنزلوا فيديوهات تشرحوا فيها لطلاب العلم وغيرهم، وتبقى صدقة جارية لكم بعد الممات، أطال الله عمركم ونفع بعلمكم.

[@Ali-alzuhairy]

اوك نكدر نكول 17/2 = 8.5 17/3 = 5.6 17/9 = 1.8 نجمع كل الاعداد حيطلع تقريبا 15.9 نطرح ال عدد الناتج من 17 حيبقى 1.1 بعدين نعيد الكره و نقسم 1.1/2 = 0.55 1.1/3 يطلع 0.36 1.1/9 يطلع 1,12 نجي نجمع كل حصه من النواتج مع نضيرها في العمليه الاولى 0.55+8.5 = 9 5.6+0.36 = 6 1.8 + 1.12 = 2 تقريبا هذا حل وافي رياضي

[@امير-ث7ف4ض]

ما رأيكم بالاجابة على شبهة العول ايضا تختص بالمواريث و تحتاج مهارة رياضية

[@brillantstar9308]

شكراً جزيلاً

[@omarzidan.981]

السبب وراء عجب هذه المسأله ان نصف + ثلث + تسع ≠ 1

[@hassanalkassar5141]

و الان نستعمل هذا الموضوع في التكامل للسادس تطبيقي

[@abbas56735]

+الاحيائي

[@abdouabdouu1102]

أنا بدي أتعلم كل الرياضيات البحتة كلها بنفسي بس ما بعرف كيف أتعلم القواعد لأن كلها متشابكة من الجبر للتفاضل و التكامل فكيف أقدر أنظم التعلم الخاص فيني

[@ha_.]

اهم شي الاساسيات الرياضيه اعتبرها مثل الحرب ماينفع تروح للحرب بدون عتاد وسلاح نفس شي العتاد هو الاساس والباقي لازم تدرسه وتفهمه وان شاء الله كل شيء يصير سهل وبالتوفيق

[@abdouabdouu1102]

@@ha_. شكرا

[@لماذانحنهنا-و2ز]

أقسم بالله عبقري ❤❤❤❤❤

[@mamogla4962]

اللهم صلي وسلم وبارك على سيدنا محمد

[@nasrgan3224]

اتمنى لو لديك تواصل وارتاح بمراسلتك علميا . كيف يمكنني ذلك ارجو الرد

[@AX_-]

رائع !!!!

[@husseinhashim1973]

احسنت

[@yahyaabas6318]

السلام على خليفة رسووووول الله اسد الله الغالب الإمام علي إبن أبي طالب عليه السلام..السلام على ابووووو السبطين الإمام الحسن والحسين السلام على يعسوب الدين وامام المتقين وسيد الوصيين السلام على باب مدينة العلم الرسووووول محمد المصطفى الأكرم صل الله عليه وآله وسلم...

[@عبدالرحمن-السامرائي]

اللهم صل على سيدنا محمد النبي الامي الطاهر الزكي الحبيب المحبوب عالي القدر عظيم الجاه وعلى اله وصحبه وسلم.... ضع 👍

[@yasir-alshamry8900]

امي ؟ كيف امي ونبي ههههههههههههههههه ولك النبي محمد من عند الله مرسل وتقولي امي 😂 الله يهديكم اولاد يزيد

[@YasserMostfa-qw3jb]

عليه الصلاه والسلام

[@ahmedalhammadi1167]

عبارة عن توحيد المقامات النص والثلث والتسع على 18 لأنها تقبل القسمة على مقامات النصف والثلث والتسع. ونقوم بضرب الجمال 17 على كل نسبة الموحدة للإخوان الثلاثة و بتقريب الناتج للاعداد الطبيعية. لان تقسم الجمال حية مثلها مثل الاعداد الطبيعية نقرب الناتج 1.8~2 # 5.6~6 # 8.5~9. وبذالك يكون 2+6+9=17

[@maheralsultany]

جميل

[@user_il00r]

استاذي بالثالث😀

[@elliethecoordinate8620]

مجهود جميل وقصة رائعة

[@Hertz-381]

ولكن بالنهايه الشخص الاول نال اكثر من نصف الجمال الفعلي؟

[@Muaamel0]

سلام الله عليك يا امير المؤمنين

[@it_is_me_salm]

استغفر الله العظيم معروف ان الرجل يحق له يوصي بثلث تركته فقط فكيف ينسب هكذا كلام له

[@σααα-π9σ]

القسمه غير عادله بين الابناء اصلا فان حدثت بعهد سيدنا علي(ان اعتبرنا صحه القصه وصحه التقسيم) لا يمكن أن يكون قد قسمها نفس قسمة الأب الظالم بل يتساوي الجميع

[@d0n0b]

1:33

[@ضرغامالجابري-س8ن]

انته متعرف الاب ليش قسم هاذي ومتعرف الاب هوه قبل هاذي القسمه ماذا أعطى لأولاده الثلاثه ف لهذا لازم متحكم على الأب هوه ظالم الإمام علي عليه السلام قسم بما اعطوه يقسمه هوه ما اله علاقه بالاب أذا كان ظالم أو عادل الأب يتحاسب مو الإمام وهاي القصه حقيقية ومن فضائل أمير المؤمنين علي بن أبي طالب عليهم السلام لتثبت علمية الإمام ومعرفته بكافة الأمور الذي تعجز الناس العاديه عن حلها وتحياتي الك

[@عليأحمد-م4ر2ه]

السلام عليك يا أمير المؤمنين 🥰🥰🥰❤❤❤

[@MansTuber]

هذا يعني ان الرجل قسم بين أولاده فقط ستة عشر جملا و هي مجموع النسب المذكوره 94.444،،، و إضافة الجمل كانت من أجل إيصال النسب المذكورة لتغطية مجموع التركة فالذي حدث سيكون 94.44.% x ثمانية عشر 18 = 17 جمل تماما

[@hichamtalbi5247]

اصلا لا يصح ان يوصي لاولاده اذ لا وصية لوارث اي يجب عليهم تقاسم التركة بالتساوي

[@عليوليالله_009]

(ياعلي لا يبغضك الا منافق ) قالها نبينا الاعظم تشك بهذا الاعجاز من انت؟ هذا امير المؤمنين وتبغضوة عجيب

[@حكيم_7]

لغز جميل جدا 😂😂

[@haido1000]

الموضوع ما بده كل هالفيديو الطويل العريض ومبين انو القصة مفبركة لغاية معينة البعد الرياضي الي بيستاهل الحكي عنو هوة فكرة فبركة متل هيك قصة لانو مجموع الحصص بالاساس اقل من كامل التركة ومبين بدون اضافة اي جمل انو القسمة ٩ ... ٦ .... ٢ بتعطي كل واحد اكتر من حصتو المنصوص عنها في الوصية

[@سيفحيدر-ل6ه]

السلام على امير المؤمنين علي بن ابي طالب عليه السلام

[@omarzidan.981]

9 6 2 المجموع 17

[@lo2n]

السلام على امير المؤمنين و سيد الوصيين و الفاروق الاعظم و الصديق الاكبر و قاتل الكفرة و مرعب الفجرة التقي النقي علي ابن ابي طالب ❤

[@الرياضياتقدورمناصرية]

اولا هذه ليست مسالة ميراث واما هي مسالة رياضية بحتتة واوجهكم الى قناة قدور منصريه لفيديو بعنوان الرياضيات والخليفة علي رضي الله عنه

[@m313zx]

يا علي مدد

[@mustmm3095]

سلام الله عليك يامولاي يا أبا الحسنين

[@ninjabobkin]

اعجبني ذكركم ان القصة لا تثبت حديثيا عن الامام علي بارك الله فيكم

[@رحمه-ن3س5ك]

عليه السلام اسد الله الغالب وباب مدينه علم رسول الله

[@mitalex670]

فديوهاتك جميلة جدا لدرجة انها تجعل من أي شخص يحب الرياضيات ❤❤❤ لدي سأل إذا امكنك أن تجيبنى: هل توجد مواقع او شيء مثل هذا القبيل لتعلم الرياضيات كهواية أو بتعبير آخر هل يمكنني أن ادرس الرياضيات مع نفسى بدون الدخول إلى الجامعة؟

[@morpheusoneiros7704]

ادرس كورسات ماليوتيوب او اشتري كتب ياضيات تجد بها المفاهيم مع تمارين ومسائل

[@MahmoodSaeedB]

لو لغتك الانجليزية جيدة ففيه موقع خان أكاديمي

[@rational-thinking]

عندي سؤال متعلق بالتقسيم !! هل الاوامر التي تقضي بتقسيم شيء بين طرفين عبر اعطاء طرف نصفه و طرف ثلثيه هي اوامر صحيحة او خاطئة في هذه الحالة ؟

[@rational-thinking]

@عزالدين احمد اذا كانت صحيحة و ممكنة التطبيق اذا لماذا انقصت الانصبة ؟ هل 3 هو نصف 7 و هل 4 هي ثلثي 7 ؟ ما هذا التناقض تدعي صحتها و بنفس الوقت تقوم بتغيرها ؟!!!!!

[@rational-thinking]

@عزالدين احمد الشخصنة ملجأ الضعيف الحجة !! السؤال قال لك نصف الشيء فهل 3 نصف 7 تفضل اجب ..

[@rational-thinking]

@عزالدين احمد لا تقلق من يقرأ تعليقاتك سيعرف من المخطئ هنا ..

[@سياسة-شرعية]

في الميراث لا تجوز. فالاولاد يجب أن يتساووا في الحصص

[@rational-thinking]

@@سياسة-شرعية سؤالي مع مثال : اذا كان معك 120 دينار و قلت لك قسمها بين طرفين عبر اعطاء طرف نصفها اي 60 دينار و طرف ثلثيها اي 80 دينار فهل اوامري للتقسيم صحيحة هنا او خاطئة ؟

[@missing8799]

ليش تعقيد؟يمديك تسوي تدوير الوحدة،و ذا اسهل حل بدون نقول عمليات صعبة، زي 8.5 تساوي 9 و 5.6 تساوي 6 و 1.8 تساوي 2 و بتطبيق عملية حد بسيط،الي يقرا ابتدائي يعرفها 2+6+9تساوي 17،و تدوير الوحدة هو زيادة 1 لرقم فاصلته اكبر من 4،يعني من 5 ل9،المشكلة ماكملت حتى فيديو،عصبت

[@omarzidan.981]

القصد من الفيديو فائده رياضيه مو تريح حالك مثل هيك

[@__Murtada_]

حبيبي هذا تقريب والتقريب لا يجوز في تقسيم الغنائم او الورث مثلا، اي انت اعطيت للاول اكثر من حقه اي انك اعطيته 9 وهو يستحق 8.5 فقط

[@جعفررحمن-س3ف]

احسنتم ❤ لكن 💔💔💔لما لا يثبت الحديث عجيب اذا وصل الكلام الى عظمة وفضل ومناقب آل محمد تكون الشبهات و الصحة عدم الثبات 💔💔، الامام علي ع حتى من باب العلم والرياضيات والعلوم اتاكم واثبت علمة الذي ورثة مع الوصية والخلافة من النبي محمد ص ❤❤💔 ابحثوا عن الطريق الصحيح انصحكم بقناة ذو الفقار المغربي ادخل عليها وان شاء الله لن تندم

[@user-wdf4]

ههههه😂😂 صدقني انشتاين اعلم من علي رضي الله عنه في الرياضيات والفيزياء هل يعني أن انشتاين معصوم والعياذ بالله .. علم الدنيا ليس مقياسا ولا وزن له في الآخرة الفيزياء والكيمياء والرياضيات إلخ تتغير مفاهيمه مع اختفى الدنيا

[@iraq-Sumer]

@@user-wdf4 قال علي ،،عليه السلام ،، لو شئت لجعلت من هذه الماء نار ونور يستضاء به اهل الدنيا ،،،، وهذه الان اكبر مشروع في العالم لاستخراج الطاقه من المياه التي اشرفت على المشروع الدول العضمى والذي يحدث الان في فرنسا ولم يكتمل المشروع بعد لصعوبته ،،، ولو تم المشروع لستغنى اهل الارض عن كل مصادر الطاقه الاخرى ،،، هذه عبقرية الامام علي ،، عليه السلام ،،

[@user-wdf4]

@@iraq-Sumer اثبتلي أن علي رضي الله عنه قال ذالك ؟!! من الراوي هل هو صادق وكيف تناقل الخبر وأين علم الرجال الذي يتصل بعلي مباشره بسلسلة صادقة من الناس اتحداك هو التاريخ زحليطه كل مافي الكتب صحيح؟!!

[@user-wdf4]

@@iraq-Sumer بعدين علي أليس من أهل الدنيا إله عندكم ولا إيش عياذا بالله

[@iraq-Sumer]

@@user-wdf4 ما فهمت ؟

[@baninqg8838]

نريد شرح المصفوفات لو سمحتم

[@AhmadAlfaifi-wy6je]

لا عجيبة و لا شي . زيها زي ما أقول في تركة 3 جمال لوارثين للأول الربع و الثاني النصف و نعمل نفس العمل

[@moradghanim2717]

هذه القصه قد تكون فيها تفاصيل غائبه عنا . فمثلا فقد يكون للرجل المتوفى ديون قد تم سدادها بعد وفاته و بقى 17 جملا لأبنائه . و قد يكون النسبه الباقيه من النسب الموروثه لأبنائه و هي 5 ٪ قد اوصى بها الرجل المتوفى لأحد أقربائه غير أبنائه ، مثلا يمكن أوصى بهذه ال 5٪ ل ابن عمه أو خادمه أو تبرع بها كصدقه.

[@Ali-alzuhairy]

ما دام انه لم يتم ذكر شيء مما ذكرته لا يمكن اخذه بالحسبان

[@عصاممجيد-ص1ح]

اولا من تذكر الإمام علي عليه الصلاة والسلام يجب أن تتأدب الحديث وتصلي عليه

[@بدرالدجى-ك3ب]

مو شغلك

[@POC2]

قبل أيام كنت افكر فيها، و كيف حدث ذلك.😅

[@omarzidan.981]

ال لسه ما فهم هذا شرح شبيه بأرقام ابسط واحد عندو مليون دولار وعندو 2 اولاد أعطى واحد النصف وواحد الربع كدا واحد نص مليون وواحد ربع مليون راحو سألوني كيف نقسم باقي الفلوس قال الحل هو انك تساوي نصف + ربع =واحد (فرضا) اذن مليون × 1 =الناتج الكلي على (نصف +ربع) راح يعطينا 1333333.33 هذا الرقم نصفه 666666.6 وربعه 333333.3 وناتجهم مليون بإختصار يجب أن تساوي مجموع نصيب كل شخص بواحد واذا كان مجموعهم بدون عمل اي شئ بواحد اذن الرقم راح يطلع مظبوط بدون مشاكل

[@abeermohamed3968]

فيديو ضرب المتجهات

[@silencebarirr]

صلوات الله عليكَ يا أمير المؤمنين يا علي بن أبي طالب لعن الله من عاداك ونصبَ لكَ العداء ولعن الله من ظلم وقتل اهل بيتك المظلومين عليهم السلام

[@حسينالعراقي-ع3س9م]

وليش لاتثبت حديثيا يعني لو احد من يمه ابتكر هاي القصة تلفيقا للامام علي فليش ما وضع اسمه بدل الامام علي دام هو كذاب وحته يشتهر هو بدل الامام

[@JMU0]

حضي الامام علي قسطاً وافراً من الشهرة؛ فاشتهر بشجاعته و حكمته و ذكائه. و من الطبيعي ان تضاف الاساطير على قصص النبلاء المعروفين.

[@M_.a_.l_.i_.k]

أحيانا قد يكون هذا بسبب رفع قيمة من يدعون أنهم أتباعه يعني هم يكذبون عليه ويضعون قصص خيالية لا تصح نسبتها له ليقولوا للناس انظروا هذا هو إمامنا وهو منهم ومن كذبهم بريء رضي الله عنه

[@Fritan.]

@@M_.a_.l_.i_.k تصحيح * عليه السلام .

[@POC2]

@@JMU0 و لمَ لم نرَ قصص أساطير و خيالية عن، عمر و ابو بكر و عثمان؟ لما فقط علي عليه السلام، هو من يقال عنه الخرافات و الأساطير؟

[@JMU0]

@@POC2 أتقارن أعظم المحاربين و أحكم الناس بفرد من أفراد المجتمع؟

[@طبخوأفكار-ر5ه]

لم افهم شيء 😊

[@abderrezakhadditv3374]

الامام علي طبق هذه المعادلة والله اعلم 17 +1 -1 عندما نضيف واحد وننقص واحد لم نفعل شئ نجمع 17 مع 1 تصبح 18 ويتبق -1 نقوم بالقسمة على التسع و النصف و الثلت في الاخير يتبقى -1 وهو جمل الامام علي و الله اعلم

[@ضرارالخضر-ج5ش]

نقول سيدنا علي وليس الإمام علي

[@user-mohammed731]

وليش نبعصت من هذه الكلمة

[@m.m9.s]

الامام علي عليه السلام

[@wisambunni5785]

ابحث ولا تكن كالغنمة تساق من قبل الراعي ولا تسأل شيوخك فإنهم سينصرون مذهبهم . فإن النصراني إذا ذهب يسأل القسيس في الكنيسة عن محمد ، فلن يجيبه بخير .

[@ااخليل]

المسله ناقصه من الصل الول انصف ٥٠ في الميه واثاني ٣٣ في الميه واثالث اتسع يعني ١١ في الميه المجموع ٩٤ في الميه تبقا تقيبن ٥ ونص في الميه يا من يخدعونكم بها في الحسبه

[@chen0rama]

Seems legit

[@saifalhelali8111]

❤️❤️❤️❤️

[@m.m9.s]

المسأله فعلا للامام علي وهي جزء بسيط من علمه

[@montathar313]

القضية لم تكن وراثه بل شراكه بين شركاء ثلاثه..ثم اذا لم تكن القصه حقيقيه فلملذا نسيت إلى علي بن الي طالب تحديدا.. و تحليلك للحل غير علمي.

[@somarkanjo1436]

صديقي ممكن تعمل فيديو تشرحلنا فيه عن الجن والعفاريت والشاطين من منظور علمي؟ ما هي ماهية هذه الكائنات علمياً، وأين توجد؟

[@Anass_076]

أعطيك نصيحة، تلك المسائل لا ترى بالعين المجرد و لا يمكن للعلم التجريبي إدراكها ولا تشغل بها نفسك، يكفي أن تؤمن بها و تشتغل بما ينفعك في الدنيا و الآخرة.

[@somarkanjo1436]

@@Anass_076 هل يجب عليي أن أؤمن بأشياء وأفكار لا يمكن إدراكها فقط لمجرد أننا ورثناها من العصور القديمة عبر الأجيال؟ طيب لو قلت لك أنا هنالك فيل يطير هل تؤمن بذلك؟ ثانياً: هل يمكن أن تكتب لي قائمة بالأمور التي لا يجب ان أشغل بالي بها وأن أؤمن بها دون بحث أو دراسة وتفكير؟ وقائمة ثانية بالأمور التي يجب أن نبحث بها وندرسها؟

[@Fritan.]

@@somarkanjo1436 لا تكن علماني ، الجن و الشياطين مسأله بديهيه و اصلا عدد ليس بقليل من الناس من رآهم ، بامكانك ان تجرب بنفسك لكن لا انصحك بهذا .. اسأل الله ان يهديك .

[@Fritan.]

@@al_muslim11 نعم لا مشكلة في ذلك ، هناك عدد ليس بقليل من رآهم ويستطيعون رأيتهم هذا اقوى اثبات .

[@Fritan.]

@@al_muslim11 ماذا تقصد ب طريقه شرعيه ؟

[@wisamrammahi4702]

تنويهك ان القصه لا تصح،،، شيء جميل. لكن كان الاولى منك ان تذكر القصه دون نسبها الى علي، الكثير من القصص المنسوبه لغير اصحابها اعطتهم هاله من القدسيه المزيفه. على العموم، القصه قصه موضوعه ولم تحدث اطلاقا. ولا عبقريه في الحل. مجرد تعقيد ليس اكثر. يعني تقسم الجمال كما اراد صاحبها والزائد يباع ويقسم ثمنه على الثلاثه كما قسمت الجمال وخلصنه.

[@merizigramdane6238]

السر في المسألة ابسط من هذا الشرح المعقد، كل ما في الأمر ان إضافة الـ 1 إلى 17 هو لتحصيل "المضاعف المشترك الأصغر" لأعداد المقامات الثلاثة (2,3,9) والذي بساوي 18 وبذلك نحصل على نتائج مسور تامة (اعداد طبيعية)، وهو مايسمح بإتمام الأعداد العشرية لتكون طبيعية

[@omarzidan.981]

او بمعنى أصح ان نصف+ثلث+تسع لا يساوي واحد ف حين ان ال 17 جمل=1 (مجموع النسب )