סטטיסטיקה א, קומבינטוריקה דגימה סידורית עם ובלי החזרה

[@mr.statistics]

חדש מערכת תרגול סטטיסטיקה א' merstatistics.com/

[@hadarvaknin8387]

תודה רבה תומר, מציל נפשות♥

[@mr.statistics]

בשמחה 🙂

[@122-r7u]

היי תומר, תודה רבה על הסרטונים 🙏🏻 למה בדוגמה הראשונה בסעיף ה3 אתה לא יכול להגיד שלפי חוק המכפלה לתלמיד אחד יש רק אופציה אחת (הפלאפף) ולשניים האחרים יש 4 אופציות ולעשות בעצם חישוב של 1*4*4=16? אני לא מבינה :(

[@mr.statistics]

שמי לב שמדובר בתלמדים והם שונים אחד מהשני ניתן להם שמות: הארי \ רון \ הרמיוני : ואז צריך להתחיל לחשב את כל אפשרויות : רק הארי להפלאפף יש 9 רק רון להפלאפף גם 9 ורק הרמיוני להפלאפף גם 9, סה"כ 3 פעמים 9 שווה 27 , עכשיו יש לנו את האופציות ששנים מגיעים לפלאפף הארי ורון 3 אפשרויות , הארי והרמיוני גם 3 ורון והרמיוני 3 אפשרויות סה"כ 9 ועוד אןפציה אחת שכולם מגיעים סה"כ 37 אפשרויות. הרבה עבודה ולכן עדיף לעבוד עם המשלים. התשובה שנתת לא מתחשבת בזה שהילדים שונים אחד מהשני.

[@doinadarii8788]

היי, בדוגמא השניה איך הצלחת לחשב את העצרת במחשבון? ניסיתי וזה מראה לי טעות מתמטית... תודה רבה על ההסברים :)

[@mr.statistics]

נכון זה בלתי אפשרי לחשב !365 במחשבון ואפילו לא במחשב כי המספר גדול מידיי , נשים לב ש !365 זה !344 * 345 * 346 ... 364 * 365 , ואז ה !344 מצטמצם

[@NiliNeg]

היי, בדוגמה 3 סעיף ב למה נשארו לנו 7 אופציות ולא 3 כי יכולים להיות 3 מספרים שהם קטנים מ4 ? ותודה רבה לך על כל ההסברים הם מעולים:)

[@mr.statistics]

במכנה אנו שמים פשוט את מספר האפשרויות הכולל ללא המגבלה שהמספר קטן מ 4 ולכן נשארות 7 אפשרויות, ובמונה שמים עם מספר האפשרויות עם ההגבלה ושם אכן ישנן רק 3 אופציות. תודה עח הפרגון שמח לשמוע שהסרטונים עוזרים

[@elichayo]

למה בדוגמא השניה המשלים מביא את ההסתברות ששני סטודנטים נולדו באותו יום? ומה צריך לעשות אם אני רוצה לדעת את ההסתברות ששלושה נולדו באותו יום?

[@mr.statistics]

אנחנו מחשבים את ההסתברות שאין לנו אף יום שבו נולד יותר מתלמיד אחד, ההפך מזה הוא כל המקרים בהם זה לא קורה כלומר שיש לפחות יום אחד שבו נולדו שני תלמידים שים לב שזה לא בדיוק 2 אלא לפחות 2 אז זה כולל גם את שלושה באותו יום.

[@elichayo]

@@mr.statistics אהה, הבנתי תודה רבה 🙏 עזר מאוד