A dziękuję bardzo! :) urodzinki dopiero w środę, ale już można zacząć świętować ;)
@krystianh63882 ай бұрын
Super materiał. Dzięki, obejrzałem z odtworzenia. W pierwszym przykładzie można by stwierdzić, że to czarny stoi lepiel. Wg mnie - amatora. Podobna struktura pionowa, podobne bezpieczeństwo króla, ale czarny ma więcej przestrzenie i lepiej wg mnie rozwinięte figury. Często słyszę przy ocenie pozycji, że mogą decydować konkrety i wtedy wszystkie wcześniejsze punkty. Przy ocenie kto stoi lepiej tracą na ważności. Tak chyba jest w tym przypadku? Jestem ciekaw czy ty też to tak widzisz? I mam jeszcze jedno pytanie. Spotkałem się z określeniem, że pozycja może by lepsza/równa. W tym przypadku białych, bo trzyma się dzięki dynamice. Czy to określenie tutaj tez to pasuje, czy pomyliłem całkowicie pojęcia szachowe? Chodzi mi o to czy można powiedzieć, że inicjatywa to w pewnym sensie dynamika? Bo nigdy nie wiedziałem co to jest. Sto lat.
2 ай бұрын
Dzięki, dzięki! :) Ten pierwszy przykład wybrałem, bo podobało mi się właśnie to, że "optycznie" czarne mogą wyglądać nawet na lepsze, ale decydują te konkrety, czyli w tym przypadku omawiana inicjatywa. Ocena pozycji to moim zdaniem najtrudniejszy element gry w szachy i do jej dokonania na pewno trzeba brać te "konkrety", może to jest też dobry temat na kolejne streamy... :) Co do dynamiki to na pewno będzie kolejny temat na streamy i dzięki za podsunięcie pomysłu ;) ale najpierw chyba dokończymy temat inicjatywy. Dynamikę można rozumieć w szachy na dwa sposoby i z tym się spotykałem w książkach: 1. Dynamika jako szybka, aktywna gra z atakami... 2. Dynamika jako zmiana charakteru pozycji, czyli np spokojną pozycję przekształcamy w awanturę lub na odwrót, czyli coś nam się dynamicznie w pozycji zmieniło.. ;) pzdr!
@krystianh63882 ай бұрын
Dzięki za odpowiedź. Zawsze chętnie oglądam wszystkie steramy. Choć przeważnie z opóźnieniem. Ciężkie te szachy heh 1. 1. Dynamika jako szybka, aktywna gra z atakami... - czyli podobnie jak inicjatywą. Ale ok, rozumiem, że to nie to samo.