بارك الله فيك وزادك علماً شرح رائع مفصل أثناء اعدادى تحليل المحتوى الخاص بالبحث
@eldabhm7 ай бұрын
كل التوفيق، وبارك الله فيكم
@M.D.T071213 күн бұрын
ما شاء الله مبارك عليكم
@منىعلي-ش8ظ Жыл бұрын
شكرا الف شكر أستاذنا الغالي
@eldabhm11 ай бұрын
كل التقدير وكل التوفيق
@Abdull-ot7oh2 жыл бұрын
السلام عليكم ورحمة وبركاته .. والله قناتك كنز من كنوز العلم والمعرفة . جزاك الله خيرا وبارك الله في علمك وعمرك .
@eldabhm2 жыл бұрын
كل التحية والتقدير، وجعله الله في ميزان حسناتنا جميعا
@violetta-violetta76 ай бұрын
بارك الله فيك أستاذ
@eldabhm5 ай бұрын
نحن وإياكم
@yasminsadek1779 Жыл бұрын
لا فض فوك، ولا جف قلمك أستاذنا🌷🌹
@eldabhm Жыл бұрын
كل التوفيق والنجاح لك
@May-M-g7w2 жыл бұрын
very important method,,, thank you
@منوعاتثقافية-ث7ظ3 жыл бұрын
دكتور بما انك تطرقت الي الكثير من المناهج وادب الاطفال ممكن حلقة عن التمثلات الاجتماعية ونظرياتها المفسرة لها
@eldabhm2 жыл бұрын
نعم، سيحدث بإذن الله
@marianissa67373 жыл бұрын
بارك الله فيك أستاذ.أدام الله عطاءك.
@eldabhm3 жыл бұрын
كل التقدير، ودامت المودة
@sabahsalhi66036 ай бұрын
الف شكر...
@eldabhm6 ай бұрын
كل التوفيق
@monia76trabelsi343 жыл бұрын
حلقة نادرة بالفعل ومفيدة
@eldabhm3 жыл бұрын
كل التقدير والمودة، وخالص الشكر علي نبل الأخلاق
@منوعاتثقافية-ث7ظ3 жыл бұрын
اوفيت ووعدت جازاك الله خيرا دكتور
@eldabhm3 жыл бұрын
كل التحايا، وتمنياتي بتحقق الإفادة
@drashrafibrahimzidan56533 жыл бұрын
شكرا يا مبدع.
@eldabhm3 жыл бұрын
تحياتي صديقي البروف
@talaatismsil69933 жыл бұрын
احسنت يا دكتور محمود.
@eldabhm3 жыл бұрын
تحياتي وتقديري ، كل الشكر
@yousfiamar84793 жыл бұрын
كلام عام، الصحيح ان تقدم نموذج تطبيقي بدل الكلام والسفسطة
@eldabhm2 жыл бұрын
لديك كل الحق، هي خطوة أولية تحتاج لمزيد من جهودنا جميعا، وننتظر منك تقديم هذا النموذج لنتعلم جميعا، ولك الأجر عند الله.
@imaneboulbair94402 жыл бұрын
مشكور دكتور👍
@eldabhm2 жыл бұрын
كل التحايا
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
تساعدنا على استفاء كل عناصر التحليل واهدافه وفي رصد تكرارات الظواهر وماتؤدي اليه من دقة والسريع والمنظم لاكثر من كتاب ...توفر الجهد والوقت
@eldabhm2 жыл бұрын
كل التوفيق لكم، وجعله الله في ميزان حسناتنا جميعا
@yohkaan98583 жыл бұрын
شكرا
@eldabhm2 жыл бұрын
تحياتي
@saidmobile8984 Жыл бұрын
أستفيد منكم اكثر من اساتذة جامعاتنا شكرا لكم... و نتمنى ذكر المراجع
@eldabhm Жыл бұрын
كل التقدير.. وسأسجل المراجع أسفل كل حلقة
@eyaddabh65163 жыл бұрын
جميييييل
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
خصائص تحليل المحتوى
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
الوقوف على دلالة المحتوى ودورها في تشكيل ثقافة المتلقي
@Nada-tj8ig2 жыл бұрын
هل يمكن استخدام هذا المقياس في تحليل المضمون السمعي البصري ؟
@eldabhm2 жыл бұрын
نعم يمكن استخدامه
@yamissou36922 жыл бұрын
دكتور انا طالبة ماستر سمعي بصري ولدينا مقياس تحليل محتوى السمعي البصري وفضلت ان أتابع محاضرتك على قراءة كتاب تحليل المحتوى لرشدي طعيمة؟ هل يمكنني الاستغناء عن الكتاب؟
@eldabhm2 жыл бұрын
نعم يمكن في حالتك تلك
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
والرسالة هي جزء من عملية الرسالة الثلاثية الرسالة والنرسل والمستقبل
@yamissou36922 жыл бұрын
انتي باحثة في علم الإعلام والاتصال؟
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
تصميم خطوات تحليل
@Nada-tj8ig2 жыл бұрын
هل يتنافى هذا المقياس مع حساب التكرارات ؟
@eldabhm2 жыл бұрын
لا يتنافى، ولكن الهدف دائما هو الذي يحكم تفسير نتائج الأداة
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
هو اسلوب للوصف الحيادي
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
ويهتم بالشكل والمضمون معا الاليةت التي تم تقديم المادة بها
@eldabhm2 жыл бұрын
تحياتي وتقديري
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
البعد الثقاافي...
@eldabhm2 жыл бұрын
نعم
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
ماذا نحلل في المحتوى ومامضمونه التحليلي
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
اسلوب منظم اطار متدرج يشمل كل مادة النص وهو كمي
@eldabhm2 жыл бұрын
كل التحايا والتقدير
@همسةأمل-ي8ظ2 жыл бұрын
هل تحليل المحتوى أداة أم منهجية؟ مع تبرير؟ أرجو إجابة وجزاكم الله خيرا
@eldabhm2 жыл бұрын
نعم هي أداة منهجية وليست منهجا
@القمصسيداروسمتي Жыл бұрын
محتاج كتيب او مذكرة شرح لمنهج تحليل المحتوي
@eldabhm Жыл бұрын
هناك كتب كثيرة لكنها لا تفيد تطبيقيا، مثل تحليل المحتوى للراحل رشدي طعيمة وغيرها... قد تتاح فرصة للقاء في القاهرة وأبسط لك الموضوع تحياتي
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
تختلف وحدات التحليل باختلاف الشكل المدروسالمادة والشكل
@eldabhm2 жыл бұрын
نعم هناك مرونة في اختلاف الوحدات تبعا لطبيعة النص
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
مانحلله سيقوم على القضايا المستخدمة في المادة ابعادها انواعها وكشف ومعرفة وتصنيف هذه القضايا
@samiraaichour54642 жыл бұрын
السلام عليك استاذ بوركت في شرحك هل بامكاني تواصل معك بخصوص هذا الموضوع
@eldabhm2 жыл бұрын
رقم الواتس والتليجرام 00201142205506
@sanaesanae9282 Жыл бұрын
كيف يمكنني تطبيق تحليل المحتوى
@sabehbensalem7883 жыл бұрын
للخروج بؤشرات احصاىيةوهو اسلوب علميا
@nadirbelhadj68839 ай бұрын
تحليل المضمون وتحليل البيانات باستعمال spss .. ما الفرق بينهما؟ .. أنا استعملت تحليل الضمون ولكن دون برامج حاسوبية .. أي أنني قمت بضبط فئات التحليل واحصاء وحداتها .. ثم عرض النتائج مع مناقشتها من خلال ملاحداتي دون استعنال أي برامج حاسوبية معينة
@eldabhm7 ай бұрын
هناك فروق بالطبع
@radwamostafa73402 жыл бұрын
ممكن اجابه السوال ضروري المقصود ب…… عدم انحياز الباحث الي نظريه معينه ( موضوعيه _ حياد )
@eldabhm2 жыл бұрын
المقصود بذلك هو: أن يكون الباحث موضوعيا، فلا يحكم بمشاعره أو عواطفه أو انتماءاته، فمثلا قد يكون الباحث رجلا، ويدرس ظاهرة تتكشف نتائجها عن أن الذكور ضعاف الذكاء، والإناث أكثر ذكاء، فهنا على الباحث أن يكون موضوعيا و يلتزم بنتيجة البحث، ولا يتدخل ونتصر لنوعه وجنسه مثلا، وكذلك قد يكون الباحث عربيا، ويدرس ظاهرة تتكشف خطواتها عن أن شعبا آخر أفضل من العرب، فهنا على الباحث أن يكون موضوعيا ويلتزم بما هو علمي ، وهكذا