「体験格差をなくしたい」。森作りに取り組む登山家・野口健さん【Style2030】| TBS NEWS DIG

[@101069315www]

登山家、登山家言うけど 自分の名誉のためだけに無理やり山に登ったり 山にゴミを置き去りにしたり、山中で糞便してそのまま下山したり 最悪なのが山に仲間の死体を放置して何を言ってるんだか。 自分はやってないって言うと思うけど環境活動家としてどうなのよ？

[@kuro3485]

日本人としての教示であった道義を教えなくなって、若い子の道徳観念が結構ヤバい事になってる事は大人が分かってても何も言えない社会になってると感じます。

[@kuritamobiletruth]

そもそも勉強だけを考えるなら教科書や参考書を与えて家庭でやらせた方が効率よく勉強出来る。後は集団で登山とかボランティアとかやらせれば学校も先生も必要無い。

[@hanachacha2011]

何にもやるな学校行事では。自然体験 、父と兄とで山に入り熊が出るからラジオ大音量、小川で魚を釣り焚き火で串焼き昼食、こんなのは家族ですること。昭和３８年頃。学校行事ならクレームだらけ、やれ責任は？だ。 小学校は読み書きそろばんに礼儀作法で十分。あとは運動、なんでもよい。中学受験、かってにやんな。つまらんなら小学校に行くな。自分で考えよ。 これでよい。なるようになります。 子供に大人が作った自然など不要。

[@gotgot6704]

LGBTQの授業は要らないと思います。 道徳の時間でいいと思う

[@Switzerland6074]

特活と総合学習の時間があるから、そこで、ぶっこめばいいだけでしょ 学校は原則、子供たちが将来、稼ぎを得るための訓練施設なんで 　山とか自然とか、偏るのはよくない 　登山家について、職業として総合的に教える方が大事ではないかな

[@おたけチャンネル-l8y]

所得格差、居住地格差、身長格差、脚の長さ格差、鼻の下の長さ格差・・「格差」言ってる回数格差も問題だと思うわよTBS

[@hipad4544]

今の教育の道徳とかってどうなってるんでしょう？

[@01tomo85]

それって社会的にどういう効果があるのかハッキリしないのに税金注ぎ込むの？ 頭の良い子に経験積ませるのと、そうじゃない子に経験積ませるのはどういう効果があって社会にはどういうリターンがあるのか？ それがわからず、子供に無計画にお金かけてもしょうがないと思うけど。 なんでこんなお気持ち論ばっかりなんだろ？

[@y.m3790]

け、賢者…？

[@著著]

格差ビジネス

[@ピエロ-f9j]

よりによって野口健ですか