Tabla de Frecuencias - Datos Agrupados

[@florenciaaquino9808]

Te quiero persona que me salva antes de un exámen 💖

[@alexandermorley2640]

Eres el mejor profesor que he visto en yt en este último tiempo, muy claro para explicar, y así tiene que ser, como decía Richard Feynman, si no puedes hacer algo más simple de lo que es no lo comprendes verdaderamente. Millones de gracias de verdad!!! Sigue subiendo videos de probabilidad y estadística que ahí tengo que reforzar!! Saludos cosmicoss 🌃

[@LasMatesFáciles]

Gracias! Leer comentarios de personas a las q les ha Sido útil alguno de mis videos me motiva a subir más 🙂 Tendré presente el lanzar pronto más videos de probabilidad aunque ya he lanzado algunos. Te aconsejo esta clase intensiva que hice kzbin.info/www/bejne/ZnTZlHt_prClgdU

[@marthacuyacuya4450]

​@@LasMatesFáciles🎉❤😊😊

[@RosavictoriaDiosessolano]

Explica bien gracias ya entendí😊😊🤗

[@MisterioFF830]

Excelente explicación profe.. Muchas gracias y Saludos!

[@rebmald.1064]

Este vídeo debería de tener miles de likes me ha salvado la vida

[@OPSANDRO亗]

Claro que si, gracias a este video estoy seguro que aprobaré el examen que tengo hoy....

[@PipaProfe]

Excelente! Felicitaciones Colega!

[@SongForGames_Oficial]

Si funciona , mi profe dio la misma explicación pero un poco más rápido pero se me olvidó un poco eso , y con su video me hizo recordar y reforzar mi conocimiento del tema por lo que esta bien , Gracias

[@JuanDiego-bs9sh]

Muchas Gracias profesor su explicación me hizo entender mejor como funciona y me sirvió para recordar como se hacia

[@sharithromero718]

Muchas gracias de verdad explicas súper bien en cuatro clases no le entiendo a mi profesor y a ti en minutos no sabes cuánto te lo agradezco siempreme pongo muy nerviosa cuando hacen exámenes y no entiendo

[@elviaordunamartinez3399]

Me gusto su explicación muy entendible y básica

[@yeraldinegonzaleramirez1116]

Excelente explicación ✌🏻

[@IbelSe]

Excelente aporte! Muchas gracias por el video con las explicaciones!

[@marthaayala9820]

Gracias me salvaste de reprobar mi tarea

[@mariafernandamendezmendez478]

Lo entendí a la perfección, agredicida de encontrar este perfil

[@AnaBelen-k1b]

Muchas gracias, muy buena explicación

[@adventuresans62]

Muchas gracias por la explicación Maestro, me sirvió demasiado:)❤

[@mauriciomedina5217]

Muy buena explicación.

[@smiling5231]

muchas gracias no habia entendido y pase horas buscando te lo agradescooo este video me salvo

[@dianaelizabetzaratealvares125]

es mas facil con usted , mi profesor o hacia ver dificil pero ya le entendí muchas gracias

[@kittykey2]

Le entendí. Gracias por la explicación tan correcta . Voy a examen

[@LasMatesFáciles]

Exitos en tu examen!🚀

[@aranalejandro24]

Lo amo señor, muchas gracias.

[@ClaudiaM-rc3zd]

muy buena explicacion! gracias

[@alissonflores9594]

graciass por el video pude entender todo el tema :D

[@LasMatesFáciles]

Hola! Me alegra mucho q el vídeo te haya Sido de ayuda 🤗😁

[@nikky_the_killer8169]

buena explicacion!!! muchas gracias

[@dianaestefaniamartinez730]

😮 que bien explicado me ayudo mucho gracias 🎉 😊

[@isanellaaraujogenes3722]

Me acabas de solucionar la vida, gracias 🫶🏻

[@QuintimariWilfredo]

Muy bueno explicion gracia💪💪

[@juliovasquezdiaz4483]

EXELENTE ME GUSTO EL VIDEO. PRESENTAR LAS DOS FORMULAS PARA CALCULAR EN NUMERO DE INTERVALOS ES VALIDO. SALUDOS DESDE PERU.

[@carlosrupay9239]

Eres un profesor excelente

[@LasMatesFáciles]

Gracias! 🙏

[@joycelyndianevalenciarodri1431]

Explica muy BN,al fin entiendo a un prof

[@carlosrosero3864]

Muchas gracias profesor, excelente. Ojalá en mi colegio explicarán así. 👏

[@Darknesiaa]

Yo también le entendí super bien ya estaba súper estresado porque no sabía cómo hacer las tablas

[@RosirisCruz7]

Muchas gracias🙏 Mil gracias acabo de ir realizando una tarea que me tenía estresada, excelente explicación todo me quedo clarito 👍🏻♥️

[@liseta1149]

Explica tan bien, que le entendí más que a mi profesor

[@gemazambrano9520]

Buena explicación 😊

[@agustinascarabelli27]

Explica muy bien, gracias! 🙌

[@AndreaTigua-t8v]

Muchas gracias si entendi muy bien

[@andreagrillo5458]

Excelente contenido! la forma de explicar, metodologia, los recursos...

[@sprunkofficial.]

grilla

[@alejandrogalvez3588]

Aqui estudiando para el examen de estadística gracias

[@migueljoseramosmorelos3661]

Que buena explicación 💯🙏

[@MateoalejandroPinedaserrato]

Muchas gracias ya puedo hacer mi tarea

[@allyson3179]

video salva vidas no entendia como hacerlo

[@Esther18-t6n]

Buena explicación 🙌🏼

[@eljefeclashroyale2101]

bro, nuevo suscriptor, excelente video.

[@andypandy7351]

gracias entendí y mañana tengo examen

[@LasMatesFáciles]

Éxitos en tu examen! Espero te vaya bien 😎🚀

[@yamilrodrigosalazarbravo7524]

Muchas gracias tengo examen mañana y este vídeo me a servido

[@dylanjesuscasimirosantos2169]

Buena explicación

[@noemiaquinorivera5748]

Gracias Profe..💚

[@magdoniotorresquinto513]

excelente video gracias

[@estebancastelan5522]

Muchas muchas gracias me quedo perfectamente claro ✨

[@yasmincari]

Yo entiende todo 😊🎉❤

[@juanchavez3421]

Entendí todo parecía difícil pero ahora lo veo de manera diferente gracias a usted!!♡♡

[@sofiaalexandrasanchezmarce5403]

me salvas, te amo

[@KeilaSiyes]

Gracias fallaba en la tabulación hoy tengo parcial me salvaste 😭

[@vivianaandreamurilloflorez5641]

MUchas Gracias, no lo entendia

[@EmmanuelCabrera-g8d]

Que buen contenido me ayudo muchísimo 🎉

[@estrellaventuraparedes1073]

En serio que usted sí yo le entiendo mucho mejor que Ami profesor 😩. Ahora no reprobar el año 😼❤️.

[@Angela-pv8md]

Waoooo profe me quedo todo claro mas claro que el agua cristalina de Brasil 😁

[@MabelBaez-opojh]

Lo explicas bastante bien 👍

[@yelisrivero88]

Entendí más que con el profe, graciass

[@cindycastillo9535]

Gracias

[@roocetos]

GRACIAS ME SALVASTE LA VIDA JSKSJSI literalmente :")

[@softgirls5988]

Entendí más que con mi profe

[@dianaflorez4188]

Literal

[@maicolparra9934]

Callese

[@JoseAlf194]

X2

[@pedrodid3219]

​@@dianaflorez4188o😮😮😮

[@fiorellaquispelozano1444]

Yo Apensar q mi profe es doctora de mate

[@edisonramirezsuarez1337]

Excelentes videos, tengo dos preguntas, la primera es si ¿un intervalo puede ser 0? por ejemplo, en una encuesta de población por grupo de edad se establecen intervalos de 0 a 4 años y asi sucesivamente, por otro lado, quisiera saber ¿como hallar la moda cuando se ubica en el primer intervalo? en mi caso la moda se ubica entre el intervalo 0 - 4

[@LasMatesFáciles]

Hola! Claro, intervalo puede quedar en cero si no hay ningún dato que caiga en él 👍 Si la moda te da en el primer intervalo... Cuando vayas a considerar alguna frecuencia del intervalo anterior... En ese caso colocas valor cero. Cómo no hay intervalo anterior por ser el primero... Entonces se asume un cero en ese valor de la fórmula

[@edisonramirezsuarez1337]

@@LasMatesFáciles Gracias, me ha sido de gran ayuda, de inmediato me suscribo. 🙂

[@Smile-rv9or]

Disculpe , y los límites ?

[@leslieelizabethvega4518]

Una pregunta, al hacer la fórmula de intervalo de stuguest se redondea al impar más cercano o simplemente se redondea norrmalmente. Es que mi profe dijo así, que lo redondeará al impar más cercano

[@LasMatesFáciles]

Hola! Es correcto, se aproxima al siguiente 👍

[@elpollazo90]

Muy bueno

[@reyligerardoperezmontoya1868]

Que hago si en l amplitud me da un resultado decimal, por ejemplo: 7/8=0.875

[@LasMatesFáciles]

hola! lo ideal sería asumirla con las cifras decimales ir sumando desde el valor inferior hasta llegar exactamente al valor máximo es cuestión de ser más precisos en el análisis

[@elviaordunamartinez3399]

Se aproxima al numero impar mas cercano en su caso 9

[@nepomucenobecerra3213]

Una pregunta que pasa cuando hay un Ck-Fk hice toda una tarea y me ponen eso al final Saludos desde México ❤🎉

[@deicygomez3434]

profe cuando esta hallando poniendo en la tabla el valor mínimo y la amplitud. ¿porque pone el 19 si la amplitud era 9?

[@mayrasalavarria5286]

Eso también me pregunto

[@peaceofheaven7019]

¿Con que programa haces esas tablas ? Gracias por tu ayuda.

[@LasMatesFáciles]

Gracias por comentar! Todo consiste en diapositivas de Powerpoint que voy animando mientras explico y grabo la pantalla de mi PC 🙂

[@gustavomelgarmarticorena2718]

Excelente

[@luisorlandoalvaradogomez6848]

Estoy entendiendo profesor

[@ayelenjesica3223]

Una consulta cuando te dan los valores del promedio de intervalo, nunca se redondea el numero en este caso? Por ejemplo (14.5)

[@tianayeli6388]

Hoy justamente rindo y a ni la profe entiende sus temas, gracias a el ahora todo es más fácil

[@shirleytorresvera1855]

En la frecuencia relativa para sacar el porcentaje siempre se debe multiplicar por 100 o como?

[@LasMatesFáciles]

hola! correcto, multiplicar la F. Relativa para obtener su valor porcentual 👍

[@andrescasquete27]

me puede ayudar aqui por favor, Cuando tenemos una gran cantidad de datos es más fácil de interpretar si los datos se establecen en una tabla denominada de. que es

[@MiguelÁngel-y8f1n]

excellennte

[@leonciocruz9599]

Una pregunta para la formula de sturges y sacando la raiz de n ,se usa diferentes intervslos

[@LasMatesFáciles]

En algunos casos pudiera dar distinta cantidad de intervalos si aplicas raíz de n o si usas sturges... Sin embargo cualquiera de las dos formas son válidas y aplicables. Habría que aclarar siempre cuál método se utilizó para hallar # de intervalos a la hora de justificar un ejercicio

[@jlhjl7416]

Siempre se va dividir entre 2? En cualquier tabla con datos diferentes?

[@CindyFuentes-dl8tc]

Tengo una pregunta con el intervalo la maestra que me esta enseñando no muy bien se le entienden y ella lo saca 1+3.333log es válido ese dato o tiene que ser así 1+3.322log

[@carolbarranco9646]

Una pregunta, si en la frecuencia relativa me da un resultado de 0.96 o 96% ¿Seria valido?

[@LasMatesFáciles]

Hola! Pues está un poco lejos del 100%... Será que redondeaste demasiados cálculos ?

[@carolbarranco9646]

Lo único que redonde fue el intervalo que era √ 70 que da como resultado 8.36 y lo redonde a 9 aunque se podia redondear a 8 pero escuche que es mas recomendable con números impares

[@Toxz_.]

Tengo una duda, si en la amplitud sale con decimal, la añado en la (x)? Estoy haciendo esa tabla pero con Kilogramos

[@LasMatesFáciles]

Hola! Sí, la amplitud puede tener los decimales que sean necesarios y se consideran en cada cálculo que se requiera 👍

[@ambar7961]

En la frecuencia relativa te puede dar 97 y estaria bien o tendria que ser el 1 cerrado?

[@LasMatesFáciles]

Depende de la cantidad de cifras decimales con las que redondeaste cada frecuencia relativa 😉 Intenta sostener al menos tres cifras decimales en el redondeo. Así obtendrás un valor más cercano al 100%

[@abisaygames6197]

Pregunta , a este tipo de tabla de frecuencia se le puede calcular límites reales ??? Inferior y superior

[@MarySanchez-b4i]

Si

[@dayanalara5896]

Si mi resultado da a 0.98 cómo puedo redodear para llegar al 100me podría guiar por favor

[@LuzMarianaHerediaFlores]

Una pregunta, es posible trabajar con números negativos en el límite de clase Y'i-1 - Y'i ejemplo ( -2 - 4)

[@LasMatesFáciles]

Hola! Siendo honesto no he hecho ningún ejercicio con negativos 😅 pero en teoría no debería haber ningún problema 😉

[@MarianaAraujo-f5i]

Está largo el procedimiento pero es fácil 😊

[@camilagutierrezramos5128]

Una pregunta si me pide algun valor exacto que esta entre los intervalos, como se puede resolver?

[@IUBManuel]

Oye en un ejercicio me pide que significa F1, Crees que se refiera a la frecuencia absoluta ????

[@LasMatesFáciles]

Hola! Por lo general si la letra F está en mayúscula es frecuencia acumulada, si está en minúscula f es absoluta Aunque la frecuencia acumulada #1 es la misma frecuencia absoluta #1

[@germanlopez1974]

La pregunta es se presenta los datos recopilados sobre las edades de 40 personas Organiza los datos en una tabla de frecuencia?

[@LasMatesFáciles]

Hola! Correcto, construye la tabla de frecuencias para datos agrupados 👍

[@keyla_07.]

Ojalá mi profesora explicara asi

[@hipatiadealejandria9733]

Hola, como se obtiene la marca de clase por frecuencia absoluta?

[@genesislagos3733]

9:17 no entendí esa parte, ya que a mi me están enseñando así INT, F, FA, X, LRI, LRS, %, G, FX, F%

[@Jesus-js4ik]

Amigo, si te daria una respuesta directa seria que depende de la tecnica que use tu profesor, como asi te esta enseñando pero debe dar el mismo resultado o ve tu como deseas de la manera del video o del tu profesor, en otro caso tal vez sea otro tema que te estan enseñando.

[@LasMatesFáciles]

Hola! Es normal que algunos libros de texto o sitios web o profesores utilicen diferentes abreviaturas o términos para referirse a ciertos datos. Espero que logres identificar los que te dan en tus clases con los que yo uso en el vídeo para evitar que te confundas

[@breidygabrielamoralesmay-mp4pq]

Una pregunta en el cuadro de edad si la última sifra no nos da al número mayor sino a unos número menos como hacemos

[@LasMatesFáciles]

Hola! Te refieres a los intervalos? Posiblemente la amplitud que estás tomando te dió decimal y la redondeaste Intenta redondear un poco por encima. Así no te quedan "datos por fuera"

[@ThailinBabilonia]

Profe una pregunta y si en la tabla de frecuencia solo te dan marca de clase y frecuencia absoluta acumulada y no te dan ningun otro dato como saco los intervalos?,😓🤔

[@LasMatesFáciles]

Supongamos lo siguiente... Las marcas de clase son... 8 12 16 20 A simple vista veo q la amplitud de los intervalos debe ser 4 porque las marcas de clase aumentan de a 4 una tras otra. Si la amplitud es 4... Significa q la marca de clase para estar en mitad del intervalo debe tener 2 por un lado y 2 por el otro. Para 8 sería... 6 - 10 el intervalo Para 12 sería... 10-14 el intervalo Para 16 sería... 14-18 el intervalo No sé si me hice entender con el ejemplo Saludos!

[@jorgeveliz7875]

Siempre se le suma 1 a la amplitud? o en qué casos?

[@JuanGarcia-hd3tv]

Cuando aplicas corchetes y paréntesis, tomas los datos como continuos. Siempre se tiene en cuenta el intervalo inferior, por eso se emplea el corchete, y en los intervalos superiores se utiliza el paréntesis, a excepción del último intervalo. Cuando se emplea este método empiezas con el primer valor y le sumas al ancho del intervalo .Cuando tomas los datos como discretos no utilzas los paréntesis ni corchetes y siempre se toma en cuenta el intervalo inferior y superior por tanto cuando empiezas con el primer valor y le sumas el ancho del intervalo - 1. Mi pregunta sería ¿Por qué tomas los valores de la edad como datos continuos? Se que la edad es una variable continua pero si se le registra en años resulta ser discreta.

[@Neytor.45]

Aquí viendo esto para el examen de Morillo.😂

[@jeff_col]

Que pasa cuando el la parte de edad al sumar el último no me da el valor máximo que en tu caso sería 73

[@LasMatesFáciles]

Seguramente la amplitud te dió en decimal. Cuando eso ocurre, la amplitud es preferible redondear un poco los decimales "por encima". Y no dejar que la incompletitud decimal se acumule y al final quede por fuera el valor máximo