Taller: "Desarrollo de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lecto escritura"

[@amintapena5073]

Buenos días. Gracias. Por compartir este taller, Felicidades por su excelente explicación.

[@nelvamezua2433]

Dios me la bendiga ,professora ojala hubiera muchos docentes asi como usted en mi pais panamá, aca nos instruyen de esa manera tan Clara para mejorar la calidad de educacion. Soy docente indigena. Encantada con el taller . Lo pondre en practica.

[@blancasantos6875]

¡Excelente aporte!

[@guisellaildefonso763]

Gracias justo necesitaba esta informacion

[@evelynoleabernales9709]

Gracias por la información muy interesante para aplicar con mis estudiantes.

[@mariavasquez7169]

Excelente explicación👏🏻👏🏻👏🏻

[@maestrafernandez5426]

Gracias por compartir esta información.

[@mariapadron2219]

Excelente explicación, su descripción de los niveles es muy bueno para aplicarlo en la práctica con los niños.

[@gersonitapereiradasilva1394]

Excelente aula! Muito obrigada! Gracias!

[@manuelsancheztongo6164]

GRACIAS POR ESTE TEMA

[@dolorestejada6849]

Hola. muy buena la información. solo debes tomar en cuenta el micrófono , que entorpece con el sonido.

[@jannethsalerno4344]

excelentee

[@milyyezielss537]

Me ayudó un montón , gracias!

[@marthaelenaariasdeocampo763]

Muy valiosa la informacion para trabajarlo en el aula de clase con mus estudiantesn de grado primero y segundo

[@gladysillescas236]

Excelente la informaciòn.

[@roxanadiaz1072]

Excelente Taller muchas gracias

[@isabelaquino2494]

Excelente!!!!👋👋👋👋

[@miriamgalvan9826]

Algunas estrategias recomendadas para que los niños aprendan a diferenciar los grafemas "g,j,c,s..." en la escritura?

[@miriamgalvan9826]

ya que como se menciona la escritura también depende de los fonemas

[@fiorellahuaman8230]

Me encantó...

[@eldamarinasalazarrojas4360]

Cual es la prueba bil xf ejemplo

[@kal_dev]

Excelente

[@claudiahurtadozona_0572]

excelente

[@silviajosefinacobosdemarin3869]

siento como si deberíamos empezar por la conciencia fonética

[@willianestevez4965]

18:30

[@greciavillegas7799]

Corefo : no son errores son dificultades de aprendizaje y hay un porcentaje muy grande de niños que las presentan como la dislexia en todos sus grados . disgrafía,dislalia que no va hacer suficiente con enseñar a los niños a todos iguales los niños con Dislexia aprenden de manera diferente y no solo de la forma que usted lo plantea ...Pero si es muy útil la información pero debe saber que estás dificultades existen y son un diagnóstico que perdiste en el tiempo

[@cynthialisethramostarrillo4066]

La detección, y diagnóstico se realiza a los 8 o 9 años ,allí recién se determina problemas de aprendizaje; para luego realizar la intervención psicopedagógica .

[@blan_a]

Este comentario critica el video pero veo en él errores de ortografía, puntuación, acentuación, y más. No creo que sea de alguien que maneja profesionalmente el lenguaje escrito oral y escrito y esté en condiciones de criticar y encontrar errores en el video.

[@willianestevez4965]

24:35

[@katitahuertapena3714]

¿Quién fue la que realizó este taller?

[@susanacastanedabermejo324]

La Prof. Violeta Montes Rivera, licenciada en educación con especialidad en Educación Inicial, de la Universidad Marcelino Champagnat.

[@daniel-evhansdurandcruz2287]

Recien veo y tome nota de dd casi todo no soy profesor pero tengo un niño de 6 años y acaba de iniciar primer año de primaria tiene TDAH y tbm diagnosticaron que su conciencia fonologica es pobre y ciertos problemas en unos fonemas tiene un lenguaje pobre SI LEE pero se equivoca cambia las palabras y al escribir tbm hay que esatr alli y no moverse de su lado para que lo haga bien pero mas complicado se le hace escribir las tarabadas o las inversas algo asi por ejemplo cambia pertence por pretenece es = se la el = le g=j bre= ber y asi luego se concentra y la hace bien avces la hace bien a veces la hace mal y al escribir va silabeando silaba por silaba y cuando ya se frustra hace mal todo tiene mucho problema al escribir conceptos y/o oraciones ya que si dicto palabra por palabra si lo hace pero si le digo el cuerpo humano esta compuesto por los huesos termina juntando dos a tres palabras po eso dicto palabra por palabra y asi no avnaza y demora demasiado puede demorar hasta 5 horas en escribir una Hoja y eso q la letra de un niño de 6 añoa es grande muy poco avance en demasiado tiempo y la paciemcia agota las preguntas serian esto se debe a la conciencia fonologica o al TDAH Y lo otra seria como le enseño en casa porque sus terapias no fueron lo que esperba tubo un atraso en todo su desarrollo lenguaje etc aun su lenguaje no es tan claro por favor una respuesta o por donde seguirla

[@willianestevez4965]

36:07

[@willianestevez4965]

29:00