Технология изготовления цилиндрических и конических деталей. Урок технологии в 6 классе

Технология изготовления цилиндрических и конических деталей ручным инструментом. В данном видео будут показаны простые практические приемы для изготовления цилиндрических и конических деталей без использования токарного станка. Основное внимание обращен на технику выполнения операций при строгание цилиндрических заготовок.
Урок технологии в 5 классе. Разметка заготовок из древесины: • Урок технологии в 5 кл...
Урок технологии в 5 классе. Пиление заготовок из древесины: • Урок технологии в 5 кл...
Урок технологии в 5 классе. Строгание заготовок из древесины: • Урок технологии в 5 кл...

[@Vika-ft3oq]

По вашим урокам и я вместе с сыном занимаюсь. Хорошо объясняете. Спасибо.

[@maerplay679]

Самый лучший урок технологии!

[@user-pu9og5dk5z]

повезло пацанам с учителем а у нас женщина ведет и по учеднику знаний пацаном 0.5 руками прокт. нечего не делают

[@livingWood94]

На сегодняшней день нехватка учителей - это общая проблема, особенно в малых городах и деревнях. Очень часто учителя совмещают несколько предметов. Собственно это одна из причин по которой я начал снимать эти ролики. Первый урок в 5 классе вышел еще осенью прошлого года - задолго до того как перейти на первые дистанционные занятия. И я очень рад, что мои видео оказались полезными. Уж если не попробуют на практике, так хоть увидят как это делается.

[@user-wt1nd4ll9q]

Очень нравятся ваши уроки. Подаете информацию простым и понятным детям языком. Сам работаю учителем технологии и стараюсь объяснять так же. Некоторые моменты прямо слово в слово совпадают ))

[@user-rakovsky]

Не разглядел зуб на ножовке, которой продольный и поперечный рез делали на видео. А ещё стамеску наверное лучше лицом, а не спинкой к заготовке прижимать. Хорошее видео. Как раз такой академической подачи мне лично не хватает!

[@livingWood94]

Зуб имеет наклон как на продольной пиле, но при этом заточка как на поперечной. А что касается стамеска, то тут по ситуации. В данном случае было удобно удерживать её именно так. При других операциях будет другое удержание.

[@mr.gamer0025]

Спасибо! Мне сегодня на технологии ваша информация пригодилась! Мне поставили 5!

[@user-by3ik7ch7h]

Спасибо! Настоящий учитель!!!

[@user-ok9zf3tt6c]

капец нам задали в школе посмотреть это видео и назвать все инструменты, но я зделать лопатку иполучил две пятёрки

[@dyier4948]

классное видео, просто офигенное

[@dyier4948]

(зачем мне это, хз, по этому да)

[@Mishanya-Stolyarka]

Майстер клас👍таке я в школі проходив!

[@livingWood94]

Спасибо

[@user-jx7bw1rw3k]

Спасиба за инфу .

[@Bogdanchik560]

Спасибо! Вы очень хорошо объясняете!

[@user-yq5vi3dp2z]

Надо брату показать 😊Всё понятно и ясно 👍

[@user-uh9xk3tm5h]

Хороший видео-урок, спасибо! Помог в работе, еще раз спасибо!

[@user-wf4uy6bn5y]

Вы супер! Очень интересно!)

[@makapo1246]

А у нас и кабинет труда переоборудовали в кабинет для начальных классов вместе со всеми станками...

[@livingWood94]

Какие печальные новости. (

[@Jotaro-bs7ye]

Ммммм хороший канал👍 помог мне на технологии

[@as399991]

СПАСИБО!

[@user-by3ik7ch7h]

Спасибо! Классные уроки Вы делаете!

[@livingWood94]

Спасибо за поддержку.

[@darkplastilin835]

Классное видео, просто офигенное

[@dyier4948]

Согласен

[@10k.16]

7:10 аахахахахаххахахаахха

[@user-fb9pf5zb3g]

привет от димы 6в

[@user-dz5vk1ej9d]

Круто

[@bluberry1853]

Я наверно из твоих роликах ничего на смогу повторить ведь я у маму рукажоп

[@user-cr8mm4cu9s]

Внедряйте в процесс обучения школьников первого в мире кибер-технолога-программиста станков с ЧПУ м лучшего симулятора этих станков. Никаких капитальных затрат не надо. достаточно иметь ученикам смартфоны и планшеты. А вот зарабатывать школе будет можно, осуществляя образовательные услуги по всему миру. Это не сложно, ка кажется кибер-технолог обладает знаниями инженера 2-й категории, ученику достаточно уметь читать чертежи простых деталей и вводить их параметры. К концу школы ваш выпускник составит конкуренцию выпускнику ВУЗа на рынке труда.

[@elikdayoungplug]

нам на дистанце всегда задают ваши видео смотреть)

[@livingWood94]

Надеюсь что полезно и интересно?

[@DESPA1R651]

Передаю привет 6 классу "г" 33 школы!!!!! P.s. дайте пельмешек

[@DESPA1R651]

Привет Даше , Насте , Артёму , Никите , Андрею , Софие и другим дебилам ахаххахаха

[@user-yb6hw1fj3q]

Здравствуйте! Вопрос по методике обучения. Как вы весь материал объясняете детям? Они стоят рядом и слушают или другим способом. Пробовал так объяснять, дети долго не могут слушать. Технологическую карту записывать долго. Приходится постоянно кому то показывать дополнительно, это отвлекает от контроля всего класса.

[@livingWood94]

Здравствуйте. Всё зависит от обстановки. Иногда урок проходит в рамках изучения нового (теоретического) материала. Это и самостоятельная работа детей с учебником и поиск информации в других источниках (у меня есть и журналы и техническая литература) что же касается изучения практической части тут сложнее. У меня классы небольшие порядка 10-15 человек (это только мальчики). Так что Демонстрация приёмов и методов работы с дальнейшей самостоятельной работой является основным методом. Но делаем это пошаговое, поэтапно. Не сразу строгаем базовые пласти, а изучаем приёмы работы с рубанков. В общем показал - повторили - проконтролировал. Да приходится отвлекаться на кого то индивидуально, а как иначе? Надеюсь что ответил на ваш вопрос. Успехов в профессиональной деятельности.

[@Matvey-gb8sr]

Спасибо за информацию

[@livingWood94]

Не за что ;-)

[@MrDkaka4ka]

спасибо тебе за урок:)

[@qwrrxex]

Как правильно провести подготовку заготовки для точения цилиндрических и конических деталей?

[@livingWood94]

Смотри следующее видео

[@egorka_pomidorka4574]

когда вы говорили что можно схитрить держать рубанок боком , но ведь нужно его всегда так держать.

[@livingWood94]

И да и нет. Все зависит от задач. Снимать кромку под углом не очень удобно и не совсем целесообразно.

[@user-ww8bx1gx6p]

Рубанок нужно класть боком, а не подошвой (лезвием) вниз. В этом заключается нарушение)

[@livingWood94]

ииииииии это правильный ответ )))))

[@user-ww8bx1gx6p]

@@livingWood94 просто сам являюсь учителем технологии, поэтому сразу врезалось в глаза))

[@livingWood94]

@@user-ww8bx1gx6p хотел спросить ваше мнение. Как вам мои видео уроки? Просто как раз пишу диссертацию по теме дистанционного обучения. Хотелось бы услышать мнение со стороны.

[@user-ww8bx1gx6p]

@@livingWood94 смотрю с удовольствием, объясняете очень доступно и интересно. Сам постоянно подчеркиваю для себя что то новое. Дальнейших успехов вам!

[@livingWood94]

@@user-ww8bx1gx6p спасибо за ответ и за поддержку)))

[@hi1agi762]

Какой порядок выполнения операции тут скажите пж

[@Yxnch]

БЛИСИНГ ДЖИММИ БЛИСИНГ ДЖИММИ А ВАН ТУ БЛЕССИНГ ДЖИММИ

[@user-xq7yn3kn7u]

класс

[@user-pf7cv2ic3w]

воу

[@user-xq7yn3kn7u]

Я НА УРОКЕ ИИИИИВВВВ

[@user-jn7hn3gy3r]

Рубанок надо на бок ложить

[@lolnasus3763]

Я бы повторил но у меня нет заготовки и нет рубанка а просто делал кер и м9 и было изи но долго пж дайте дерива а точно есть однакласницы

[@user-xq7yn3kn7u]

РГАУ7К

[@elikdayoungplug]

без перчаток вы были?

[@livingWood94]

Нет перчатки тут ни причём. Вообще при работе на станках, да и в целом при деревообработке перчатки не используется.

[@EFFEGIYA]

я смотрю на дистанте

[@Huesos52-yasosal]

рубанок нужно класть боком, а не лезвием -_-

[@livingWood94]

-___- точно.

[@Huesos52-yasosal]

@@livingWood94 -_____-

[@user-jb9oc8fp3f]

Назовите пж все инструменты используемые в видео

[@katyafly6782]

Ты не из 6а случайно?

[@flowxiaop6923]

Рубанок рашпель наждачная бумага

[@Lila564]

@@katyafly6782 я из 6 а хаха

[@vika-ld7po]

Блять,вы меня конечно извините,но откуда я должна знать как называются эти инструменты?

[@user-cr6fl1gy7w]

+

[@user-xq7yn3kn7u]

пплошеор

[@deold7420]

+