Tekijöihin jakaminen ilman nollakohtia

[@applessiini988]

Luen di-pääsykokeisiin ja nää videot on iha parhaita! Mun materiaaleissa ei aina selitetä kunnolla, eikä aina välttis oo ees malliratkasuita, mut näiden videoiden avulla oon oppinu ja ymmärtäny nii paljon! Kiitos!

[@miskakoramo1474]

olin tunnilta pois missä opeteltiin nämä enkä siksi osannut mutta tää video toi hyvin asian mun päähän. Kiitti Ville!!

[@hokytuyen]

Hei, kiitoksia näistä videoista. Olen asunut 5v Suomessa ja peruskoulun matiikan keskiarvoni on 10, joten opo kehutti että voisin ottaa pitkämaatiikkaa, niin mutta minun matiikan opettaja ei osaa opettaa näin yksinkertaisesti tai toisin sanoen olen niin tyhmä etten tajunnut ne asiat mitkä tunnilla puhutaan... Onneksi löysin sun kavanas, ja kyllä asiat maistuvat paremmin tällä. Saaneen kysyä että olen myös kiinnostunut kemiasta ja fykestä, mutta Suomen kielen taitoani ei ole niin hyvin että saisin kaikkea tunnilla käsitteltyä asiat päähän taltteen, ja on aika hankala minulle saamaan kirjan tekstit pääpointti irtti yksinkertaisesti. Onko olemassa samankaltainen kemian ja fyken opetuskanava jossa opettellaan näin helppo ymmärettäväksi kuin sun kanavas? Pahoittelen pitkästä kommentista. Voimia sinulle. Kiitoksia jälleen kerran. :D

[@pentagram3]

Näyttää vahvasti siltä, ettei kenenkään pitkän matikan opettaja osaa selittää yksinkertaisesti

[@batonggi]

@@Hffhffdvjoc123 Kuka

[@DBoy-Zen]

mitens sulla meni pitkän matikan opinnot:D

[@RONo.1.2]

Nii miten meni pitkä matikka

[@Klaykeyi]

Olisin kyllä niin kusessa ilman näitä videoita.

[@MuikkuSami]

Olipas ihanan selkeästi tehty video! Oon hakannu päätäni näitten kanssa seinään ja tuntenu oloni ihan idiootiksi ja nyt ymmärsin heti. KIITOS!

[@LarrysLandFin]

Oi hitsit sentään miten kätevää on ryhmittely! Esim jos on joitakin kolmannen asteen yhtälöitä joista pitäisi x:t ratkaista, niin jos huomaa tapauksesta riippuen että hetkinen, tätä ehkä voikin ryhmitellä, niin tulee upeaa tekijöihin jakojälkeä!! 🤩 Tulon nollasäännön avulla sitten menee vaan eteenpäin.

[@kotitablettikotitabletti9047]

Kiitos!!

[@1neponen1]

Kiitos 😭❤️ näistä videoista on iso apu

[@Cenajohn654]

Kiitokset mestarille👍

[@marfa.h3526]

Toivottavasti osaan nyt paremmin huomisen kokeeseen. Kiitos paljon! Sanoma Pron kirja ei oikein auttanut minua :/

[@siwaonsejuttu1712]

Kiitos tästä!

[@linnezz9833]

vaihan kohta lyhyeen matikkaa, toivottavasti tästä ois apuu

[@MrRonski]

Sä pelastat mut

[@TiiroyGX]

älä ihan velho :O

[@salamicat9309]

Keskiviikkona yo-koe, täällä vielä opin uutta toivottavasti onnistun

[@MatikkamatskutTube]

Tsemppikset kokeeseen 👍🏻👍🏻

[@miagopro2791]

Onko mahdollista tehdä video asymptooteista?

[@ObvIke]

Satun olee poissa koulusta ja nää pitäis opiskella. Paljon selkeempää ku kattoo tän videon vs. yrittää ymmärtää kirjasta

[@dankie8617]

kiitos. huomenna MAA2 kurssin koe : D

[@MatikkamatskutTube]

Tsemppikset kokeeseen!

[@dankie8617]

@@MatikkamatskutTube tiedätkö mistä löytyis harjoitustehtäviä kyseiseen kurssiin? :D

[@dankie8617]

@@MatikkamatskutTube kokeesta täydet pisteet. Kiitos

[@MatikkamatskutTube]

@@dankie8617 jes! Onnea 👍🏻

[@ottokurri497]

Äijä kyllä pelasti ihan kunnolla, koe huomenna enkä tajunnut tätä ollenkaa ennen tätä videoo, nyt tajuan

[@modestaf6618]

Miksi x^4-16 vastauksesta tulee (x^2+4)(x-2)(x+2),eikä (x^2+4)(x^2-4)?

[@MatikkamatskutTube]

Toi x^2-4 jakautuu muistikaavalla vielä tekijöiksi (x-2)(x+2).

[@modestaf6618]

MATIKKAMATSKUT kiitos paljon!